Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Pemanfaatan Kawat Bulu menjadi Kerajinan Tangan untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Hafizah, Hafizah; Rini Simamora, Indah Anda; Rahayu, Indah Dwi; Khairani, Indah; Khairunnisya, Khairunnisya; Gamiarsih, Antika; Sulvianti, Arifah; Sari, Atika Pratama; Amri, Elvianti; Yusri, Hilman; Astuti, Astuti; Noviardila, Iska
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 3 (2025): Abdira, Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i3.742

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of the implementation of a contextual learning-based leadership project through handicraft activities with wire bristles as the main material at UPT SD Negeri 001 Salo. This project is designed to improve students' creativity, fine motor skills, and self-confidence through the Project Based Learning (PjBL) approach. This study uses a qualitative descriptive approach with a case study method, which aims to describe in depth the process and results of implementing the learning leadership project at UPT SD Negeri 001 Salo. The main focus of the study is on the use of wire bristles as a medium in learning Arts and Crafts. The results show that the project not only succeeded in achieving its main objectives, but also increased student participation, strengthened collaboration between teachers, and created a more active and enjoyable learning atmosphere. These findings reinforce the importance of contextual learning activities that directly involve students and provide space for exploration of creativity. Recommendations are directed at developing sustainable projects and increasing resource support and community participation.
Pengetahuan dan Kepatuhan Kontrol Pasien Hipertensi di Puskesmas Sungai Raya Purnamawati, Ditha Astuti; Amelia, Lince; Puspita, Dinarwulan; Rahayu, Indah Dwi; Mardiyani, Ridha
JIK-JURNAL ILMU KESEHATAN Vol 7, No 2 (2023): JIK-Oktober Volume 7 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : UNIVERSITAS ALIFAH PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33757/jik.v7i2.707

Abstract

Hipertensi merupakan masalah kesehatan global karena merupakan faktor risiko utama penyakit kardiovaskular dan stroke. Salah faktor yang mempengaruhi penderita hipertensi mengatasi pencegahan dan kekambuhan adalah pengetahuan. Pasien yang memiliki pengetahuan tinggi dikaitkan dengan rendahnya penghentian intervensi dan kepatuhan yang lebih tinggi terhadap pengobatan, serta kontrol penyakit yang lebih baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan pengetahuan dan kepatuhan kontrol pasien hipertensi di puskesmas sungai raya. Metode Penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelasi dengan pendekatan secara cross sectional, pengambilan data dilakukan dengan kuesioner. Sampel dalam penelitian ini adalah 90 responden dengan hipertensi di wilayah kerja puskesmas sungai raya dalam. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan gambaran pengetahuan responden tentang hipertensi sebagian besar adalah rendah yaitu 53,3%, serta gambaran kepatuhan responden untuk kontrol sebagian besar dengan kepatuhan rendah sebanyak (68,9%). Hasil uji Chi-Square didapatkan nilai p value 0,07 < 0,005 yang artinya ada hubungan antara pengetahuan dengan kepatuhan kontrol responden.
Perfusi Perifer Tidak Efektif (Anemia) pada An. A Di Ruang Anak RSUD Dr. Soedarso Pontianak Amelia, Lince; Saputra, Ramdani; Lestari, Lilis; Puspita, Dinarwulan; Rahayu, Indah Dwi; Purnamawati, Dita Astuti; Almumtahanah, Almumtahanah
JIK-JURNAL ILMU KESEHATAN Vol 5, No 1 (2021): JIK-April Volume 5 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : UNIVERSITAS ALIFAH PADANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33757/jik.v5i1.307

Abstract

AbstrakAnemia adalah suatu keadaan di dalam sirkulasi darah atau massa hemoglobin dimana berkurangnya sel darah merah (eritrosit) sehingga menyebabkan ketidakmampuan untuk memenuhi  fungsinya  untuk  membawa  oksigen  ke  seluruh  jaringan.  Anemia merupakan penyebab kecacatan kedua tertinggi didunia. Anemia diperkirakan menyumbang lebih dari 68 juta tahun hidup dengan cacat, lebih dari perkiraan untuk depresi berat, penyakit pernapasan kronis dan cedera gabungan. Tujuan Studi kasus ini untuk melakukan asuhan keperawatan pada anemia. Metode subyek penelitian 1 pasien dengan studi kasus selama 3 hari. Penelitian ini menggunakan dengan pendekatan asuhan keperawatan dengan mengambil satu sampel sebagai unit analisis. Hasil analisis didapatkan tidak terdapat kesenjangan antara teori dan studi kasus asuhan keperawatan pada pasien dengan anemia dengan diagnosa utama perfusi perifer tidak efektif, dan setelah dilakukan Tindakan keperawatan selama 3 x 24 jam dengan masalah perfusi perifer tidak efektif teratasi dengan kriteria yang ditetapkan dengan hasil implementasi yang dilakukan sesuai dengan respon perkembangan klien Kesimpulan: Terdapat 3 diagnosa yang muncul pada kasus. Setelah tindakan keperawatan ketiga masalah tersebut teratasi sebagian. Kata Kunci : Perfusi perifer tidak efektif, anemia
Analisa Perbandingan Model Pembelajaran Project-Based Learning berbantuan Software Simurelay terhadap Hasil Belajar Siswa Rahayu, Indah Dwi; Aswardi, Aswardi
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpte.v5i1.400

Abstract

This research was conducted to determine whether there are significant differences in student learning outcomes using the Project-Based Learning model with and without simurelay software in the class XI Electric Motor Installation subject at SMKN 1 Bukittinggi. In the learning process for Electric Motor Installation at SMKN 1 Bukittinggi, the use of the Project-Based Learning model has not been implemented properly and still uses the lecture method, so learning focuses on educators which causes students to be less active and can reduce student learning outcomes. The Project-Based Learning model assisted by simurelay software increases student activity so that student learning outcomes increase and learning objectives are achieved. The type of research used is comparative research with a non-equivalent control group design. The subjects in this research were class XI students at SMKN 1 Bukittinggi in the 2023/2024 academic year. The instruments used in this research are pre-test and post-test (performance test). The research results obtained are that there is a significant difference in learning outcomes between learning using the Project-Based Learning model assisted by simurelay software and learning without simurelay software.