Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Partner Jurnal SOLMA JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) ULIN: Jurnal Hutan Tropis
Renoat, Emi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Immunology & microbiology Mathematics Social Sciences Veterinary Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Application of Realistic Mathematics Learning Approach to Improve Geometry and Measurement Learning Outcomes Of Aquaculture Students Edo, Sri Imelda; Renoat, Emi
JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) Vol 9, No 1 (2024): Volume 9 Number 1, March 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jpmi.v9i1.4729

Abstract

This study aims to improve the achievement of students in aquaculture technology study program (TBP) for geometry and measurement subject through Indonesian Realistic mathematics Education (PMRI) approach using aquaculture context. This research used mixed method, namely classroom action research method and pre-experimental research methods with One Group Pretest-Posttest Design. The CAR method was used to find out how to improve student achievement in geometric and measurement topic for students of TBP study program in state polytechnic of Agriculture Kupang using PMRI approach. Meanwhile, the One Group Pretest-Posttest Design method was used to test whether there were significant differences of students’ achievement before and after the implementation of PMRI approach using aquaculture context. This research was conducted in TBP study program, Fisheries and Marine Department, state polytechnic of Agriculture Kupang. The research subjects consisted of all 67 students in semester 1 of the 2019/2020 academic year of TBP study program. The results showed that the implementation of PMRI Learning Approach using aquaculture Context was able to improve student achievement of the TBP study program, Fisheries and Marine Department, State Polytechnic Of Agriculture Kupang, where the percentage of classical completeness increase from 40.30% in the 1st cycle, 54% in the second cycle, and 88.05 % in the third cycle. While the results of the statistical test showed Sig. (2-tailed) or p-value <0.05 so H0 is rejected and Ha is accepted, meaning that there are significant differences in student achievement before and after the implementation of PMRI learning approach using aquaculture context
Analisis Komponen Kimia Kayu Lontar (Borassus flabellifer Linn.) Asal Pulau Timor Sebagai Potensi Konstruksi Bangunan Davinsy, Rynaldo; Putri, Lora Septrianda; Adrin, Adrin; Kristinawanti, Ika; Aryani, Ni Kade Ayu Dewi; Manek, Luisa Moi; Purba, Mahardika Putra; Renoat, Emi; Rua Ora, Yudhistira Ardhyana Nugraha
ULIN: Jurnal Hutan Tropis Vol 9, No 2 (2025)
Publisher : Fakultas Kehutanan Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32522/ujht.v9i2.22304

Abstract

Kayu lontar (Borassus flabellifer L.) merupakan salah satu jenis palma yang potensial dimanfaatkan sebagai bahan konstruksi, kerajinan, maupun bioenergi, namun informasi mengenai karakteristik kimiawinya masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komponen kimia kayu lontar asal Pulau Timor secara kuantitatif. Sampel berupa serbuk kayu ukuran 40–60 mesh dari tiga bagian batang (pangkal, tengah, ujung) kemudian dicampurkan agar mewakili variasi sifat kayu sepanjang batang, kemudian dicampurkan untuk mendapatkan hasil yang lebih merata dan representatif. Pengujian yang dianalisis meliputi kadar air, holoselulosa, alfa selulosa, lignin, zat ekstraktif (air dingin, air panas, etanol-toluena, NaOH 1%), serta pH. Hasil penelitian menunjukkan kandungan kadar air 9,35%, lignin 23,91%, holoselulosa 79%, alfa selulosa 43,57%, serta pH 3,53. Kandungan ekstraktif relatif tinggi, yaitu etanol-toluena 17,62%, larut air panas 8,33%, larut air dingin 6,57%, dan larut NaOH 25,19%. Komposisi ini menunjukkan bahwa kayu lontar memiliki kadar polisakarida struktural yang tinggi serta ekstraktif non-polar dan polar yang berperan dalam meningkatkan ketahanan alami terhadap jamur dan rayap, namun pH asam dapat memengaruhi kestabilan dimensi serta interaksi dengan bahan perekat dan logam. Secara keseluruhan, kayu lontar berpotensi digunakan sebagai bahan bangunan, kerajinan, dan sumber bioenergi, dengan perlakuan pengawetan tambahan untuk meningkatkan durabilitasnya baik di interior maupun eksterior.
SOP CO-MARKETING PRODUK PERIKANAN BERBASIS DIGITAL PADA STRATEGI PEMASARAN RESELLER ANTARA PERGURUAN TINGGI DAN UMKM Edo, Sri I.; Tanody, Alexander S.; Tasik, Wahyuni F.; Renoat, Emi
Partner Vol 30, No 3 (2025): Edisi Khusus 2025
Publisher : Politeknik Pertanian Negeri Kupang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35726/jp.v30i3.7519

Abstract

ABSTRAKMenghadapi tantangan di era ekonomi digital, dunia pendidikan dituntut mampu bersinergi dengan dunia usaha dan dunia industri kaya teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan SOP co-marketing produk perikanan berbasis digital pada strategi pemasaran reseller antara Politeknik Pertanian Negeri Kupang dengan UMKM PANBERS. Penelitian ini dilakukan di Program Studi Agribisnis Perikanan, Politani Kupang menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif, dengan metode pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, focus group discussion, dan studi literatur. Tahapan utama SOP terdiri dari Inisiasi kerjasama, registrasi mitra, verifikasi data, unggah dan sinkronisasi produk, validasi produk, strategi pemasaran digital, distribusi konten promosi, pembelian produk dengan sistem DP, penjualan produk melalui platform digital, Pelaporan penjualan dan pelunasan, Evaluasi SOP, penanganan pelanggaran, dan revisi SOP jika diperlukan. Co-marketing berupa pembuatan konten promosi, desain kemasan produk, komunikasi dalam persediaan stok produk, verifikasi produk sesuai syarat dan ketentuan yang berlaku, kesepakatan uang muka, dan margin harga produk yang dijual ulang.Kata kunci: Co-marketing, Digital marketing, Produk perikanan, Pemasaran reseller,  Pemasaran online 
Pemberian Edukasi Dalam Pemanfaatan Lahan Kritis Bagi Masyarakat Pedesaan Benu, Yakub; Adrin, Adrin; Elim, Ramses V.; Paga, Blasius; Davinsy, Rynaldo; Renoat, Emi; Almulqu, Aah A.; Kusmawardhani, Dina T.; Ranta, Fabianus; Kleruk, Flora I.; Dako, Fransiskus X.; Kristinawanti, Ika; Matatula, Jeriels; Wardhana, Laurentius D. W.; Manek, Luisa M.; Purba, Mahardika P.; Pobas, Melkianus; Pathibang, Meilyn R.; Aryani, Ni K. A. D.; Ora, Yudhistira A. N. R.; So, Kristianto Wibison
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i3.19087

Abstract

Background: Nusa Tenggara Timur beriklim kering, dengan durasi 4 bulan hujan, dan musim kemarau berlangsung selama 8 bulan. Permasalahan ini berimplikasi pada peningkatan luas lahan kritis yang terjadi pada lahan garapan Kelompok Tani Hutan (KTH) Oelbonak di Desa Sillu, Kecamatan Fatuleu, Kabupaten Kupang, Nusa Tenggara Timur. Oleh karena itu, pemberian edukasi dalam meningkatkan pemahaman anggota KTH Oelbonak perlu dilakukan dalam menanggulagi permasalahan ini. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anggota KTH Oelbonak melalui pemberian edukasi dalam meningkatkan fungsi lahan kritis. Metode: Evaluasi menggunakan pre-test dan post-test serta dianalisis menggunakan uji–t berpasangan untuk mengukur tingkat pemahaman anggota KTH sebelum dan sesudah edukasi. Hasil: Nilai rata-rata pada post-test menunjukkan peningkatan pemahaman yaitu edukasi pola agrosilvopastural dan bokashi (79,92), pengairan tanaman (79,49) dan PSB (67,69). Begitu juga nilai Sig. (2-tailed) pada Paired Samples Test menunjukkan nilai sig. 0.000 < 0,05 yang berarti ada pengaruh yang nyata (positif) dari edukasi yang diberikan. Kesimpulan: pemberian edukasi mampu meningkatkan pemahaman anggota KTH Oelbonak dalam pemanfaatan lahan kritis.
Co-Authors Adrin, Adrin Almulqu, Aah A. Aryani, Ni K. A. D. Blasius Paga, Blasius Edo, Sri I. Elim, Ramses V. Fabianus Ranta, Fabianus Fransiskus X. Dako, Fransiskus X. Ika Kristinawanti, Ika Jeriels Matatula, Jeriels Kleruk, Flora I. Kusmawardhani, Dina T. Manek, Luisa M. Manek, Luisa Moi Melkianus Pobas Ni Kade Ayu Dewi Aryani Pathibang, Meilyn R. Purba, Mahardika P. Purba, Mahardika Putra Putri, Lora Septrianda Rua Ora, Yudhistira Ardhyana Nugraha Rynaldo Davinsy, Rynaldo So, Kristianto Wibison Sri Imelda Edo Tanody, Alexander S. Tasik, Wahyuni F. Wardhana, Laurentius D. W. Yakub Benu Yudhistira A. N. R. Ora, Yudhistira A. N. R.