Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Zonasi: Jurnal Sistem Informasi Jurnal Sosiohumaniora Kodepena (JSK) J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Bayt ElHikmah: Journal of Islamic Architecture and Locality Tasyri' : Jurnal Muamalah dan Ekonomi Syariah
zamzami
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service

 1 
Pelatihan Pemanfaatan Aplikasi Pembuatan Kuis Edukatif Berbasis Game Based Learning Sebagai Media Pembelajaran Guru Siswanto, Didik; Lasri Nijal; Bayu Febriadi; Zamzami; Agusviyanda
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 5 No. 2 (2025): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/mrc9dw69

Abstract

Kemajuan teknologi menuntut inovasi pembelajaran agar siswa lebih termotivasi dan terlibat. Namun, banyak guru belum optimal memanfaatkan media interaktif berbasis teknologi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan melatih 8 guru SMA Negeri 11 Pekanbaru menggunakan aplikasi kuis edukatif berbasis Game Based Learning seperti Kahoot! dan Quizizz. Melalui workshop berupa ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung, pelatihan berhasil meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam membuat kuis interaktif. Hasilnya, seluruh peserta mampu merancang kuis sesuai mata pelajaran masing-masing. Kegiatan ini mendorong integrasi teknologi sebagai media evaluasi yang menarik dan efektif di kelas.
Co-Authors Agusviyanda Ambia Nurdin Bayu Febriadi Budianto, Tenda Bukhari Guntoro, Guntoro Lasri Nijal Marlisa Rahmi Maysarah Binti Bakri Muhammad Nurholidan Siregar Siswanto, Didik T. Muhammad Isa Ibrahim Tenda Budianto