Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Menumbuhkan Rasa Nasionalisme pada Anak SD Melalui Pembelajaran Pkn Amalia, Gina; Furnamasari, Yayang Furi; Dewi, Dinie Anggraeni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2408

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana cara menumbuhkan rasa nasionalisme pada anak SD melalui pembelajaran PKN. Metodologi penelitian yang digunakan yaitu dengan pendekatan secara kualitatif. Hasil data diperoleh dengan melakukan studi litelatur yaitu mengumpulkan data-data yang berkaitan atau relevan dengan penelitian ini. Hasil dari pembahasan terdapat nasionalisme yang menggambarkan pengertian nasonalisme, penyebab menurunnya nasionalisme, dan semangat nasonalisme. Selain itu, pada penelitian ini membahas tentang pentingnya PKN dan peran dari PKN. Kemudian, membahas tentang bagaimana cara menumbuhkan rasa nasionalisme pada anak SD melalui pembelajaran PKN. Penelitian ini dapat bermanfaat bagi masyarakat Indonesia terutama pada lingkungan SD agar dapat menumbuhkan rasa nasionalisme melalui PKN.
The Effectiveness of an E-Module Based on Socio-Scientific Issues to Improve Critical Thinking Amalia, Gina; Ellianawati, Ellianawati; Siti Alimah
Unnes Science Education Journal Vol. 13 No. 2 (2024): August 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/usej.v13i2.4169

Abstract

Technology in the era of the fourth industrial revolution is a trend that cannot be avoided and teachers are required to integrate the learning process with existing technology. However, this has not been  implemented in many schools so students tend to be passive during learning. In learning, technology integration plays a role in increasing student motivation. Through a socio-scientific issues approach with problem-based learning syntax, students can develop problem-solving skills that are relevant to the real world. This research aims to measurement an e-module based on Socio-Scientific Issues with a Problem-Based Learning (PBL) model on the ecosystem concept to improve critical thinking.  The type of research chosen is the research design used a pretest-posttest control group design. Based on the research results, the effectiveness test, it can be seen that the SSI-based e-module can improve students’ critical thinking skills, especially in the aspects of concluding as well as conjecture and integration where the N-Gain value is >0.7 in the high category. 
Pelatihan Pembuatan Desain Logo Dan Pengemasan Untuk Meningkatkan Pemasaran Produk Keripik Singkong Di Kelompok Wanita Tani Kenanga Mekar Desa Batu Raya I Aprillyanti, Virkanita; Amalia, Gina; Zulfa Ulinnuha, Yana; Qhairi, Bustami; Rizky Fhadillah, Muhammad; Aprilianti, Yeni; Swestyani, Sondra
BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2024): BEGAWE: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Oktober 2024
Publisher : Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begawe.v2i3.150

Abstract

Pemasaran yang efektif memainkan peran penting dalam meningkatkan daya saing produk di pasar. Pengabdian ini berfokus pada pengembangan desain logo dan pengemasan untuk meningkatkan pemasaran keripik singkong yang diproduksi oleh Kelompok Wanita Tani (KWT) Kenanga Mekar Desa Batu Raya I. Saat ini, produk tersebut masih menggunakan kemasan sederhana dan tidak memiliki logo yang khas, yang menghambat daya tarik dan penjualannya. Melalui program pengabdian masyarakat dalam bentuk Kuliah Kerja Nyata (KKN), dilakukan serangkaian kegiatan, termasuk penyampaian materi, diskusi, pembuatan desain logo, dan penyerahan alat pengemasan, seperti mesin pres plastik. Penelitian ini menemukan bahwa desain logo yang menarik dan pengemasan yang modern dapat meningkatkan daya saing produk, membuatnya lebih dikenal di pasar lokal dan luas. Penggunaan teknologi pengemasan, seperti hand sealer, juga memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan efisiensi dan kualitas produk. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perbaikan dalam branding dan pengemasan berpotensi meningkatkan penjualan dan memperluas jangkauan produk di pasar.
Post Cesarean Pain Intensity and Wound Healing in ERACS and Conventional Method Silitonga, Intan Renata; Amalia, Gina
Majalah Kedokteran Bandung Vol 56, No 4 (2024)
Publisher : Faculty of Medicine, Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15395/mkb.v56.3500

Abstract

Cesarean section is a common delivery method in Indonesia, with a prevalence of 17.6%. This method is used when vaginal delivery is not possible or in emergency cases, in an effort to prevent maternal and infant fatalities. Enhanced Recovery After Cesarean Surgery (ERACS) is a new method whose effectiveness has not been widely studied. The aim of this study was to compare post-cesarean pain intensity and wound healing in patients receiving ERACS and cesarean conventional methods at Bandung Kiwari General Hospital. This cross-sectional study used an analytic observational design and accidental sampling with 52 post-cesarean patients as the subjects during the three-months of study. Pain intensity was observed using the NRS instrument and wound healing was observed using the REEDA scale instrument on days one, two, and six post-surgery. The t-test analysis showed that the ERACS method had better pain intensity post-cesarean than the conventional method with a p-value of 0.000. However, there was no difference in wound healing between ERACS and conventional methods with a p-value of 0.136.
Mathematical Patterns in Surah Al-'Alaq 1-5 Akbar, Reza Oktiana; Amalia, Gina; Nursuprianah, Indah
Journal Neosantara Hybrid Learning Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Daarut Thufulah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70177/jnhl.v2i2.1876

Abstract

TheQur'an is a reference for all numbers such as odd and even. Even odd numbers are numbers that Allah SWT likes and even numbers are the complement of odd numbers. The Qur'an contains many miracles including the miracle of the number 19 and many letters that describe the pattern of multiples of 19 in terms of words, letters and verses, one of the letters related to the number 19 is Surah Al-'Alaq. This study aims to find mathematical patterns and the meaning of numbers contained in Surah Al-'Alaq verses 1-5. Surah Al-'Alaq verses 1-5 were chosen because they have content and privileges. Al-'Alaq is the first revelation of the Nabi Muhammad SAW, this letter has hidden messages and values of education, divinity, and reasoning. So that humans can continue to learn and understand what they do not know. This type of research is descriptive qualitative which reveals the mathematical patterns contained in Surah Al-'Alaq verses 1-5 described or presented using numbers with the literature study method. The data used are the arrangement numbers in Surah Al-'Alaq 1-5. The results of the study found that there are 5 patterns in Surah Al-'Alaq verses 1-5 and there are multiples of 3. Mathematical patterns are important for understanding, they can help students solve problems and identify relationships in various contexts.
PENGARUH TELE-NUTRITION EDUCATION TERHADAP POLA KONSUMSI PANGAN PADA REMAJA Prasetyo, Teguh Jati; Amalia, Gina; Khoiriani, Izzati Nur; Hapsari, Pramesthi Widya; Subardjo, Yovita Puri
Jurnal Gizi dan Pangan Soedirman Vol 7 No 1 (2023): JURNAL GIZI DAN PANGAN SOEDIRMAN
Publisher : Program Studi Ilmu Gizi, Jurusan Kesmas Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (317.188 KB) | DOI: 10.20884/1.jgipas.2023.7.1.5888

Abstract

Masalah gizi yang terjadi pada remaja umumnya disebabkan oleh pola konsumsi pangan yang tidak sesuai dengan pola konsumsi gizi seimbang. Salah satu usaha untuk memperbaiki pola konsumsi dapat dilakukan dengan edukasi gizi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tele-nutrition education terhadap variasi makanan pokok, konsumsi protein hewani, protein nabati, sayur, buah, gula, garam, dan lemak minyak pada remaja. Penelitian ini menggunakan desain quasi eksperimental dengan rancangan one group pre-test post-test. Jumlah sampel penelitian sebanyak 49 orang. Data pola konsumsi diukur dengan metode SQ-FFQ. Analisis data menggunakan uji Paired sample t-test dan uji Wilcoxon. Hasil analisis menunjukan ada pengaruh tele-nutrition education pada konsumsi buah (p=0,005), konsumsi gula (p=0,000) dan konsumsi lemak minyak (p=0,000). Tidak ada pengaruh pada variasi makanan pokok (p=0,155), konsumsi protein hewani (p=0,198), konsumsi protein nabati (p=0,885), konsumsi sayur (p=0,413) dan konsumsi garam (p=0,052). Ada pengaruh antara tele-nutrition education terhadap konsumsi buah, gula dan lemak minyak. Tidak ada pengaruh antara tele-nutrition education terhadap variasi makanan pokok, konsumsi protein hewani, protein nabati, sayur dan garam.
Strategi Pendidikan Inklusi Agar Menciptakan Pembelajaran Inovatif di Jenjang Sekolah Dasar Amalia, Gina; Ramadhani, Nurlaila; Novitasari, Selvi; Rostika, Deti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12227

Abstract

Pada pelaksanaan pendidikan harus dilakukan secara adil termasuk bagi siswa dengan kebutuhan khusus. Sering kali siswa dengan kebutuhan khusus mendapatkan diskriminasi atas perbedaan yang dimilikinya. Salah satu sarana yang dapat dilakukan untuk mengatasi hal tersebut yaitu dengan dilaksanakannya pendidikan inklusi. Tujuan dari penelitian ini untuk menemukan strategi yang dapat dilakukan untuk proses pembelajaran inklusi di sekolah dasar. Alasan dilakukannya penelitian ini yakni masih banyak sekolah yang kurang memperhatikan siswa dengan kebutuhan khusus padahal siswa tersebut berhak untuk mendapatkan hak mendapatkan pendidikan yang sama. Metode penelitian yang dilakukan yaitu penelitian kualitatif dengan mendeskripsikan hasil temuan melalui studi literatur yang relevan dengan penelitian ini dalam mendalami strategi yang dapat dilakukan untuk mengimplementasikan pendidikan inklusi di sekolah dasar. Hasil dari penelitian ini yaitu strategi yang dapat dilakukan oleh sekolah dasar dalam melaksanakan pendidikan inklusi bagi siswa dengan kebutuhan khusus.
Dukungan Sosial Dan Penerimaan Diri Anak Binaan amalia, gina
Psikodinamika: Jurnal Literasi Psikologi Vol 3 No 2 (2023): PSIKODINAMIKA : Jurnal Literasi Psikologi, Juli 2023
Publisher : Program Studi Psikologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/psikodinamika.v3i2.2650

Abstract

Fostered children who undergo the formation period experience several changes in their lives where they will live separately from their parents, family, friends, society, loss of freedom to live life like teenagers in general, increasingly limited rights, and the title of prisoner attached to them. The purpose of this study was to determine the effect of social support on self-acceptance in fostered children in LPKA Class I Martapura. This research method uses a quantitative approach with simple linear regression analysis. Sampling in this study used non-probability sampling techniques with saturated sample methods. The subjects of this study were 45 subjects at LPKA Class I Martapura. The scale used in this study is the scale of social support and self-acceptance, with the scaling model being the Likert scale. The result of this study is that there is a significant influence between social support and self-acceptance.