Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.939
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIDAKTIKA BIOLOGI: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika BEMAS: Jurnal Bermasyarakat Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika International Journal of Progressive Mathematics Education Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Pangale Journal of Forestry and Environment Jurnal Sains, Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Hukum Jurnal Ragam Pengabdian
Salwah
Universitas Cokroaminoto Palopo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

 1 
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SCAFFOLDING MELALUI LESSON STUDY PADA MATA KULIAH ANALISIS REAL Wahidin Ashari, Nur; Salwah; A, Fitriani
Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 1 No 1 (2016): Mathline
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (235.784 KB) | DOI: 10.31943/mathline.v1i1.10

Abstract

The type of this research is a descriptive.   Subjects   in   this   study   were students  on  VII  semester  of  academic  year 2015-2016. This research implement scaffolding learning strategy through lesson study in  real  analysis  subject  matter,  which was held in September and October 2015. The scaffolding learning strategies present the theorems to the students, difficult but systematic and thereafter students are given assistance to complete. Results of the study are (i) the learning activities of students using scaffolding learning strategies through lesson study  on  the  analysis  of  real  subjects  each cycle are increase. (ii) the ability of students to prove theorems in real analysis are increase for   each   cycles.   Originally   a   student   in proving the theorem need help lecturers constantly but at the end of the cycle, the students become more independent in proving theorems. (iii) the confidence and activity of the students are increase to. Students become more confident when appointed by lecturers working on the white board.
DESKRIPSI KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA CALON GURU PADA MATA KULIAH ANALISIS KURIKULUM MATEMATIKA Salwah, Salwah; Wahidin Ashari, Nur; Basir, Fahrul
Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 4 No 1 (2019): Mathline
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (164.459 KB) | DOI: 10.31943/mathline.v4i1.105

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Tujuandari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat penguasaan kompetensi pedagogikmahasiswa dalam pengembangan kurikulum di sekolah, (2) tingkat penguasaan kompetensipedagogik mahasiswa dalam penyelengaraan pembelajaran di kelas, (3) tingkat penguasaankompetensi pedagogik mahasiswa dalam penguasaan karakteristik peserta didik, (4) tingkatpenguasaan kompetensi pedagogik mahasiswa dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran. Subjekpenelitian ini adalah 3 orang mahasiswa calon guru dalam mata kuliah analisis kurikulummatematika. Subjek dipilih berdasarkan tingkat akademik mahasiswa yang ditunjukkan melalui IPKmahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah (1) deskriptif persentase, (2) reduksi data,(3) penyajian data, dan (4) penarikan kesimpulan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjiltahun akademik 2018/2019. Hasil penelitian ini menemukan bahwa tingkat penguasaan kompetensipedagogik mahasiswa calon guru dalam hal (1) pengembangan kurikulum di sekolah, (2)penyelengaraan pembelajaran di kelas, (3) penguasaan karakteristik peserta didik, (4) pelaksanaanevaluasi pembelajaran, rata-rata termasuk ke dalam kriteria menguasai.
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SCAFFOLDING MELALUI LESSON STUDY PADA MATA KULIAH ANALISIS REAL Wahidin Ashari, Nur; Salwah; A, Fitriani
Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 1 (2016): Mathline
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/mathline.v1i1.10

Abstract

The type of this research is a descriptive. Subjects in this study were students on VII semester of academic year 2015-2016. This research implement scaffolding learning strategy through lesson study in real analysis subject matter, which was held in September and October 2015. The scaffolding learning strategies present the theorems to the students, difficult but systematic and thereafter students are given assistance to complete. Results of the study are (i) the learning activities of students using scaffolding learning strategies through lesson study on the analysis of real subjects each cycle are increase. (ii) the ability of students to prove theorems in real analysis are increase for each cycles. Originally a student in proving the theorem need help lecturers constantly but at the end of the cycle, the students become more independent in proving theorems. (iii) the confidence and activity of the students are increase to. Students become more confident when appointed by lecturers working on the white board.
DESKRIPSI KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA CALON GURU PADA MATA KULIAH ANALISIS KURIKULUM MATEMATIKA Salwah, Salwah; Wahidin Ashari, Nur; Basir, Fahrul
Mathline : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 1 (2019): Mathline
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/mathline.v4i1.105

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Tujuandari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat penguasaan kompetensi pedagogikmahasiswa dalam pengembangan kurikulum di sekolah, (2) tingkat penguasaan kompetensipedagogik mahasiswa dalam penyelengaraan pembelajaran di kelas, (3) tingkat penguasaankompetensi pedagogik mahasiswa dalam penguasaan karakteristik peserta didik, (4) tingkatpenguasaan kompetensi pedagogik mahasiswa dalam pelaksanaan evaluasi pembelajaran. Subjekpenelitian ini adalah 3 orang mahasiswa calon guru dalam mata kuliah analisis kurikulummatematika. Subjek dipilih berdasarkan tingkat akademik mahasiswa yang ditunjukkan melalui IPKmahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah (1) deskriptif persentase, (2) reduksi data,(3) penyajian data, dan (4) penarikan kesimpulan. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjiltahun akademik 2018/2019. Hasil penelitian ini menemukan bahwa tingkat penguasaan kompetensipedagogik mahasiswa calon guru dalam hal (1) pengembangan kurikulum di sekolah, (2)penyelengaraan pembelajaran di kelas, (3) penguasaan karakteristik peserta didik, (4) pelaksanaanevaluasi pembelajaran, rata-rata termasuk ke dalam kriteria menguasai.
Co-Authors Abdul Hasan, Muh. Ahmad Fauzi Pulungan Aida Al Ayubi, Zuhro Alda Aliah Amelia Dewita Amri Amri Anggraini Kusumajati, Ayu Anisah Saida Aprila Stanis Prasetia Ashari, Nur Wahidin Ayu Meita Puteri Siregar Azhar, Fakhri Dahniar Dahniar Dian Safitri Diva Andre Syahreza Emmi Fitriami Fahrul Basir Fitri, Samnil Astuti Fitriani A, Fitriani Fitriani A. Heldita Sumbung Hikmatul Maula, Lia Ikram, Muhammad Ikram, Muhammad Indhasari, Fitri Intan Rahayu Putri Isti Rahma Jumarniati Kadek Widiani Kandina, Siva karmila karmila Karmila Karmila Khair, Oki Iqbal Khoirunnisa Lubis Kriswinarso, Tri Bondan Kulsum, Siti Umi Larasati Lisa Ansari Ma'rufi Ma'rufi Ma'rufi, Ma'rufi Marufi, Marufi Ma’rufi Ma’rufi Ma’rufi, Ma’rufi Miftahul Janna Mochammad Imron Awalludin Muhammad Dirham Muhammad Ikram Muhammad Ikram Muhammad Ilyas Murti Pratiwi, Rosita Nimah, Markhamatun Nisa Apriani, An- Novita Sari, Irma Nunung Amalinda Nur Aisyah Nur Aisyah Nur Azizah Nurfia Ridwan Nurfitrah Olif Veffia Tushodia Prasetia, Aprila Stanis Rahmahwati, Jihan Randa Jhonifer Rika Nadila Romaito Batubara Saida, Anisah Shindy Ekawati Siti Suaibah Lubis Tri Andriana, Devita Veronica, Pingky Wahidin Ashari, Nur Wahidin Ashari, Nur