Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.37
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Manajemen : Jurnal Ekonomi Jurnal Bisantara Informatika
Rusmayani Tambun
AMIK Parbina Nusantara Pematangsiantar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Sistem Informasi Pencarian Rumah Kos Berbasis Android Dalam Meningkatkan Perekonomian Tambun, Rusmayani; Sianipar, Roi Chandra
Jurnal Bisantara Informatika Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Bisantara Informatika (JBI) Vol. 7 No. 2 Tahun 2023
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer PARBINA NUSANTARA Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pekerja maupun mahasiswa sering kali kesulitan mendapatkan informasi rumah kos di kota Pematang Siantar, karena pemilik kos menggunakan cara manual untuk mempromosikankos, yaitu dengan menempelkan kertas ataupun spanduk bertulis terima kos. Di mana cara tersebutkurang efektif. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan merancang sisteminformasi pencarian rumah kos berbasis Android yang mempermudah pencarian rumah kos danuntuk mempermudah pemilik kos mempromosikan layanan kos yang dimiliki. Penelitian inimenggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, pengamatan langsung, danpenelitian kepustakaan. Hasil penelitian ini adalah aplikasi Android yang mempermudah pencarikos mencari informasi rumah kos dan pemilik kos dalam memasarkan usaha rumah kos yangdimilikinya. Dengan aplikasi ini, pengguna lebih mudah mencari rumah kos, penyajian informasirumah kos menjadi lebih baik, dan memudahkan pemilik kos melakukan promosi kos. Penelitianini mengharapkan perlunya cakupan area yang luas untuk meningkatkan daya tarik aplikasi;aplikasi ini masih memerlukan pengembangan dan penyesuaian sesuai perkembangan teknologidan software yang berhubungan; dan aplikasi ini belum disertai dengan transaksi dan pemesanan,untuk pengembangan selanjutnya diharapkan aplikasi dapat melakukan pemesanan dan transaksi.
RANCANG BANGUN SISTEM PENGARSIPAN KTBP BERBASIS WEBSITE (STUDI KASUS PT. PENERBIT ERLANGGA PEMATANG SIANTAR) parbinanusantara, Suharjo; Oktopanda; Tambun, Rusmayani
Jurnal Bisantara Informatika Vol. 8 No. 2 (2024): Jurnal Bisantara Informatika (JBI) Vol. 8 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer PARBINA NUSANTARA Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengarsipan meerupakan suatu kegiatan yang penting selama organisasi atau instansi masih menjalankan kegiatan operasionalnya, baik kegiatan rutin maupun pengembangan. Sistem informasi yang dibangun menggunakan Adobe Dreamweaver, Xampp, MySQL. Sistem informasi pengarsipan Standart Operating Procedure (SOP) di lembaga penjaminan mutu saat ini masi manual, hanya dalam bentuk folder sehingga tidak efisien dan efektif. Metodologi pengumpulan data menggunakan metode yaitu observasi, studi kepustakaan dan wawancara. Sistem yang sudah dirancang akan diteruskan pada tahap pengimplementasian sistem. Tampilan program yang meliputi menu form dan report yang berisikan data arsip SOP telah dibentuk memiliki menu yang digunakan untuk menjalankan sistem informasi ini. Sistem informasi pengarsipan Sop berbasis web ini dibangun untuk menggunakan software Dreamweaver, bahasa pemrograman PHP dan Database MySQL, sistem ini sangat mendukung proses penginputan data dan pencarian data arsip lebih efektif dan efisien serta tidak lagi kesulitan pencarian data maupun kehilangan data. Dengan adanya sistem ini maka akan mempermudah petugas untuk menghasilkan laporan data arsip yang akurat, terperinci dan tepat waktu.
PERANCANGAN PINTU GESER OTOMATIS MENGGUNAKAN ARDUINO DAN SENSOR PASSIVE INFRA RED (PIR) Sirait, Hasanuddin; Tambun, Rusmayani; Harefa, Arsono
Jurnal Bisantara Informatika Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Bisantara Informatika (JBI) Vol. 9 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer PARBINA NUSANTARA Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi saat ini telah mendorong terciptanya inovasi dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk otomasi pintu. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem pintu geser otomatis menggunakan Arduino Uno dan sensor Passive Infra Red (PIR). Sistem ini bekerja dengan mendeteksi gerakan manusia menggunakan sensor PIR, yang kemudian mengirimkan sinyal ke Arduino untuk menggerakkan motor penggerak pintu. Alat yang dibuat berukuran 60 cm x 60 cm dan diujikan pada kondisi simulasi. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem dapat bekerja secara otomatis membuka dan menutup pintu saat mendeteksi keberadaan manusia dengan tingkat respon yang cukup cepat. Sistem ini juga dinilai lebih efisien dan ramah pengguna, terutama bagi penyandang disabilitas. Meskipun demikian, terdapat beberapa keterbatasan seperti sensitivitas sensor terhadap gerakan non-manusia dan keterbatasan mekanik alat. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai referensi pengembangan sistem otomasi pintu di masa depan..
Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema 5 Ekosistem Di Keas V SD Swasta HKBP Tomuan Pematang Siantar T.A 2023/2024 Damanik, Astry MarisVani; Napitupulu, Rio Parsaoran; Sitohang, Sukardo; Tambun, Rusmayani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.7960

Abstract

Peneitian ini untuk mengetahui pengaruh mode pembeajaran Mind Mapping tema 5 Ekosistem terhadap hasi beajar siswa keas V SD Swasta HKBP Tomuan Pematang Siantar. Variabe X yang digunakan dalam peneitian ini adalah Mode Mind Mapping, variabe Y yang digunakan adalah hasi beajar. Populasi dan sampe dalam peneitian ini adalah siswa keas V SD Swasta HKBP Tomuan, Desain peneitiam yang diaksanakan adalah Pre- Experimental Design, rancangan peneitian ini menggunakan desain One group Pretest dan Posttest Design, jenis peneitian digunakan adalah peneitian kuantatif dengan metode eksperimen. Teknik pengumpulan data tes dan dokumentasi. Dari hasi peneitian yang diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antar mode pembeajaran Mind Mapping terhadap hasi beajar siswa di SD Swasta HKBP Tomuan Pematang Siantar dengan instrumen peneitian yang digunakan dengan Pretest dan Posttest kepada siswa keas V sejumlah 28 siswa dengan jumlah soal Pretest dan posttest sebanyak 35 soal terdiri dari piihan berganda dan Teknik analisis data yang digunakan dalam peneitian ini menggunakan uji N -Gain. Dari hasi Uji N-Gain yaitu 0,5231 yang kategori sedang, dengan menggunakan bantuan Microsoft office exce 2016. Pretest siswa yang tuntas sebanyak 24 siswa dan yang tidak tuntas sebanyak 11 siswa sedangkan posttest semua siswa mencapai KKM.
Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Tema 4 Berbagai Pekerjaan Saragih, Kisi Apriani; Napitupulu, Rio Parsaoran; Sitio, Hetdy; Tambun, Rusmayani
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 02 (2023): Artikel Riset Edisi Agustus 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i02.3060

Abstract

Dalam pembelajaran kooperatif, siswa belajar bersama sebagai satu tim, menyelesaikan tugas kelompok untuk mencapai tujuan bersama, sehingga setiap anggota kelompok sama-sama bertanggung jawab atas keberhasilan kelompok. Adapun tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan model pembelajaran Numbered Head Together terhadap hasil belajar siswa pada tema 4 Berbagai Pekerjaan kelas IV. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Rancangan penelitian ini adalah pre-experimental (nondesign) (pra-eksperimental non desain) dengan jenis one group pretest-posttest design (desain pretest-posstest satu kelompok), dikarenakan tidak adanya variabel kontrol. Hasil yang di didapatkan thitung = 32,106 dengan tingkat signifikan (2-tailed) 0,000 probalitas signifikan <0,05, thitung >ttabel = 32,106>2,064 maka HO ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada tema 4 kelas IV SD Swasta HKBP Tomuan.
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry terhadap Hasil Belajar Siswa pada Tema 3 Peduli terhadap Makhluk Hidup Sitinjak, Feli Finna; Napitupulu, Rio Parsaoran; Siagian, Asister Fernando; Tambun, Rusmayani
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 02 (2023): Artikel Riset Edisi Agustus 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i02.3061

Abstract

Dalam pembelajaran kooperatif, siswa belajar bersama sebagai satu tim, menyelesaikan tugas kelompok untuk mencapai tujuan bersama, sehingga setiap anggota kelompok sama-sama bertanggung jawab atas keberhasilan kelompok. Adapun tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan model pembelajaran inquiry terhadap hasil belajar siswa pada tema 3 Peduli Terhadap Lingkungan Subtema 1 Makhluk hidup Mahluk Hidup Di Lingkunganku Pembelajaran 1 kelas IV. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen. Rancangan penelitian ini adalah pre-experimental (nondesign) (pra-eksperimental non desain) dengan jenis one group pretest-posttest design (desain pretest-posstest satu kelompok), dikarenakan tidak adanya variabel kontrol. Hasil yang di didapatkan Ngain =06294 dengan keterangan tinggi maka HO ditolak dan H1 diterima. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran terhadap hasil belajar siswa kelas pada tema 3 kelas IV SD Swasta HKBP Tomuan.
Kebijakan Pendidikan, Etika Profesi, Dan Konflik Sosial: Analisis Dampak Ekonomi Dan Sosial Dari Penerapan Zonasi Sekolah Di Pematangsiantar Rusmayani Tambun; Elfina Okto Posmaida Damanik
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 7 No. 3 (2025): Manajemen : Jurnal Ekonomi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/yja9ah62

Abstract

Penelitian ini mengkaji dampak sosioekonomi dari implementasi kebijakan zonasi sekolah di Pematangsiantar dengan fokus pada kebijakan pendidikan, etika profesi, dan konflik sosial. Menggunakan pendekatan metode campuran dengan 385 responden yang terdiri dari orang tua, pendidik, dan pemangku kepentingan pendidikan, penelitian ini menganalisis implikasi ekonomi, konflik sosial, dan dimensi etika dari sistem zonasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kebijakan zonasi berhasil mengurangi ketimpangan pendidikan sebesar 34,7%, namun secara bersamaan menghasilkan ketegangan sosial baru, penurunan nilai properti di zona non-favorit sebesar 18,3%, dan menciptakan dilema etika bagi praktisi pendidikan. Analisis statistik menggunakan regresi berganda menunjukkan bahwa implementasi zonasi berpengaruh signifikan terhadap pengeluaran pendidikan rumah tangga (β = 0,421, p < 0,001), pola segregasi sosial (β = 0,368, p < 0,001), dan integritas profesional pendidik (β = -0,289, p < 0,005). Penelitian ini merekomendasikan penyesuaian kebijakan komprehensif yang mempertimbangkan kondisi ekonomi lokal, penguatan kerangka etika profesional, dan pengembangan mekanisme mitigasi konflik untuk mengoptimalkan hasil positif sekaligus meminimalkan dampak sosial yang merugikan
ETIKA PROFESI DAN BUDAYA ORGANISASI SEBAGAI PONDASI EKONOMI KELEMBAGAAN: KAJIAN FILOSOFIS DAN IMPLEMENTATIF DI SUMATERA UTARA Oliver Hutagalung; Ibelala Gea; Rusmayani Tambun
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 7 No. 3 (2025): Manajemen : Jurnal Ekonomi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/w7s83h49

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran etika profesi dan budaya organisasi sebagai fondasi ekonomi kelembagaan di Sumatera Utara. Menggunakan pendekatan metode campuran yang mengombinasikan analisis filosofis dan survei empiris terhadap 385 responden dari berbagai sektor profesi, penelitian ini mengungkapkan bahwa etika profesi dan budaya organisasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja ekonomi kelembagaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integritas, akuntabilitas, dan transparansi dalam etika profesi memiliki korelasi positif (r=0,742) dengan efektivitas kelembagaan. Lebih lanjut, budaya organisasi yang adaptif memperkuat hubungan antara etika profesi dengan keberlanjutan ekonomi kelembagaan. Studi ini berkontribusi pada teori ekonomi kelembagaan dengan mengintegrasikan dimensi etika dan budaya sebagai faktor determinan dalam pembangunan ekonomi daerah. Penelitian menemukan bahwa budaya organisasi berfungsi sebagai mediator parsial dengan proporsi mediasi sebesar 28,47 persen, mengindikasikan pentingnya mekanisme transmisi nilai dari tingkat individual ke kolektif. Implikasi praktis mencakup pengembangan infrastruktur etika yang komprehensif dan penguatan kepemimpinan etis dalam organisasi di Sumatera Utara
Strategi Pengendalian Mutu Dan Pemberdayaan Ekonomi Terpadu Dalam Mewujudkan Pendidikan Berkualitas Dan Berkelanjutan DI SD Swasta HKI - 3 Pematangsiantar Rusmayani Tambun; Rosmey Meriaty Siregar
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 7 No. 3 (2025): Manajemen : Jurnal Ekonomi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/yv3ep715

Abstract

Pengendalian mutu dan pemberdayaan ekonomi merupakan pilar kritis dalam mewujudkan pendidikan berkualitas dan berkelanjutan di sekolah dasar swasta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi pengendalian mutu dan pemberdayaan ekonomi terpadu terhadap terwujudnya pendidikan berkualitas dan berkelanjutan di SD Swasta HKI-3 Pematangsiantar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode sensus yang melibatkan 26 responden yang terdiri dari guru, tenaga kependidikan, dan anggota komite sekolah. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengendalian mutu (X1) memiliki pengaruh positif signifikan terhadap kualitas pendidikan (β = 0,456, p < 0,05), dan pemberdayaan ekonomi (X2) juga menunjukkan pengaruh positif signifikan (β = 0,389, p < 0,05). Secara simultan, kedua variabel independen menjelaskan 87,2% varians kualitas dan keberlanjutan pendidikan (R² = 0,872). Penelitian ini merekomendasikan penguatan manajemen kelembagaan, diversifikasi sumber pendanaan, dan peningkatan sinergi pemangku kepentingan untuk memastikan keberlanjutan pendidikan
Sinergi Sektor Ekonomi Dan Peningkatan Mutu Pendidikan Dalam Mewujudkan Pembangunan Berkelanjutan Di SMA Swasta Harapan Pematangsiantar Oliver Hutagalung; Suwingano Suwingano; Rusmayani Tambun
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 7 No. 3 (2025): Manajemen : Jurnal Ekonomi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/agd7hy44

Abstract

Sinergi antara sektor ekonomi dan mutu pendidikan merupakan fondasi penting dalam mewujudkan pembangunan berkelanjutan di institusi pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sinergi sektor ekonomi dan peningkatan mutu pendidikan terhadap pembangunan berkelanjutan di SMA Swasta Harapan Pematangsiantar. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode survei dengan 156 responden yang terdiri dari guru, tenaga kependidikan, anggota komite sekolah, dan pemangku kepentingan. Data dikumpulkan melalui kuesioner menggunakan skala Likert dan dianalisis menggunakan Regresi Linear Berganda dengan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinergi sektor ekonomi berpengaruh positif signifikan terhadap pembangunan berkelanjutan (β = 0,487, p < 0,001), dan peningkatan mutu pendidikan berpengaruh signifikan terhadap pembangunan berkelanjutan (β = 0,392, p < 0,001). Secara simultan, kedua variabel menjelaskan 72,4% varians pembangunan berkelanjutan (R² = 0,724, F = 198,743, p < 0,001). Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi efektif antara pengelolaan ekonomi dan mutu pendidikan menjadi kunci pencapaian keberlanjutan institusional di sekolah swasta. Model ini dapat menjadi rujukan bagi institusi pendidikan swasta lainnya dalam mengoptimalkan sumber daya untuk mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan
Co-Authors Asister Fernando Siagian Benry Silaban Br Perangin-angin, Tri Bertina Damanik, Astry MarisVani Dudes Manalu Elfina Okto Posmaida Damanik Harefa, Arsono Heriady Gultom Hetdy Sitio Ibelala Gea Jimmi H. Sitorus Jimmi Hendrik P. Sitorus Lustani Samosir Merry Muara Putra Sinaga Oktopanda Oliver Hutagalung Panjaitan, Esmeralda parbinanusantara, Suharjo Purnama Helena Hutabarat Rio Parsaoran Napitupulu Rosmey Meriaty Siregar Rudy Harto Siringoringo Saragih, Kisi Apriani Sianipar, Roi Chandra Simanihuruk, Edison Ulung P. Simanihuruk, Edison Ulung Panggabean Sirait, Hasanuddin Sitinjak, Feli Finna Sitorus, Jimmi Hendrik P. Sukardo Sitohang Suwingano Suwingano Tongam E Panggabean Tuty