Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.109
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal INSANIA Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Matan: Journal of Islam and Muslim Society Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) JANITA Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat ASH-SHAHABAH : Jurnal Pengabdian Masyarakat Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis Mapendis Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Hanipudin, Sarno
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pendampingan Pengajaran Baca Tulis Al-Qur’an Bagi Santri TPQ Desa Segaralangu Hanipudin, Sarno; Oktaviani, Hana; Fitriansyah, Riki; Miftahurrohim; Nur Multazam, Ahmad; Nurohmah, Melita; Maratus Sholihah, Arisa; Rachmawati, Anisa; Muanasah, Anisatun
Al-Madani: Jurnal Pengabdian Pada MAsyarakat Vol 2 No 2 (2023): Desember: AL-Madani (Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat)
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Pancor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37216/al-madani.v2i2.1107

Abstract

Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh fakta bahwa kebanyakan anak belum menguasai membaca dan menulis Al-Qur’an. Pengabdian ini dilaksanakan di Desa Segaralangu Kabupaten Cilacap, subjek pengabdian merupakan santri TPQ Desa Segaralangu yang berjumlah 80 santri. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan edukasi keislaman berupa menulis dan membaca Al-Qur’an sedini mungkin, sehingga para santri mempunyai kemampuan yang cukup tentang BTQ. Hasil pengabdian menunjukan data bahwa kegiatan pengabdian memberikan nilai manfaat dan hasil signifikan terhadap kemampuan santri dalam menulis dan membaca Al-Qur’an.
Membangun Kesadaran Berbangsa Melalui Pemutaran Film Sejarah Nasional Bagi Masyarakat Desa Kujangsari Kota Banjar Hanipudin, Sarno; Mulyani, Sri; Habib, Muhammad; Subki, Taqiyudin; Khasanah, Lastri; Nurrohmah, Melita
TARSIUS : Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif & Humanis Vol 6 No 1 (2024): 2024 Volume 6 Nomor 1
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/tarsius.v6i1.682

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan berdasarkan fakta bahwa kesadaran berbangsa perlu untuk dipelihara dikalangan masyarakat dan jiwa nasionalisme perlu dipupuk untuk menjaga kebanggaan dalam berbangsa dan bernegara, dengan tumbuhnya nasionalisme maka rasa persatuan dan kesatuan dalam bernegara akan tetap terjaga. Pengabdian ini memiliki urgensi yang sangat kontributif dalam meningkatkan spirit solidaritas dan persatuan dikalangan masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memupuk pemahaman pentingnya mengingat sejarah sebagai bekal mewujudkan kehidupan yang rukun dikalangan masyarakat, serta meningkatkan semangat gotong ronyong dalam membangun kepribadian bangsa. Metode pengabdian yang dilaksanakan adalah dengan metode pemutaran film sejarah nasional G30S/PKI secara terbuka dengan LCD Proyektor. Melalui kegiatan pengabdian ini dapat disimpulkan bahwa masyarakat memiliki keinginan kolektif mengingat sejarah sebagai cermin dan bekal kehidupan sekarang. Kedua, mereka tampak antusias mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir, karena mereka tahu bahwa film sejarah memiliki nilai penting bagi kehidupan berbangsa untuk di implementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Ketiga, adanya keinginan untuk mewujudkan kehidupan rukun dan harmonis dengan cara meningkatkan toleransi diantara masyarakat.
Edukasi Orangtua Terhadap Bahaya Gadjet Bagi Anak di Desa Segaralangu Hanipudin, Sarno; Mulyani, Sri; Subki, Taqiyudin; Habib, Muhamad
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/jppm.v9i1.600

Abstract

Anak merupakan masa depan sekaligus harapan bagi setiap orangtua, namun kenyataan menunjukan bahwa 89.99 % anak telah mengakses internet yang dapat memberikan dampak negatif bagi perkembangan psikis serta intelektualnya. Untuk itu menjadi penting adanya upaya ‘share and care’ terhadap orangtua yang secara langsung bersinggungan dengan anak-anaknya untuk diberi pemahaman tentang dampak negatif dari penggunaan gadjet yang tidak terkontrol. Memperkuat landasan pengabdian ini adalah: 1). Gadjet sudah menjadi ‘barang mainan’ anak. 2). Penggunaan gadjet pada anak yang tidak terkontrol. 3). Orangtua kurang peduli dengan resiko dan bahaya gadjet. Pengabdian ini bertujuan untuk mengedukasi orangtua khususnya ibu-ibu untuk berperan aktif dalam upaya kontrol penggunaan gadjet sekaligus menjadi pioner dalam mengarahkan penggunaan gadjet ke arah yang positif. Pengabdian ini dilaksanakan di Desa Segaralangu Kabupaten Cilacap. Pengabdian dilaksanakan dengan model seminar menghadirkan narasumber sesuai bidang kepakarannya. Hasil kegiatan kepada 30 peserta dengan tekhnik evaluasi post test menunjukan data sebesar 80% tahu, 8% peserta tidak tahu, dan 12% kurang tahu. Hasil ini menunjukan bahwa ada peningkatan pengetahuan orangtua terhadap tingkat pemahaman bahaya gadjet. Children represent both the future and hope for every parent. However, the reality shows that 89.99% of children have accessed the internet, which can have negative impacts on their psychological and intellectual development. Therefore, it is crucial to make efforts towards 'share and care' for parents who are directly involved with their children to provide an understanding of the negative impacts of uncontrolled gadget use. The strengthening foundation of this dedication includes: 1). Gadgets have become children's "toys." 2). Uncontrolled use of gadgets by children without parental supervision. 3). Parents are less concerned about the risks and dangers of gadgets. The purpose of this dedication is to educate parents, especially mothers, to play an active role in controlling gadget use and to become pioneers in directing gadget use towards positive outcomes. This dedication is carried out in Segaralangu Village, Cilacap Regency. The dedication is implemented through a seminar model, bringing in speakers according to their expertise. The results of the activity for 30 participants, using a post-test evaluation technique, show that 80% are knowledgeable, 8% are unaware, and 12% are less aware. These results indicate an improvement in parents' knowledge regarding the understanding of the dangers of gadgets.
Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Full Day School Hanipudin, Sarno
Mapendis: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 2 No 1 (2024): Islamic Education Management
Publisher : Fakultas Tarbiyah Dan Dakwah Institut Agama Islam An-Nawawi Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis efektivitas penanaman nilai-nilai karakter berbasis Full Day School dalam membentuk kepribadian dan sikap positif pada siswa. Full Day School adalah sebuah pendekatan pendidikan di mana siswa menghabiskan waktu yang lebih lama di sekolah, termasuk untuk kegiatan ekstrakurikuler, pembelajaran berbasis proyek, dan pengembangan karakter. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dan studi kasus di beberapa sekolah yang menerapkan sistem Full Day School. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan kuesioner yang diberikan kepada siswa, guru, dan orang tua. Penelitian ini berfokus pada penilaian nilai-nilai karakter seperti integritas, kerjasama, kedisiplinan, tanggung jawab, dan kejujuran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Full Day School dapat menjadi platform yang efektif untuk penanaman nilai-nilai karakter pada siswa. Dalam konteks ini, waktu yang lebih lama di sekolah memungkinkan pengembangan karakter yang lebih terstruktur dan terarah. Siswa memiliki kesempatan lebih banyak untuk berpartisipasi dalam kegiatan sosial dan pembelajaran yang menekankan nilai-nilai karakter. Selain itu, melalui Full Day School, guru memiliki waktu tambahan untuk mendampingi siswa dalam pengembangan karakter mereka. Guru dapat memberikan pembelajaran yang lebih mendalam mengenai nilai-nilai karakter melalui diskusi, simulasi, dan pengalaman langsung di luar kelas.
Peningkatan Wawasan Keagamaan Santri Madin Al-Huda Desa Bangunreja Melalui Kajian Kitab Aqidatul Awam Hanipudin, Sarno
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 3 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v7i3.2444

Abstract

Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh minimnya para santri madin menguasai keterampilan dalam membaca kitab bernadzhom, dikarenakan dewan asatidz hanya mengembangkan potensi dalam mempelajari ayat-ayat al Qur’an. Sedangkan kitab-kitab dasar seharusnya juga dipelajari untuk menambah wawasan bagi santri ketika akan masuk ke pondok pesantren atau sekolah di bawah yayasan keagamaan. Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang kitab Aqidatul Awam di Desa Bangunreja. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah ceramah yang mengutamakan pemanfaatan aset dan potensi yang dimiliki masyarakat untuk kemudian digunakan sebagai bahan memperdayakan. Adapun hasil dari pengabdian ini diantaranya: 1). Kegiatan mempelajari cara pelafalan nadzhom Aqidatul Awam sebagai sarana belajar ilmu tauhid memudahkan bagi santri yang ingin mempelajari isi kitab Aqidatul Awam. 2). Kegiatan pengabdian ini ditindaklanjuti dengan kegiatan lanjutan dan berkelanjutan, dengan cara ini santri bisa memahami dan lebih melekat pada ingatan apa yang sudah dipelajari.
Penyuluhan Proteksi Anak dari Bahaya Gadjet bagi Ibu-Ibu Desa Segaralangu Kabupaten Cilacap Hanipudin, Sarno; Hana Oktaviani; Riki Fitriansyah; Miftahurrohim; Ahmad Nur Multazam; Melita Nurohmah; Arisa Maratus Sholihah; Anisa Rachmawati; Anisatun Muanasah
JANITA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36563/pengabdian.v3i2.826

Abstract

Penyuluhan ‘Proteksi Anak Dari Bahaya Gadjet’ menjadi perlu dilakukan dengan beberapa pertimbangan: 1). Gadjet sudah menjadi ‘barang mainan’ anak. 2). Penggunaan Gadjet anak yang tidak terkontrol oleh orangtua. 3). Orangtua kurang peduli dengan resiko dan bahaya gadjet. Penyuluhan ini dilaksanakan di Desa Segaralangu Kabupaten Cilacap dengan bekerjasama dengan IPNU dan Muslimat NU Desa Segaralangu, tujuan kegiatan ini adalah memberikan edukasi tentang penggunaan sekaligus bahaya dari gadjet. Hasil kegiatan menunjukan antusiasme orangtua sebagai peserta dalam mengikuti kegiatan penyuluhan dan orangtua terdorong untuk mengaplikasikan materi.
Peningkatan Kompetensi Pendidik dalam Perencanaan dan Administrasi Akademik PAUD Tri Mulat; Hanipudin, Sarno
Welfare : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2025): Welfare : September 2025
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/welfare.v3i3.2669

Abstract

Background of the community service arises from the condition of most early childhood education institutions (PAUD) in Bantul District, which still face obstacles in lesson planning, academic administration, and continuous evaluation. In fact, proper academic governance is crucial to ensure the quality of early childhood education as the foundation for character, knowledge, and skills development. The approach used is Community-Based Research (CBR), while the community service method is implemented through mentoring, training, workshops, and monitoring for educators and administrators. Activities focus on developing the KOSP (School Operational Plan), semester programs, learning tools, academic administration, and the use of simple technology in management. The method of implementation was carried out through mentoring, training, workshops, and monitoring for teachers and administrators. The activities focused on the preparation of KOSP, semester programs, learning tools, academic administration, and the utilization of simple technology for management support.
Co-Authors Ahmad Nur Multazam Alhaq, Afif Anasrulloh Anisa Rachmawati Anisa Rachmawati, Anisa Anisatun Muanasah Arisa Maratus Sholihah Dwi Endriyanto, Adam Fitriansyah, Riki Habib, Muhamad Hana Oktaviani Kartika Wanojaleni Khasanah, Lastri Maratus Sholihah, Arisa Meilawati, Rantika Melita Nurohmah Miftahurrohim Muanasah, Anisatun MUHAMMAD HABIB Nasihah, Nur Alizatul Nur Multazam, Ahmad Nurhandayani, Anggi Nurohmah, Melita Nurrohmah, Melita Oktaviani, Hana Riki Fitriansyah Sri Mulyani Sri Mulyani Subki, Taqiyuddin Subki, Taqiyudin Sudrajat, Bayu Taqiyudin Subki Tri Mulat