Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.978
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Lingkungan Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis JISPO (Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik) Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Hukum Respublica JOURNAL EQUITABLE Jurnal Ilmiah Penegakan Hukum Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Gagasan Hukum J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Riau Law Journal CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement JURNAL KARYA ILMIAH MULTIDISIPLIN Mizan: Journal of Islamic Law
Johar, Olivia Anggie
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service

 1 
PENGGUNAAN SPINNER.ID UNTUK HINDARI PLAGIASI KARYA ILMIAH Lisnawita; Guntoro; Olivia Anggie Johar
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 3 No. 1 (2023): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v3i1.8406

Abstract

Setiap tahun, kampus menghasilkan alumni yang secara ilmiah dipersiapkan untuk beroperasi di dunia nyata. Sebelum alumni lulus, mereka telah melalui proses yang begitu panjang, diman setiap mahasiswa telah menyelesaikan karya ilmiah terbaiknya. Tentu saja karya mahasiswa ini masih jauh dari ideal, dan perlu adanya perbaikan terutama dalam hal pendeteksian plagiarisme dalam karya ilmiah mahasiswa. Banyak mahasiswa yang masih tidak dapat menghindari plagiarisme dalam menulis karya ilmiah, sehingga perlu dikembangkan tips dan taktik agar mahasiswa dapat menurunkan tingkat plagiarisme seperti yang ditentukan oleh kurikulum saat ini. Metode yang digunakan yaitu dengan Ceramah dan Praktek dengan spinner.id dapat membantu dalam penyusunan karya ilmiah dengan menghindari plagiarisme. Pelatihan ini meningkatkan pengetahuan siswa sebesar 59 persen, dan siswa mampu mengutip dan memparafrasekan kalimat lebih efektif dari sebelumnya.
Co-Authors Anto Ariyanto Bobi Darmawan Budia Misri Daeng, M.Yusuf David Setiawan Dewi Sartika Fahmi Fahmi Fahmi Fahmi Fahmi Fahmi Fenty Widya Guntoro, Guntoro Gusmarila Eka Putri Haq, Miftahul Jeni Wardi Jeni Wardi Latifa Siswati Lisnawita Lisnawita Loneli Costaner M. Yusuf Daeng Manihuruk, Tri Novita Sari Marsadi, Dani Muhammad Yusuf Daeng Muhammad Yusuf Daeng Muhammad Yusuf Daeng Nurhamin Nurhamin Rezmia Febrina Ririn Sari Wati Rizky Octa Putri Charin Selamat Parlindungan Tri Novita Sari M Tri Novita Sari Manihuruk Tri Novita Sari Manihuruk Tri Novitasari Manihuruk Yusuf Daeng Yusuf Daeng