Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Atthufulah : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal Of Early Childhood And Islamic Education Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Psycho Aksara Jurnal Penelitian Psikologi Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education PUDAK: Local Wisdom Community Journal Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti
Mufarochah, Siti
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
The Ethnographic Study of Cake Pasung as Local Wisdom in Developing Naturalistic Intelligence Among Generation Alpha Mufarochah, Siti; Maulaya, Ahmad Husein; Sholikha, Mar’atus; Zulfah, Irma Maulidah
Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Vol 9 No 1 (2025): AnCoMS, Oktober 2025
Publisher : Koordinatorat Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta Wilayah IV Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/ancoms.v9i1.724

Abstract

The optimization of multiple intelligences in children can be stimulated through various forms of local wisdom, one of which is the traditional food cake pasung in Drancang village Menganti Gresik. This study focuses on local wisdom in the form of cake pasung as a medium for strengthening the naturalistic intelligence of generation alpha. The objective is analyze how generation alpha develops their naturalistic intelligence through the cultural values embedded in cake pasung. The research employed a qualitative method with an ethnographic approach, involving four categories of informants: generation alpha, parents, community leaders, and educators. Data collection techniques included observation, semi-structured interviews, and documentation study, while data analysis and validation were carried out through source and technical triangulation to ensure credibility and validity. Findings reveal local wisdom of cake pasung fosters generation alpha’s naturalistic intelligence, positioning it not merely as food but as a culturally contextual educational medium rooted in indigenous traditions.
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP IMAN KEPADA MALAIKAT MELALUI METODE INKUIRI REFLEKTIF BERBANTU MEDIA AUDIO-VISUAL yah, Nur Laili; Duri, Novida Risma; Farikha, Umi; Mahfud, Muhammad; Mufarochah, Siti
eL-Muhbib jurnal pemikiran dan penelitian pendidikan dasar Vol 9 No 2 (2025): Desember
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/el-muhbib.v9i2.6080

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi iman kepada malaikat melalui penerapan metode inkuiri reflektif berbantu media audio-visual. Penelitian dilaksanakan di kelas VI MI Wachid Hasyim dengan menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri atas dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VI, sedangkan teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif dengan mengacu pada kriteria ketercapaian pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kualitas proses dan hasil pembelajaran. Pada Siklus I, aktivitas guru dan siswa serta penerapan metode inkuiri reflektif masih berada pada kategori cukup. Setelah dilakukan perbaikan pada Siklus II, aktivitas guru meningkat menjadi kategori baik (83%), aktivitas siswa mencapai kategori sangat baik (85%), penerapan metode inkuiri reflektif berada pada kategori sangat baik (90%), penggunaan media audio-visual mencapai kategori sangat baik (93%), dan tingkat pemahaman siswa berada pada kategori sangat baik (94%). Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang mengintegrasikan proses inkuiri reflektif dan media audio-visual mampu mendorong keaktifan siswa dan memperdalam pemahaman konsep keagamaan yang bersifat abstrak. Dengan demikian, penerapan metode inkuiri reflektif berbantu media audio-visual efektif digunakan sebagai alternatif strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi iman kepada malaikat.
Co-Authors Agustin, Nurul Aironi Zuroida Asyrofiyah, Islachiyatul Ayu Sampurni, Tiyas Duri, Novida Risma Farikha, Umi Fitrianti Wulandari Khulusinniyah Luluk Mukaromah Mahfud, Muhammad Maulaya, Ahmad Husein Naning Yuliani Ning, Suharti Noorhayati, Siti Mahmudah Novita Widiyaningrum Sholikha, Mar’atus Starry Kireida Kusnadi Umi Masturoh yah, Nur Laili Yustianah, Lailil Fara Zulfah, Irma Maulidah