Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI SISWA MADRASAH ALIYAH SWASTA AL-WASHLIYAH KISARAN Sirait, Zulkarnain; Apridonal, Yori; Sinuraya, Khairul Abdi
Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpstm.v5i1.3394

Abstract

Abstract: Training and development in the fields of science, technology, arts and culture are key for a country to grow into a developed country. The purpose of the scientific writing training at Madrasah Aliyah Swasta Al-Washliyah Kisaran is to foster students' interest and creative and innovative spirit so that they can write scientific papers in accordance with proper writing rules. In addition, the purpose of this training is to improve students' ability to think critically, creatively, communicate, and work together. This community service activity was carried out at Madrasah Aliyah Swasta Al-Washliyah Kisaran with 28 students participating. In this training method, there are three stages. The first stage was to identify students who wanted to write scientific papers and conduct a pretest. In the second stage, the material was delivered through discussions, lectures, and direct practice of the scientific writing process. Furthermore, in the third stage, students were evaluated through a posttest. The results of this scientific writing technique training include a real improvement in writing techniques, field coverage, and the application of the internet as a reference for scientific work. increased students' ability to think creatively and find ideas and ideas that can be used as material for scientific work that can be used to meet academic needs at a higher level. Keywords: scientific work; students; writing training;  Abstrak: Pelatihan dan pengembangan di bidang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya menjadi kunci bagi sebuah negara untuk tumbuh menjadi negara maju. Tujuan dari pelatihan penulisan karya ilmiah di Madrasah Aliyah Swasta Al-Washliyah Kisaran adalah untuk menumbuhkan minat dan semangat kreatif dan inovatif siswa sehingga mereka dapat menulis karya ilmiah yang sesuai dengan aturan penulisan yang tepat. Selain itu, tujuan dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa untuk berpikir kritis, kreatif, berkomunikasi, dan bekerja sama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di di Madrasah Aliyah Swasta Al-Washliyah Kisaran dengan jumlah peserta 28 siswa. Dalam metode pelatihan ini, ada tiga tahap. Tahap pertama adalah mengidentifikasi siswa yang ingin menulis karya ilmiah dan melakukan pretest. Pada tahap kedua, materi disampaikan melalui diskusi, ceramah, dan praktik langsung proses penulisan karya ilmiah. Selanjutnya pada tahap ketiga, siswa dievaluasi melalui posttest. Hasil dari pelatihan teknik penulisan karya ilmiah ini meliputi adanya peningkatan nyata pada teknik menulis, cakupan bidang, dan penerapan internet sebagai referensi karya ilmiah. peningkatan kemampuan siswa untuk berpikir secara kreatif dan menemukan ide dan gagasan yang dapat digunakan sebagai bahan untuk karya ilmiah yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan akademik di jenjang yang lebih tinggi Kata kunci: karya ilmiah; siswa; pelatihan penulisan 
Pengaruh Aplikasi Makanan Bergizi Seimbang Pencegah Stunting Balita Menggunakan Metode Dempster Shafer Dan Naive Bayes Syarlaila, Nova; Dewi Maharani; Yori Apridonal M
Journal of Computer Science and Technology (JOCSTEC) Vol 2 No 1 (2024): JOCSTEC - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/jocstec.v2i1.280

Abstract

Stunting yaitu kekurangan gizi menahun atau kronis yang dapat terlihat pada tinggi badan balita lebih pendek dari balita seusianya. Pravelensi balita yang terjangkit stunting secara nasional sebesar 37,6 persen (2007) dan mengalami penurunan menjadi 35,8 persen (2010). Namun meningkat kembali menjadi 37,2 persen (2013) dan menurun kembali menjadi 29,9 persen (2018). Data tersebut menunjukkan pravelensi stunting yang tidak menentu. Banyak faktor yang mempengaruhi stunting khususnya pengetahuan orang tua mengenai mengenai gizi seimbang pencegah stunting. Pencegahan stunting perlu dilakukan dengan pemantauan status gizi secara berkala dan pemenuhan gizi seimbang Balita. Berdasarkan penelitian tersebut, maka dilakukan pemberian makanan bergizi seimbang pencegah Stunting dan sistem pakar deteksi dini stunting dengan sistem pakar. Hasil analisis menunjukkan bahwa metode Dempster Shafer dapat mendeteksi stunting balita lebih baik dengan akurasi  90% dibandingkan metode Naive Bayes dengan akurasi 75%. Aplikasi ini bertujuan membantu menurunkan angka stunting balita yang masih menjadi masalah saat ini.
PEMANFAATAN DOMPET DIGITAL SEBAGAI SOLUSI PEMBAYARAN PRAKTIS BAGI SISWA Apridonal, Yori; Latiffani, Chitra; Siddik, Mohd.; Sa’adah, Nur; Prayoga, J.
Jurnal Warta Dharmawangsa Vol 19, No 4 (2025)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/wdw.v19i4.7524

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan digital siswa MA Al-Washliyah Kisaran melalui pemanfaatan dompet digital sebagai solusi pembayaran praktis. Permasalahan yang dihadapi adalah masih rendahnya pemahaman siswa terhadap layanan keuangan berbasis teknologi serta kebiasaan yang cenderung bergantung pada transaksi tunai. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan deskriptif dengan strategi ceramah, diskusi interaktif, dan simulasi. Sebanyak 27 siswa terlibat secara aktif dalam kegiatan ini. Ceramah digunakan untuk memberikan penjelasan konsep dasar dan manfaat dompet digital, diskusi untuk mendorong keterlibatan siswa, dan simulasi praktik untuk melatih keterampilan menggunakan aplikasi dompet digital. Evaluasi dilakukan melalui observasi, tanya jawab, serta refleksi siswa setelah kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman siswa terkait konsep, manfaat, fitur, hingga aspek keamanan dompet digital. Sebelum kegiatan sebagian besar siswa belum memahami dan menggunakan dompet digital, namun setelah kegiatan mereka mampu memahami serta mempraktikkan penggunaannya secara mandiri. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa metode PKM yang diterapkan efektif dalam meningkatkan literasi keuangan digital siswa. Kegiatan ini berkontribusi pada pembentukan kebiasaan bertransaksi non-tunai, sekaligus mendukung program pemerintah dalam memperluas inklusi keuangan di masyarakat