Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

11.43

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Riset Pendidikan Matematika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama BIOEDUSCIENCE OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika International Journal of Insights for Mathematics Teaching (IJOIMT) Madaniya Al-Muamalat: Jurnal Hukum dan Ekonomi Syari'ah Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika Lingue : Jurnal Bahasa, Budaya, dan Sastra LINEAR: Journal of Mathematics Education International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Progressive Mathematics Education Jurnal Kolaboratif Sains Edumatika Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Online Learning in Educational Research Borobudur Communication Review Indonesian Health Journal Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi TAMIKA: Jurnal Tugas Akhir Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi Scoring: Journal of Film Music Qawanin Jurnal Ilmu Hukum GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) International Journal of Economic Research and Financial Accounting Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) HAMKA INSIGHT Macca: Science-Edu Journal Akademika Jurnal Government of Archipelago International Journal of Multidisciplinary Reseach Balance: Jurnal Ekonomi Preventif : Jurnal Kesehatan Masyarakat

Ikram, Muhammad

Department Of Mathematics Education, Faculty Teacher Training And Education, Universitas Cokroaminoto Palopo

Author-ID : 1110694

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 82 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

STUDENTSâ€™ REVERSIBLE REASONING ON FUNCTION COMPOSITION PROBLEM: REVERSIBLE ON FUNCTION AND SUBSTITUTION Ikram, Muhammad; Purwanto, Purwanto; Parta, I Nengah; Susanto, Hery
International Journal of Insights for Mathematics Teaching (IJOIMT) Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

In this paper we report students? reversible reasoning types on function composition problem. Reversible reasoning can be observed according to operation and structural correlation among input, process, and result. There are seven students participate in doing function composition related to structural correlation in (f?g)(x)=h(x), The researchers assume that there are four types of reversible reasoning in composition problem, namely: (1) reversible on composition; (2) reversible on function; (3) reversible on substitution; (4) reversible on variables. However, there are only two appearing reversible reasoning, they are: reversible on function and reversible on substitution. Each type were selected a subject to be interviewed for 25 minutes and asked to do the Function Composition Task (FCT). Subject with reversible on function type identifies structural correlation among input, source and result as well as involving inverse in input with permissibility (f(y)) to produce basic function (f(x)). Meanwhile, subject with reversible on substitution type, constructs result based on the input, identifies structural similarity and generalizes from the structural similarity to produce basic function.

PENGARUH LATIHAN SMALL SIDE GAMES TERHADAP KEMAMPUAN TEKNIK PASSING-STOPPING BERMAIN FUTSAL PADA SISWA SMP NEGERI MODEL TERPADU MADANI Ikram, Muhammad; Eka Wahyudi, Andi Sultan Brilin Susandi; Gunawan, Gunawan
Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education Vol 6, No 1 (2018)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (86.758 KB)

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah pengaruh latihan small-side games terhadap kemampuan teknik passing-stopping bermain futsal pada siswa SMP Negeri Model Terpadu Madani. Tujuan penelitian ini adalah untuk menegetahui pengaruh latihan small-side games terhadap kemampuan teknik passing-stoppimg bermain futsal pada siswa SMP Negeri Model Terpadu Madani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen dengan desain pre-test (tes awal) dan post-test (tes akhir).Sampel penelitian berjumlah 20 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes. Jenis tesnya merupakan tes keterampilan teknik passing-stopping. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh yang signifikan latihan small side games terhadap Kemampuan teknik passing-stopping bermain futsal pada siswa SMP Negeri Model Terpadu Madani diterima. kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang berarti dari latihan small side games terhadap kemampuan teknik dasar passing-stopping bermain futsal pada siswa SMP Negeri Model Terpadu Madani.

Analysis of The Occurrence of Reversible Reasoning for Inverse Cases: A Case Study on The Subject Adjie Ikram, Muhammad; Purwanto; Parta, I Nengah
International Journal of Progressive Mathematics Education Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Background. Student reasoning in learning mathematics contributes significantly to the achievement of student mathematics learning outcomes. The main objective of this study is to investigate the process of reversible reasoning in students for inverse problems, in the case of Adjie (Ad). The research method used to reveal the reversible reasoning in Adjie's case using descriptive qualitative research methods. Sampling was carried out using purposive sampling technique where the research sample was selected based on reversible reasoning criteria. Retrieval research data uses the results of students' mathematical work, think aloud, interviews, and the components that cause reversible reasoning. The results of our study found that the process begins with an obstacle that causes Ad to be unable to continue the resolution process, resulting in a metacognition process by analyzing the problem again analytically and developing other heuristic strategies. Ad shows a change in perspective where he initially interpreted inverse as the act of swapping independent and dependent variables and switched to interpreting inverse as the opposite of a function process involving analogy and image representation. The contribution of this research provides knowledge that reversible reasoning can occur in understanding and solving mathematical problems in inverse material.

Analysis of Students’ Creative Thinking in Solving Cuboid Problems Saida, Anisah; Ikram, Muhammad; Salwah
International Journal of Progressive Mathematics Education Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Masalah balok dalam penelitian ini menjadi bagian utama dari instrumen berpikir kreatif dirancang sebagai tugas open-ended yang menstimulasi siswa untuk berpikir kreatif yang akan dianalisis berdasarkan kategori berpikir kreatif. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis berpikir kreatif siswa dalam menyelesaikan masalah balok. Berdasarkan hasil penelitian terdapat 3 aspek kategori berpikir kreatif yang akan dianalasis yaitu fluency, flexibility, dan originality. Penelitian ini dilaksankan di Sekolah Menengah Pertama dengan kriteria subjek yang dapat menyelesaikan masalah open-ended. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pemberian tugas open-ended yang disertai think-aloud dan pedoman wawancara. Analisis data menggunakan analisis deskriptif sesuai dengan penelitian kualitatif dengan triangulasi metode, dan teori. Hasil penelitian menujukkan bahwa terdapat 3 subjek yang dipilih berdasarkan kelengkapan data hasil think-aloud, wawancara, dan hasil kerja sehingga ditetapkan S1 sebagai subjek kategori fluency, S2 sebagai subjek kategori flexibility, dan S3 sebagai subjek kategori originality. Berdasarkan hasil penelitian , subjek fluency menyelesaikan masalah dengan waktu singkat kemudian jawaban yang dihasilkan beragam tetapi dengan strategi yang sama, subjek flexibility menemukan jawaban yang beragam dengan strategi yang beragam pula, dan subjek originality menghasilkan jawaban yang berbeda dan unik dari subjek lainnya.

Analysis of students’ proportional reasoning in solving story problems Husain, Asrianti; Ikram, Muhammad; Bahri, Fahrul
International Journal of Progressive Mathematics Education Vol. 1 No. 3 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Tujuan penelitian kualitatif ini adalah untuk menganalisis penalaran proporsional siswa dalam menyelesaikan soal cerita. Instrumen penelitian ini berupa lembar tugas penalaran proporsional materi perbandingan yang telah divalidasi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP yang berjumlah 20 siswa. Prosedur pengumpulan data diawali dengan siswa mengerjakan instrumen penelitian untuk mengetahui kemampuan penalaran proporsional siswa. Setelah mengerjakan lembar tugas penalaran proporsional, wawancara dilakukan untuk mengetahui penalaran proporsional yang dimiliki siswa, kemudian dipilih 3 subjek penelitian untuk diwawancarai dengan tingkat penalaran proporsional yang memenuhi karakter yakni: (1) membangung hubungan antar kuantitas, (2) menuliskan kuantitas rasio untuk mempresentasikan masalah, (3) menstimulasikan untuk membuat hubungan multiplikatif; dan (4) mencari nilai yang tidak diketahui.Teknik analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan mentranskripkan data verbal yang dikumpulkan dan meninjau semua data yang tersedia dari berbagai sumber yaitu jawaban siswa, think alouds, dan wawancara. Hasil penelitian diperoleh 3 subjek dari kelas VII SMP menunjukkan bahwa dari deskripsi dan analisis subjek yang peneliti temukan adalah penalaran proporsional tipe holistik.

ANALISIS PROSES TERJADINYA PENALARAN REVERSIBEL UNTUK MASALAH INVERS Muhammad Muzaini; Muhammad Ikram; Sirajuddin Sirajuddin
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

ujuan utama dari penelitian ini yaitu untuk menyelidiki proses terjadinya penalaran reversibel mahasiswa untuk masalah invers. Metode penelitian yang digunakan untuk mengungkapkan penalaran reversibel menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling di mana sampel penelitian dipilih berdasarkan kriteria penalaran reversibel. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan hasil karya matematika mahasiswa, berpikir keras, wawancara, dan komponen yang menyebabkan penalaran reversibel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses terjadinya penalaran riversibel diawali dengan adanya hambatan yang menyebabkan partisipan tidak mampu melanjutkan proses penyelesaian, sehingga terjadi proses metakognisi dengan menganalisa kembali masalah secara analitik dan mengembangkan strategi heuristik lainnya. Partisipan menunjukkan perubahan sudut pandang di mana ia awalnya memaknai invers sebagai tindakan menukar variabel independen dan dependen, dan beralih dengan memaknai invers sebagai kebalikan dari proses fungsi yang melibatkan analogi dan representasi gambar. Kontribusi penelitian ini yaitu memberikan pengetahuan bahwa penalaran reversibel dapat terjadi dalam memahami dan menyelesaikan masalah matematika pada materi invers.

PUBLIC PRIVATE PARTNERSHIP DALAM PENGEMBANGAN POTENSI WISATA DI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI TAHUN 2011-2015 Muhammad Ikram; Muchid "
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Vol 5, No 1: WISUDA APRIL 2018
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Not yet optimal performance of local government of KuantanSingingi Regency in running the concept of Public Private Partnership in tourism development and the failure of local government of KuantanSingingi Regency in encouraging investors to join in development of tourism area and government unable to utilize local media / national as a means to tourism promotion in KuantanSingingi Regency. Therefore, it is then that underlie the author to find out more and intend to conduct research on Public Private Partnership in the Development of Tourism Potential in KuantanSingingi Regency In the period 2011-2015.What factors affect the Public Private Partnership in the development of tourism potential in KuantanSingingiRegency. The purpose of the research is to know the Public Private Partnership in the development of tourism potential in KuantanSingingi Regency. Qualitative research methods. This research was conducted in KuantanSingingi Regency. Data sources are primary through interviews as well as secondary data sources. Data analysis technique is carried out with qualitative descriptive analysis. Currently KuantanSingingi District Government has not implemented the concept of Public Private Partnership in developing and managing tourism sector in KuantanSingingi regency. Inadequate management of facilities and infrastructure resulting in a lack of visiting tourists.Promotion made by the Department of Tourism and Culture KuantanSingingi regency about tourism events “pacujalur” and other tourist objects that have not been optimal, and the lack of socialization from the Department of Tourism and culture KuantanSingingi district to the community about the culture and traditions that exist in KuantanSingingi, Strategy DinasKebudayaan Tourism Youth and Sports KuantanSinginggi regency has not been done properly, This we can see from some existing strategies such as improving facilities and infrastructure both principal and supporting, direct or indirect promotion and work with the community, Of the three strategies there is no implemented maximally, very less in the implementation.Keywords: Public Private Partnership and Tourism

ANALISIS KESALAHAN KONSTRUKSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH FUNGSI INVERS Sulfriani Sulfriani; Muhammad Ikram; Jumarniati Jumarniati
Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 2 (2021): Pedagogy: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegagalan konstruksi siswa dalam menyelesaikan masalah fungsi invers. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Luwu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Pemilihan subjek dilakukan dengan memberikan lembar tugas kepada siswa kelas XI yang bersedia untuk menjawab tugas yang diberikan kemudian dari hasil tersebut dipilih 2 subjek berdasarkan indikator kesalahan konstruksi konsep matematika. Instrumen yang digunakan adalah peneliti sendiri sebagai instrumen utama dan instrumen pendukung, yakni lembar tugas yang terdiri dari 1 butir soal dan pedoman wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan langkah-langkah analisis data penelitian kualitatif menurut Creswell (2012). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa kesalahan konstruksi konsep yang dilakukan siswa, sehingga menyebabkan kegagalan konstruksi dalam menyelesaikan masalah fungsi invers, yaitu: (1) Lubang konstruksi, subjek mengalami lubang konstruksi dikarenakan proses berpikir subjek dalam mengonstruksi suatu konsep tidak sesuai dengan aturan yang ada. (2) Mis-analogical construction, subjek mengalami Mis-analogical construction dikarenakan subjek salah menganalogikan suatu bentuk konsep dengan bentuk konsep yang lain. (3) mis-logical construction, subjek mengalami mis-logical construction dikarenakan subjek kurang paham dengan konsep yang digunakan.

KEGAGALAN DAN KESALAHAN SISWA DALAM MELAKUKAN TRANSLASI ANTAR REPRESENTASI UNTUK MASALAH LAJU PERUBAHAN Surya Surya; Muhammad Ikram; Jumarniati Jumarniati
LINEAR: Journal of Mathematics Education Volume 2 Nomor 2 Desember 2021
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguran IAIN Metro

Masalah translasi saat ini merupakan salah satu penelitian yang penting dalam matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegagalan dan kesalahan siswa dalam melakukan translasi antar representasi untuk masalah laju perubahan. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Luwu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII. Penentuan subjek dalam penelitian ini berdasarkan pemberian lembar tugas disertai think aloud dan wawancara. Hasil data tersebut kemudian dipilih 4 orang subjek. Subjek yang terpilih terindikasi mengalami kegagalan dan kesalahan translasi antar representasi pada masalah laju perubahan. Peneliti sebagai instrumen utama dalam penelitian ini. Instrumen pendukungnya yaitu lembar tugas dengan 1 butir soal dan pedoman wawancara. Tahap analisis data meliputi : reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami kegagalan dan kesalahan dalam melakukan translasi antar representasi dikarenakan : (1) Siswa tidak memahami inti permasalahan yang diberikan. (2) Kurangnya pemahaman siswa terkait materi laju perubahan. Adapun kegagalan dan kesalahan siswa dalam melakukan translasi antar representasi yaitu : (1) Subjek gagal dalam tahap unpacking the source, dikarenakan subjek tidak memahami inti permasalahan yang diberikan. (2) Subjek melakukan kesalahan translasi antar representasi pada tahap unpacking the source, dikarenakan subjek salah dalam mengidentifikasi informasi pada soal. (3) Subjek melakukan kesalahan translasi antar representasi pada tahap preliminary coordination, dikarenakan subjek salah dalam menggunakan rumus.

ANALISIS PELEVELAN PENALARAN REVERSIBEL SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH PECAHAN Asvianto Tangke Manimpa; Muhammad ikram; Jumarniati Jumarniati
LINEAR: Journal of Mathematics Education Vol 3 No 1 (2022): Volume 3 Nomor 1 Juni 2022
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguran IAIN Metro

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan level penalaran reversibel siswa dalam menyelesaikan masalah pecahan di SMP Negeri 1 Palopo. Jenis penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pemberian tugas reversibel pada pecahan yang disertai think-aloud dan pedoman wawancara. Tugas Reversibel pada pecahan terdiri dari 7 Level, dimana Level 1 (a dan b adalah bilangan bulat), Level 2 ( adalah pecahan satuan dan adalah bilangan bulat), Level 3 ( adalah pecahan bukan satuan, adalah bilangan bulat), Level 4 (Hubungan pembagi dan pembilang / dan adalah pecahan satuan, Level 5 ( disajikan sebagai bilangan campuran), Level 6 (Pembilang dari dan relatif prima, b adalah bilangan bulat), dan Level 7 (Pembilang dari dan relatif prima, b adalah besaran pecahan) dari model aljabar . Analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan menggunakan triangulasi metode. Hasil penelitian menujukkan bahwa ditemukan 3 subjek yang dipilih berdasarkan kelengkapan data hasil think-aloud, wawancara, dan hasil kerja sehingga ditetapkan S1 sebagai subjek kategori Level 1, S2 sebagai subjek kategori Level 6, dan S3 sebagai subjek kategori Level 7. Berdasarkan hasil penelitian yang ditemukan, subjek Level 1 menyelesaikan masalah hanya sampai pada Level 1 dimana dan adalah bilangan bulat dari model aljabar , subjek level 6 menyelesaikan masalah hanya sampai pada Level 1 dimana pembilang dari dan relatif prima, b adalah bilangan bulat dan adalah bilangan bulat dari model aljabar , dan subjek Level 7 menyelesaikan semua masalah dari Level 1 sampai dengan level 7.

Co-Authors Adzymi, Iznil Ageng Triyono Ahmad Louis, Ahmad Aisyah Putri, Aisyah Ali, Baso Alimuddin, Fauziyyah Alvionita Lestari AM, Sanusi Amri, Azhila Anastasia D'Ornay Andi Nuddin Andi Syukriani Andini, Andini Andriyana Abdullah Anisah Saida Anita Dewi Utami Aqidah, Nur Ariani Ardiansyah, Muhammad Arief Aril, Muhammad Arliasnyah, Arliasnyah Arsy, Muhammad Asrianti Husain Assaaf, Said Fachry Asvianto Tangke Manimpa Awi, Awi Azis, Suhartini Bahri, Fahrul Barep Yohanes Basri, Muhammad Yusran Bassar, Ahmad Besse Fika Aswari Buhati Asfyra, Intan Burhan Burhan, Burhan Camilo Andres Rodriguez-Nieto Canne, Suriani Chairulnisa, Nisa Dani Fadillah Dary, Mohammad Dirman, Dirman Dudi, Nurjulisah Eka Wahyudi, Andi Sultan Brilin Susandi Fahrul Bahri Fahrul Basir Fajrin, Mus Fatima , Urooj Fika, Fika Andriana Fitrianti, A Nur Fuadi Fuadi Gaffar, Andi Nurrahma García-García, Javier Gunawan Gunawan Haider, Ali Hamida Hamzah Upu Handayani, Sri Haniarti, Haniarti Harianti Harianti Hartono Hamzah Hasan, Nursakilah Haslindah Hersiyati Palayukan Hery Susanto Hisyam Ihsan Husain, Asrianti I Luh Sumber Dani I Nengah Parta I Wayan Sudarsana Ibnu Sina ILHAM Ilyas, Muhammad Imam Rofiki Imeldawaty, Imeldawaty Irma Irma Irma T, Irma Isnaeni Javed, Asma Javier Garcia Garcia Julham Hukom Jumarniati, Jumarniati Kaewhanam, Phimlikid la nani, karman La Suhu, Bakri Landy Sosa-Moguel Lita Wulandari Aeli Ma'rufi Ma'rufi Ma'rufi, Ma'rufi Maipadiapati, Andi Marufi, Marufi Ma’rufi Ma’rufi MMSI Irfan ,S. Kom Monguel, Landy Elena Sosa Muammar Khaddafi Muchid Muhajir, Muhammad Nur Alam Muhammad Ammar Naufal Muhammad Asraf Muhammad Hasby Muhammad Idris Jafar Muhammad Ilyas Muhammad Ishlah Idrus Muhammad Muzaini Muhammad Syarifuddin Rahman Muhdar, Fahriadi Munir, Nilam Permatasari Mursyid Muryani Arsal. Mus, Nurfida Musa, Lisa Aditya Dwiwansyah Musdalifah Musdalifah Muthmainnah Muthmainnah Muzaini, Muhammad Naeem, Muhammad Waqas Naim, Muhammad Nasimawarni, Besse Lolo Nasir, Norma Nasrun Nasrun Naufal Azmi Verdikha Nini Kurniah Nisa, Khaerun Nora Anggraini Nur Rahmah Nur, Fadhilah Nur, Miftahul Jannah Nurdin Arsyad, Nurdin Nurfadilah Nurfadilah Nurfadilah Nurhidayah Nurhidayah Nurlina, Andi Nursupiamin Nursupiamin, Nursupiamin Nurul Aulia Nurul Aziza Nurun Nuraini Perdana, Dyah Adila Phimlikid Kaewhanam Puguh Darmawan Purwanto Purwanto Purwanto Purwanto Purwanto Putri Ramadhani Rahman Yakub Rahman, Sufirman Raja Irama Pujangga Ramadhani, Rezky Deswita Ramlan, Pratiwi Rashid, Sawaira Razali, Ramadhan Resnawati Reza Juanda Rosidah Rosidah Rosidah Rosidah Rudiman Rusdyi Habsyi Rusmin R. M. Saleh Rustan, Edhy Sadiyyah Saharullah, Saharullah Sahrullah, Sahrullah Saida, Anisah Salwah Sari, Dilanalfita Seti, Sirikanya Shihab, Alwi Sirajuddin Sirajuddin Sirajuddin Sirajuddin Sirikanya Seti Sitti Jauhar Sosa-Moguel, Landy Sri Rahayuningsih St. Zulaiha Nurhajarurahmah Suaedi Sudiman, Asmira Suhartono Sulfriani Sulfriani Suri, Nursukma Surya Surya Susiswo Sutamrin, Sutamrin Sutji Rochaminah Syamsinar Syamsuar Manyullei Syawal, Syawaluddin Ismail Tampa, Alimuddin Tanak, Akio Tasni, Nurfaida Uais Syahputra, Andi Wahidin Ashari, Nur Wahyu Wahyu Wayan Rumite Winahyu Winahyu Winahyu, Winahyu Zam, Muhammad Fahmi Ilyasir Zarkasyi, Rahmat

Title

Found 82 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 82 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 82 Documents
Search