Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

PERAN GURU IPS DALAM MENANAMKAN SIKAP DISIPLIN DI MTS RAUDLATUL HIDAYAH MA’ARIF NU 22 MENGANDUNG SARI LAMPUNG TIMUR Lestari, Putri; Lisdiana, Anita
SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education Vol. 3 No. 2 (2022): Social Pedagogy: Journal of Social Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/social-pedagogy.v3i2.6285

Abstract

Sikap disiplin merupakan perasaan taat dan patuh terhadap nilai-nilai yang dipercaya sesuai dengan tanggung jawabnya di lingkungan sekolah, sikap disiplin tersebut datang tepat waktu, patuh pada tata tertib, mengerjakan dan mengumpulkan tugas secara tepat waktu, dan penggunaan fasilitas dengan baik. Tujuan penelitian untuk mengetahui peran guru IPS dalam menanamkan sikap disiplin di MTs Ma’arif Raudlatul Hidayah NU 22 Mengandung Sari, Lampung Timur. Jenis penelitian yang peneliti gunakan yaitu penelitian fenomenologi (Phenomenological Research) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan peneliti pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, terakhir penarikan kesimpulan. Keabsahan data di lakukan dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Berdasarkan hasil penelitian peran guru IPS dalam menanamkan sikap disiplin di MTs Raudlatul Hidayah Ma’arif NU 22 Mengandung Sari Lampung Timur memiliki peran yaitu: (1) Sebagai motivator yaitu guru IPS selalu memberikan dorongan semangat serta pemberian nilai yang baik, (2) Sebagai inspirator yaitu guru IPS selalu menerapkan sikap dan perilaku yang baik, seperti contohnya tepat waktu, masuk kelas secara tepat waktu, bertutur kata yang baik, serta selalu menggunakan seragam sekolah dengan baik. (3) Sebagai pembimbing yaitu guru IPS berperan untuk selalu datang tepat waktu, memberikan bimbingan kepada peserta didik untuk selalu mentaati peraturan sekolah. Hal tersebut ditunjukkan peran guru IPS tehadap peserta didik dengan memberikan contoh perilaku yang positif bagi peserta didik dengan mantaati peraturan di lingkungan sekolah
Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal di Lampung Karsiwan, Karsiwan; Retnosari, Lisa; Lisdiana, Anita; Hamer, Wellfarina
SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education Vol. 4 No. 1 (2023): Social Pedagogy: Journal of Social Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/social-pedagogy.v4i1.6612

Abstract

Kearifan lokal merupakan beragam pengetahuan, tradisi baik lisan maupun tulisan, keterampilan, kecerdasan, proses dan dinamika sosial, ajaran, tradisi, nilai dan norma, dan adat istiadat lokal yang terdapat dalam suatu masyarakat. Kearifan lokal Lampung merupakan nilai-nilai luhur budaya yang bersumber dari falsafah hidup orang Lampung. Tujuan dari penelitian ini ialah bagaimana penguatan pendidikan karakter melalui materi IPS dengan menambahkan muatan materi kearifan lokal yang sesuai dengan tema-tema yang terdapat pada mata pelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah literature review dengan menyandingkan materi IPS dengan nilai kearifan lokal Lampung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) penguatan pendidikan karakter dapat dilakukan dengan mengintegrasikan muatan kearifan lokal dengan materi IPS yang tersedia, 2) integrasi muatan materi kearifan lokal dimungkinkan dengan memberikan penguatan materi IPS dengan lingkungan sosial, nilai sejarah dan budaya sehingga menjadikan pelajaran menjadi nyata dan lebih bermakna bagi peserta didik, dan 3) penambahan muatan kearifan lokal pada mata pelajaran IPS mampu memberikan penguatan pendidikan karakter pada diri peserta didik sehingga semakin meneguhkan dan menguatkan identitas peserta didik yang berkarakter.
Penanaman Sikap Sosial dalam Pembelajaran IPS di SMP Negeri 2 Seputih Surabaya Ambarwati, Yulia; Lisdiana, Anita
SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education Vol. 4 No. 2 (2023): Social Pedagogy: Journal of Social Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/social-pedagogy.v4i2.7567

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana upaya guru dan siswa dalam menanamkan sikap sosial pada pembelajaran IPS kelas VIII di SMP Negeri 2 Seputih Surabaya. Penanaman sikap sosial pada diri siswa harus dilakukan dengan pembiasaan serta dalam pembelajaran guru harus kreatif, inovatif dalam mendorong motivasi siswa untuk menanamkan nilai sikap sosial. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sumber data yaitu dua guru IPS dan enam siswa dan siswi kelas VIII. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data penelitian dimulai dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dicek dengan menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penanaman sikap sosial dalam pembelajaran IPS pada kelas VIII di SMP Negeri 2 Seputih Surabaya sudah cukup baik, guru memberikan keteladanan, pembiasaan dan contoh yang baik, dengan dilakukan berbagai cara yaitu pada kegaiatan belajar mengajar menggunakan strategi pembelajaran secara berkelompok atau diskusi, mengaitkan materi pembelajaran dengan nilai-nilai sosial dalam kehidupan sehari-hari, memberikan nasehat, arahan, teguran, sanksi, dan memberikan contoh sebagai figure yang baik kepada peserta didik.
Mewujudkan Keluarga Berkualitas Melalui Edukasi dan Pengelolaan Dapur Sehat Cegah Stunting di Wilayah Pesisir Barat Hamer, Welfarina; Handayana, Sri; Lisdiana, Anita; Purwasih, Atik
DEDIKASI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 1 (2024): Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari-Juni 2024
Publisher : Pusat Pengabdian Masyarakat LPPM IAIN Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/dedikasi.v6i1.8130

Abstract

This community service activity aims to increase community knowledge and understanding, especially in Paku Negara Village, Pesisir Barat Lampung, in preventing stunting, so that quality families can be realized for a better Indonesia. Stunting is a serious health problem in this area that can hinder the physical and mental development of children, so appropriate interventions are needed. This activity involves collaboration between the IAIN Metro community service team in collaboration with students from UM Metro Lampung university as well as health workers such as village midwives and posyandu cadres and local residents. The method used is PAR (Participatory Action Research), which is an activity carried out by involving villagers to jointly solve social problems that occur. Technically this activity includes socialization, implementation, combination / collaboration, education and realization (SIGER). The results of the community service activities are that the community knows information about stunting through socialization and educational leaflets that are distributed, the community knows the food menu with balanced nutrition through training in healthy kitchen management to prevent stunting and more and more people are aware of the importance of creating a quality family free of stunting because this program will continue even though this community service activity is over.
ANALISIS FAKTOR SOSIAL PENYEBAB REMAJA MENGKONSUMSI MINUMAN BERALKOHOL DI DESA BANJAR AGUNG LAMPUNG TIMUR Ariyani, Nanda Febri; Purwasih, Atik; Lisdiana, Anita
Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/je.v10i2.21061

Abstract

Abstract: Teenagers are the forerunners to receive the relay for continued leadership in this country. Of course, morals and intelligence in living life need to be a concern for every element of society, especially for teaching staff. One of the behaviors that interferes with the development of teenagers today is consuming alcohol. This behavior also occurred in Banjar Agung village, Central Lampung. To find a solution to deal with this behavior, research is needed to find out the factors that cause teenagers to use alcohol.The purpose of this study was to determine the factors that cause teenagers to use alcohol in Banjar Agung Village and to determine the impact of alcohol use by teenagers in Banjar Agung Village. This study uses a qualitative method with a case study approach. Data collection methods used are interviews, observation and documentation. The data sources used are primary data sources, namely alcohol users, users' parents and the community. The secondary data sources are from books and official journals. The technique of guaranteeing the validity of the data in this used is source triangulation and technical triangulation. The data analysis technique used is, namely data collection, data reduction, data presentation and verification or concluding data. Based on the results of research that has been done, it is found that the factors that cause teenagers to use alcohol in Banjar Agung Village are due to individual factors including curiosity and relieving stress and depression due to the problems they face. Then there are factors from family, environmental factors, especially the surrounding environment and peers, religious factors and the availability of cheap and easy alcoholic liquor in the surrounding environment. So it is necessary to collaborate with various parties to deal with this problem, such as the family environment, community environment, religious leaders and also the local government.Abstrak: Remaja merupakan cikal bakal penerima estafet kelanjutan kepemimpinan di negri ini. Tentu akhlak dan kecerdasannya dalam menjalani kehidupan perlu menjadi perhatian bagi setiap elemen masyarakat, terutama bagi tenaga pendidik. Salah satu perilaku yang mengganggu perkembangan remaja saat ini yaitu mengkonsumsi minuman beralkohol. Perilaku ini juga terjadi di desa Banjar Agung, Lampung Timur. Untuk mendapatkan solusi dalam menangani perilaku ini, perlu adanya penelitian untuk mengetahui factor penyebab remaja menggunakan minuman beralkohol. Oleh karenanya tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis factor sosial penyebab kalangan remaja menggunakan minuman beralkohol di Desa Banjar Agung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer yaitu pengguna minuman beralkohol, orang tua pengguna dan tokoh masyarakat. Adapun sumber data sekunder dari buku dan jurnal resmi. Teknik penjamin keabsahan data dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Untuk teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi atau menyimpulkan data. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di dapatkan bahwa factor sosial penyebab kalangan remaja menggunakan minuman beralkohol di Desa Banjar Agung yaitu karena adanya faktor individu meliputi rasa ingin tahu serta menghilangkan stres dan depresi akibat masalah yang dihadapi. Kemudian adanya faktor dari keluarga, faktor lingkungan terutama lingkungan sekitar dan teman sebaya, faktor agama dan tersedianya minuman beralkohol beralkohol yang murah dan mudah di dapat dilingkungan sekitar. Sehingga perlu kerjasama berbagai pihak untuk menangani permasalahan ini, seperti lingkungan keluarga, lingkungan Masyarakat, tokoh agama dan juga pemerintah setempat.
Potret Full Daycare sebagai Solusi Pengasuhan Anak bagi Orang Tua Perkerja: Studi pada TPA Pertiwi Metro Hamer, Wellfarina; Rachman, Tubagus Ali; Lisdiana, Anita; Wardani, Wardani; Karsiwan, Karsiwan; Purwasih, Atik
Tapis: Jurnal Penelitian Ilmiah Vol 4 No 1 (2020): Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat of Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/tapis.v4i1.1955

Abstract

Children are priceless gifts, a great mandate that God entrusts to every parent. Parenting and environments greatly affect emotional-social intelligence and children's character. For working parents, efforts to meet the needs of children certainly have not been done optimally. For this reason, there are alternatives for working parents to continue to be able to provide rights and fulfillment of children's needs, namely by utilizing full daycare services where children are kept for a full day at the TPA (Child Care Park) until the parents have finished working. This study aims to describe the implementation of full daycare in one of the TPAs ​​in Metro City. How is the implementation of the landfill in terms of caring programs, education, nutrition, and health? Moreover, human resources were to be being a problem. The subject of this research is the TPA Pertiwi Metro. The method used in this research is descriptive qualitative. Data collection techniques using interviews, observation, and documentation on the principal, teachers, and parents of students. Data validity is done by triangulation of sources. From this research, it is known that TPA Pertiwi Metro excels in creating healthy, child-friendly, character-based, environmentally-based religious faith and diversity so that children still get a good education even though their parents work.
Analisis Kondisi Sosial Ekonomi Masyarakat Nelayan Desa Cabang Kecamatan Bandar Surabaya Lestari, Novita Dewi; Lisdiana, Anita
Tapis: Jurnal Penelitian Ilmiah Vol 7 No 1 (2023): Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat of Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/tapis.v7i1.6361

Abstract

The fishermen community is a society that lives in the area around the coast which depends on fishery products for their life. The fishermen community consists of businessmen and labors. In obtaining an uncertain income, they are also faced with unstable market price conditions due to the Covid-19 pandemic making the socio-economic conditions of fishermen even more difficult. This study aims to analyze the socio-economic conditions of the fishermen community in Cabang Village, Bandar Surabaya District, Central Lampung. The type of research used is qualitative with primary and secondary data sources. Data collection techniques used in this research are observation, interviews and documentation and are supported by literature studies. The results of the study show that there are problems related to work and fishermen's income and education. There is a shift in the profession from fishermen to motorcycle taxi, construction workers and others, to make ends meet. This is due to the non-fulfillment of the economic needs of fishermen families. Apart from that, there have been no significant changes in the education sector, but only followed local government regulations regarding technical online learning. The good news, as time went on and the Covid-19 pandemic passed, the socio-economic conditions of fishermen began to improve and rise from adversity. These conditions looked better and returned to normal when compared to during the Covid-19 pandemic.