Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.37
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Manajemen : Jurnal Ekonomi Jurnal Bisantara Informatika
Rusmayani Tambun
AMIK Parbina Nusantara Pematangsiantar
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Model Peningkatan Mutu Berkelanjutan Melalui Penguatan Ekonomi Institusi Pendidikan Di SMP Satu Atap Negeri 3 Nainggolan Kabupaten Samosir Muara Putra Sinaga; Rudy Harto Siringoringo; Rusmayani Tambun
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 7 No. 3 (2025): Manajemen : Jurnal Ekonomi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/xwx41z12

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis model peningkatan mutu berkelanjutan melalui penguatan ekonomi institusi pendidikan di SMP Satu Atap Negeri 3 Nainggolan Kabupaten Samosir. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah 15 orang guru dan 80 orang siswa dengan teknik sampling jenuh (total sampling). Data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan regresi linier berganda. Variabel independen meliputi diversifikasi pendanaan (X1), optimalisasi aset (X2), dan pengelolaan keuangan (X3), sedangkan variabel dependen adalah peningkatan mutu berkelanjutan (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga variabel independen berpengaruh signifikan terhadap peningkatan mutu berkelanjutan (p<0,05). Diversifikasi pendanaan berkontribusi 35%, optimalisasi aset 28%, dan pengelolaan keuangan 37% terhadap peningkatan mutu. Model yang diusulkan mengintegrasikan penguatan ekonomi institusi dengan peningkatan mutu akademik, pengembangan infrastruktur, dan pembangunan kapasitas sumber daya manusia. Penelitian ini membuktikan bahwa sekolah dengan keterbatasan sumber daya di daerah terpencil dapat mencapai peningkatan mutu berkelanjutan melalui pemberdayaan ekonomi strategis dan partisipasi masyarakat
Rekayasa Ulang Anatomi Organisasi Untuk Mendorong Inovasi Dan Keunggulan Ekonomi: Studi Pada AMIK Parbina Nusantara Pematangsiantar Rusmayani Tambun; Rosmey Meriaty Siregar; Heriady Gultom; Benry Silaban; Lustani Samosir
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 8 No. 1 (2026): Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol 8 No 1 Maret 2026
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/y767pj86

Abstract

Rekayasa ulang organisasi telah menjadi strategi kritis bagi institusi pendidikan untuk mempertahankan daya saing di era digital. Penelitian ini mengkaji implementasi rekayasa ulang anatomi organisasi pada AMIK Parbina Nusantara Pematangsiantar dan dampaknya terhadap kemampuan inovasi serta keunggulan ekonomi. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan 42 responden yang terdiri atas dosen, staf administrasi, dan manajemen, data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rekayasa ulang organisasi berpengaruh signifikan terhadap kemampuan inovasi (β = 0,742, p < 0,001) dan keunggulan ekonomi (β = 0,689, p < 0,001). Kemampuan inovasi juga memediasi hubungan antara rekayasa ulang organisasi dengan keunggulan ekonomi (β = 0,456, p < 0,001). Temuan ini mengindikasikan bahwa restrukturisasi anatomi organisasi melalui simplifikasi proses, integrasi teknologi, dan transformasi budaya secara efektif meningkatkan kinerja institusi. Penelitian ini berkontribusi pada literatur manajemen perubahan organisasi di institusi pendidikan tinggi dan memberikan implikasi praktis bagi pemimpin akademik yang mencari keunggulan kompetitif berkelanjutan
PENDAMPINGAN MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME DAN KINERJA TENAGA PENDIDIK DI SD SWASTA HKBP TOMUAN PEMATANGSIANTAR Rusmayani Tambun; Purnama Helena Hutabarat; Jimmi H. Sitorus
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 8 (2026): MARTABE : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i8.3025-3032

Abstract

Tenaga pendidik merupakan komponen utama yang menentukan mutu proses belajar mengajar di sekolah, sehingga profesionalisme dan kinerjanya perlu terus ditingkatkan melalui pengelolaan sumber daya manusia (SDM) yang baik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pendampingan manajemen SDM kepada kepala sekolah dan guru di SD Swasta HKBP Tomuan guna meningkatkan profesionalisme dan kinerja tenaga pendidik. Permasalahan mitra yang teridentifikasi meliputi belum tersedianya sistem perencanaan pengembangan kompetensi guru yang terstruktur sehingga pelatihan dan supervisi bersifat insidental, belum optimalnya instrumen penilaian kinerja guru sehingga evaluasi cenderung subjektif karena hanya berdasarkan kesan umum kepala sekolah, rendahnya pemahaman sebagian guru mengenai pentingnya pengembangan profesionalisme berkelanjutan, serta belum adanya program pembinaan SDM yang berkesinambungan dari yayasan maupun kepala sekolah. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan (survei awal dan koordinasi dengan mitra), pelaksanaan (sosialisasi konsep dasar MSDM, pelatihan penyusunan rencana pengembangan kompetensi, pendampingan penyusunan instrumen penilaian kinerja guru berbasis indikator kompetensi, dan diskusi kelompok terpumpun mengenai strategi peningkatan motivasi), serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep dasar manajemen SDM, perencanaan pengembangan karier guru, dan penilaian kinerja pada seluruh indikator yang diukur, ditunjukkan oleh kenaikan rata-rata skor post-test dibandingkan pre-test. Pihak sekolah juga mulai menyusun instrumen evaluasi kinerja guru secara lebih sistematis yang mencakup aspek kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal bagi SD Swasta HKBP Tomuan dalam membangun tata kelola SDM yang berkelanjutan untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan
Co-Authors Asister Fernando Siagian Benry Silaban Br Perangin-angin, Tri Bertina Damanik, Astry MarisVani Dudes Manalu Elfina Okto Posmaida Damanik Harefa, Arsono Heriady Gultom Hetdy Sitio Ibelala Gea Jimmi H. Sitorus Jimmi Hendrik P. Sitorus Lustani Samosir Merry Muara Putra Sinaga Oktopanda Oliver Hutagalung Panjaitan, Esmeralda parbinanusantara, Suharjo Purnama Helena Hutabarat Rio Parsaoran Napitupulu Rosmey Meriaty Siregar Rudy Harto Siringoringo Saragih, Kisi Apriani Sianipar, Roi Chandra Simanihuruk, Edison Ulung P. Simanihuruk, Edison Ulung Panggabean Sirait, Hasanuddin Sitinjak, Feli Finna Sitorus, Jimmi Hendrik P. Sukardo Sitohang Suwingano Suwingano Tongam E Panggabean Tuty