Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.713
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi JURNAL MANAJEMEN JEM17: Jurnal Ekonomi Manajemen Journal of Education and Instruction (JOEAI) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Manajemen Strategi dan Aplikasi Bisnis EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) International Journal of Emerging Research and Review BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi
Saino, Saino
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA DI SMK NEGERI 4 SURABAYA Aulia, Desya Rizka; Saino, Saino
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol 12 No 1 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v12n1.p86-93

Abstract

Pembelajaran kewirausahaan ialah senjata untuk menghilangkan kemiskinan serta pengangguran, serta menjaditangga menuju impian tiap-tiap masyarakat supaya mandiri dalam tataran finansial, mampu menciptakankesejahteraan masyarakat. Salah satu caranya adalah dengan tumbuhnya minat siswa guna melakukan wirausahadan sesudah lulus bisa membuka usaha sendiri dan meningkatkan lapangan kerja. Penelitian ini dilakukan gunamendapatkan informasi determinansi pembelajaran lingkungan keluarga serta kewirausahaan atas minatberwirausaha dari siswa SMK Negeri 4 Surabaya. Penelitian ini menggunakan penelitian asosiatif kausal memakaipendekatan kuantitatif. Populasi dari penelitian ini ialah siswa kelas XII SMK Negeri 4 Surabaya, dengan metodepengambilan sampelnya memakai proportionate Stratified Random Sampling sejumlah 194 responden. Teknikdalam mengolah data memakai program SPSS versi IMB 24. Resultan penelitian ini memperlihatkan bahwasanyapada tataran parsial Pembelajaran Kewirausahaan (X1) memiliki determinansi atas minat berwirausaha dari siswaSMK Negeri 4 Surabaya dan variable Lingkungan Keluarga (X2) berpengaruh atas minat dalam berwirausahasiswa SMK Negeri 4 Surabaya. Serta secara signifikan Pembelajaran Kewirausahaan (X1) dan LingkunganKeluarga (X2) dalam tataran bersama-sama berpengaruh atas minat dalam berwirausaha siswa SMK Negeri 4Surabaya.
Pengembangan E-Modul berbasis Web pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI BDP I di SMKN 1 Surabaya Septiara, Dwi Putri; Saino, Saino
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4123

Abstract

Perkembangan Teknologi, utamanya internet telah mendorong perubahan proses pembelajaran. Perkembangan pembelajaran secara daring lewat internet juga berkembang pesat karena didorongnya adaptasi pembelajaran daring karena adanya pandemi Covid-19. Pembelajaran daring membuat proses belajar semakin terbatas hanya pada lembar kerja siswa dan metode ceramah saja, hal ini mengakibatkan pembelajaran menjadi kurang efektif dan mendorong pengembangan modul elektronik yang dapat membantu peserta didik. Maksud dari pengadaan riset ini yakni untuk mengembangkan E-Modul berbasis Web yang mampu membantu peserta didik dalam proses pembelajaran, diterapkan sebagai sumber belajar pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan, dan mengetahui tingkat kelayakan dan respon para peserta didik mengenai E-Modul yang telah dikembangkan. Peserta didik kelas XI BDP I di SMKN 1 Surabaya merupakan objek riset ini. Metode pengembangan E-Modul berbasis Web dengan model pengembangan 4D. Hasil yang diperoleh ialah E-Modul berbasis Web dalam Produk Kreatif dan Kewirausahaan dengan kriteria sangat layak digunakan dengan mengacu pada hasil validasi ahli materi, ahli bahasa, ahli kegrafikan serta dari hasil respon positif peserta didik tentang E-Modul yang membantu proses pembelajaran serta tampilan modul yang diminati oleh peserta didik.
Pengembangan E-Modul Bisnis Online Berbasis Android guna Menumbuhkan Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI BDP di SMK Negeri 10 Surabaya Andini, Dyah Ayu; Saino, Saino
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4160

Abstract

E-Modul adalah suatu kesatuan bahan pembelajaran dalam satuan Pendidikan yang dapat dipelajari oleh siswa secara mandiri. melalui bahan ajar ini pembelajaran menjadi lebih efektif karena siswa dapat mempelajari materi sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung, sehingga siswa akan memahami lebih mendalam saat pembelajaran dengan guru. Penelitian ini bertujuan: 1) Mengetahui proses pengembangan E-Modul berbasis android dengan pendekatan experiental learning pada mata pelajaran bisnis online; 2) Mengetahui kelayakan E-Modul berbasis android dalam menumbuhkan minat wirausaha siswa SMK kelas XI BDP di SMK Negeri 10 Surabaya; 3)Mengetahui tanggapan siswa terhadap pengembangan E-Modul Bisnis Online berbasis android. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development, dengan model pengembangan 4D dari Ibrahim yang terdiri dari Define, Design, Develop dan Disseminate. Namun penelitian ini hanya sampai pada tahap Develop. Hasil penelitian pengembangan E-Modul Pembelajaran pada mata pelajaran bisnis online berbasis android memperoleh respon positif dari siswa dimana dengan adanya E-modul berbasis Android siswa lebih tertarik membaca dan memahami materi yang ada dalam E-modul. Dan proses validasi oleh para ahli E-modul mendapatkan nilai dengan rata-rata sebesar 86,8% dengan kriteria “sangat baik”. Hasil presentase ini diperoleh dari validasi ahli materi sebesar 93%, ahli grafik sebesar 88% dan ahli Bahasa sebesar 75%. Hasil presentase dari respond peserta didik dalam uji coba sekala kecil sebesar 88%, dan uji coba lapangan dengan nilai 90%
Keefektifan Role Playing dengan Audio Visual untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Lestari, Umi; Puspitasari, Desi; Saino, Saino; Pramitha, Ilviana Nanda
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i5.7215

Abstract

Model pembelajaran role playing berbantuan media audio visual merupakan proses pembelajaran dengan mencontohkan hasil karya yang diharapkan dapat mendorong siswa belajar, meningkatkan kemampuan mengorganisir kelompok serta meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan agar memperoleh analisis keefektifan model pembelajaran role playing melalui media audio visual untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMKN Mojoagung. Penelitian menggunakan eksperimen semu. Siswa kelas X Bisnis Digital SMKN Mojoagung merupakan populasi. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan tes, angket, lembar observasi, wawancara serta dokumentasi. Metode analisis data menggunakan uji paired samples t test serta uji N-Gain score. Penelitian memperoleh hasil bahwa model pembelajaran role playing dengan bantuan media audio visual efekif meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa ditunjukkan dengan nilai sig. uji paired samples t test sebesar 0,000 > 0,05. Nilai N- Gain score kelas eksperimen sebesar 0,30 ≤ 0,37 < 0,70 dengan kategori sedang. Rata- rata hasil post- test sebesar 75,83 dengan ketuntasan pembelajaran 67%. Motivasi belajar pada kelas eksperimen mengalami kenaikan 85% dengan kriteria sangat tinggi didukung dengan aktivitas belajar yang baik sehingga hasil belajar siswa meningkat.
Analysis of Factors that Influence Brand Switching Behavior in Hand and Body Lotion Cosmetic Products Kusumaningrum, Putri Septiana; Saino, Saino
JEM17: Jurnal Ekonomi Manajemen Vol 9 No 2 (2024)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/jem17.v9i2.11141

Abstract

This research aims to determine what factors influence the brand switching behavior of hand and body lotion cosmetic products among women in Surabaya and also wants to know the dominant factors. This type of research is quantitative research with descriptive research methods. The population in this research is users of hand and body lotion cosmetic products in Surabaya. The sample in this research was 150. The sampling technique used was the purposive sampling method. The analysis used is factor analysis with the help of the IBM SPSS 25 program. The results of the research show that 10 factors influence women's brand switching behavior in Surabaya for hand and body lotion cosmetic products, namely e-commerce promos, reference groups, product quality, local brand, product bundling, variety seeking, online promotion, product packaging, price, and product knowledge. Of these 10 factors, the e-commerce promos factor is the dominant factor. Keywords:Brand Switching, Cosmetic Products, Factor Analysis.
PENGARUH BRAND AMBASSADOR DAN BRAND IMAGE ERIGO TERHADAP MINAT BELI PADA APLIKASI TIKTOK: PENGARUH BRAND AMBASSADOR DAN BRAND IMAGE ERIGO TERHADAP MINAT BELI PADA APLIKASI TIKTOKSHOP Satria Novaldy Wibowo; Saino, Saino
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 12 No. 3 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jptn.v12n3.p356-364

Abstract

Advances in information technology, especially the internet, have driven significant changes in various fields,including digital marketing through social media. Platforms such as TikTok are now strategic tools to reachconsumers. One example of utilizing this strategy is Erigo, which uses brand ambassadors and brand image toincrease consumer buying interest. This study aims to analyze the influence of Erigo's brand ambassadors andbrand image on TikTok users' purchase intention. With a quantitative approach, this study involved universitystudents in Surabaya as the population, using questionnaires as data collection instruments. Data analysis wasconducted through multiple linear regression with the help of SPSS software. The results showed that both brandambassador and brand image have a significant influence on buying interest in TikTok
Pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan projek kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa SMK Afifah, Siti Nur; Saino, Saino
Jurnal Manajemen Strategi dan Aplikasi Bisnis Vol 8 No 1 (2025)
Publisher : Lembaga Pengembangan Manajemen dan Publikasi Imperium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36407/jmsab.v8i1.1672

Abstract

This study aims to determine the effect of entrepreneurship learning and entrepreneurship projects on the entrepreneurial interest of students at SMKS YPID. The approach used is quantitative. The population of this study consists of SMKS YPID Class XII students, with a total sample of 79 respondents. The data collection technique used a Likert scale-based questionnaire distributed via Google Forms. The results showed that entrepreneurship learning has a positive but insignificant effect on student entrepreneurship interest. In contrast, entrepreneurship projects have a positive and significant effect on student entrepreneurship interest. Furthermore, the combined impact of entrepreneurship learning and entrepreneurship projects on students' interest in entrepreneurship is also positive and essential. Based on these results, the most influential variable on student entrepreneurial interest in this study is the entrepreneurship project.
DIGITAL CURATION DI UPT PERPUSTAKAAN JENDERAL SOEDIRMAN Kurniawan, Aris; Supriyana, Supriyana; Saino, Saino; Enimawati, Dwiana; Susiach, Susiach
BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi Vol. 39 No. 1 (2018): BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi (Juni)
Publisher : Direktorat Repositori, Multimedia, dan Penerbitan Ilmiah - Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN Publishing)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14203/j.baca.v0i0.344

Abstract

This study discusses the digital curation in Unsoed Library Unit. Digital curation is an ongoing process of digital collection management activities. The purpose of this research is to know the process of management and handling of digital collection of thesis in terms of Digital Curation Center (DCC) Life Cycle Model. The benefits of this research are as material evaluation of the management of digital document objects, and as reference in the formulation of policies and legal basis needed in the management of digital collections in Unsoed Library Unit. This research uses descriptive qualitative method that is by doing depiction using word and language from perception and action performed by librarian. Based on the data obtained through interviews, expert observation and consultation, digital curation cycle already exists in Unsoed Library Unit. However, there is still a need to strengthen the legal basis, renewal of standard operating procedures, facilities, and understanding of digital curation.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU SAKU DIGITAL PADA MATERI PELAYANAN PRIMA KELAS X BISNIS DIGITAL : STUDI KASUS PADA EDUCAFE DI SMK NEGERI 1 JOMBANG Wirainata, Amanda; Sudarwanto, Tri; Saino, Saino; Irawati, Winaika
Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN) Vol. 13 No. 2 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to develop and test the feasibility of a digital pocket book as an open material on Excellent Service material for class X Digital Business students of SMK Negeri 1 Jombang. The development uses the AADIE model. The process begins with a needs analysis and initial review by media, material, and language experts, followed by validation using the BSNP instrument. The validation results show that the digital pocket book has a very high level of feasibility, namely 94% by media experts, 95% by material experts, and 96% by language experts. The trial was conducted in two stages, namely small groups (10 students) and field tests (90 students). The trial results showed a very positive student response with an average practicality percentage of 95%. The digital pocket book is considered easy to use, relevant to practice at Educafe, and able to increase student motivation and understanding. Thus, this digital pocket book is declared very feasible to be used as an alternative contextual open material that supports project-based learning in vocational schools.
Determinants of Green Purchase Intention on Eco Print MSME Products in Surabaya Marlena, Novi; Dwijayanti, Renny; Sudarwanto, Tri; Saino, Saino; Rahmadani, Rannu Dyah; Afifah, Siti Nur; Faharani, Alifia Annisa
International Journal of Emerging Research and Review Vol. 3 No. 3 (2025): September
Publisher : IKIP Widya Darma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56707/ijoerar.v3i3.118

Abstract

Objective: This study aims to examine the impact of green perceived quality on green purchase intention. Additionally, it seeks to explore whether green trust enhances the relationship between green perceived quality and green purchase intention. Method: The research employs a quantitative approach, focusing on consumers in Surabaya who have experience purchasing eco-print products from MSMEs. A total of 300 respondents were selected using a simple random sampling technique. Data were collected through an online questionnaire distributed via Google Forms, and the analysis was conducted using Moderated Regression Analysis (MRA). Results: The findings reveal that green perceived quality significantly influences green purchase intention. However, green trust does not moderate or strengthen the relationship between green perceived quality and green purchase intention.  Novelty: While prior studies have investigated issues related to trust, this research uniquely examines the role of environmental beliefs from the perspective of perceived quality in shaping green purchase behaviour, particularly in the context of MSME products. By proposing a research framework, this study provides insights that can assist MSMEs in enhancing green purchasing intensity through strategies centered on green perceived quality and moderated by green beliefs.
Co-Authors Afifah, Siti Nur Alamsyah, Nadir Andini, Dyah Ayu Andini, Fhara Putri Ardila, Ardila Aris Kurniawan Aulia, Desya Rizka Azizah, Miftakhul Desi Puspitasari Enimawati, Dwiana Faharani, Alifia Annisa Hakim, Fuad Nazar Ichinaisha, Sealy Irawati, Winaika Kusumaningrum, Putri Septiana Mumtaz, Zayyan Syafika Nawangsasi, Garneta Orlyn Nirmala, Dina Aprilia Novi Marlena Pramitha, Ilviana Nanda Pratama, Armaditya Budi Pratiwi, Lusi Andriani Putri Dermawanti, Ervinta Rahmadani, Rannu Dyah Renny Dwijayanti Rohmah, Risma Maulidina Satria Novaldy Wibowo Septianis, Alifia Septiara, Dwi Putri Sidupa, Alfina Marsha Kristianty Supriyana Supriyana, Supriyana Suryandari, Chika Adinda Susiach, Susiach Syah, Wella Silvia Dian Tijun, Siti Tri Sudarwanto Umi Lestari Wahyu, Wega Sri Wirainata, Amanda