Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.147
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Analisis: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Al-Tadzkiyyah Conciencia Cakrawala Indonesia RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Indonesian Journal of Islamic Theology and Philosophy Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Innovative: Journal Of Social Science Research West Science Business and Management Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan West Science JTEKSIL Management Studies and Business Journal Fahmina Jurnal Pendidikan Islam
Tanjung, Akbar
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Cakrawala Indonesia

 1 
Efektivitas Penggunaan Teknologi Belajar Melalui Internet dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Mahasiswa Institut Cokroaminoto Pinrang Tahir, Muhammad; Arafah, Muhammad; Tanjung, Akbar
Cakrawala Indonesia Vol 9 No 2 (2024): Nopember-April
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v9i2.1814

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan media internet mahasiswa, kemudian untuk mengetahui tingkat, besarnya penguasaan media internet para instruktur dalam memotivasi mahasiswa Institut Cokroaminoto Pinrang serta untuk mengetahui kaitan pemanfaatan media internet dengan motivasi belajar mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengguna teknologi belajar melalui internet berada pada kategori tinggi (76,67%). Artinya bahwa teknologi komunikasi memiliki manfaat yang sangat besar terhadap peningkatan penguasaan media internet para instruktur dalam memotivasi mahasiswa berada pada kategori tinggi (65,22%). Artinya bahwa selama ini peningkatan penguasaan media internet para instruktur dalam memotivasi mahasiswa adalah adanya minat, semangat, dan keinginan untuk mempelajari media tersebut. Pemanfaatan teknologi belajar melalui internet mempunyai kaitan yang kuat dengan peningkatan motivasi belajar mahasiswa. Hal ini ditandai dengan nilai koefisien korelasi R = 0,885 (mendekati nilai angka 1). Maknanya semakin progresif pemanfaatan teknologi informasi komunikasi dimata pelajaran teknologi informasi komunikasi maka semakin menguatnya dominasi media internet para instruktur dalam memotivasi mahasiswa Institut Cokroaminoto Pinrang.
Co-Authors Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah, Abdurrahmansyah Alee, Abdunrorma Sama Ali Abdul Wakhid Andry Stepahnie Titing Anita Sari Baehaqi Daulay, Isma Hayati Fachruddin Azmi, Fachruddin Fauzi, Mhd Armawi Fiesty Utami Harahap, Aidul Azhari Harahap, Khoirul Saleh Ibadurrahman, Haris Imam Syafei Kesuma, Euis Indah Luluk Masruroh, Luluk Mansyur, M Maryamah Maryamah Muhammad Afif Muhammad Akmansyah Muhammad Arafah Muhammad Hidayat Muhammad Tahir Nenny, Nenny Qohar, Abd. Rahman, Khalilul Rambe, Ali Akbar Supriadi , Adih Tongeng, Andi Bunga Wonua, Almansyah Rundu Zulhamri, Zulhamri