Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.56
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL EDUKASI NONFORMAL Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kompleksitas: Jurnal Ilmiah Manajemen, Organisasi, dan Bisnis Jurnal Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat JPUS: Jurnal Pendidikan Untuk Semua AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Teknologi Informasi Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Health Management, Administration and Public Health Policies JIKUM: Jurnal Ilmu Komputer All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety
citra, Citra
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA KEMENTRIAN SOSIAL REPUBLIK INDONESIA DI BAGIAN UMUM SEKRETARIAT DITJEN LINJAMSOS Citra, Citra
KOMPLEKSITAS: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN, ORGANISASI DAN BISNIS Vol 11, No 1 (2022): KOMPLEKSITAS EDISI JUNI 2022
Publisher : ITB Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/kompleksitas.vol11no1.227

Abstract

This study aims to: (1) determine the effect of leadership style on the performance of the ministry of social employees. (2) To determine the effect of motivation on performance at the Ministry of Social Affairs. (3) To determine the effect of leadership style and motivation on employee performance at the Ministry of Social Affairs of the Republic of Indonesia. The analytical technique used in this research is multiple linear regression analysis method using T test and F test. The results of this study indicate that the multiple linear regression test of leadership style and motivation variables has a positive effect on employee performance. The results of the T test of leadership style and motivation variables have a significant effect on employee performance. The F test shows that both variables simultaneously (together) have a significant effect on employee performance. And from this research, the Adjuster R Squaer value is 0.201. This shows that 20% of employee performance is influenced by the variables of leadership style and motivation. While the remaining 80% is influenced by other variables not examinedPenelitian ini bertujuan untuk :(1) Mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja pegawai kementrian sosial. (2) Untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap kinerja pada kementrian sosial. (3) Untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja pegawai pada kementrian sosial RI. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis regresi berganda liner berganda menggunakan uji T dan uji F. Hasil penelitian ini menunjukkan uji regresi liner berganda variabel gaya kepemimpinan dan motivasi berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai. Hasil uji T variabel gaya kepemimpinan dan motifasi berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja pegawai. Uji F menunjukkan kedua variabel secara simultan (bersama-sama) berpegaruh secara signifikan terhadap kinerja pegawai. Dan dari penelitian ini diperoleh nilai Adjuster R Squaer sebesar 0,201. Hal ini menunjukkan bahwa 20% kinerja pegawai dipengaruhi oleh variabel gaya kepemimpinan dan motivasi. Sedangkan sisanya sebesar 80% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.
Analisis Minat Mahasiswa Akuntansi dalam Pengambilan Sertifikasi Akuntansi terhadap Profesi Akuntansi (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi FEB UMHT Tahun 2022) Citra, Citra; Mansur, Mansur; Tri Utami, Dian Anggraini; Febrianti, Reni
Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/ileka.v3i2.1128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui pengaruh Minat Mahasiswa terhadap Profesi Akuntansi (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi FEB UMHT). (2) Untuk mengetahui Sertifikasi Akuntansi Chartered Accountant (CA) terhadap terhadap Profesi Akuntansi (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi FEB UMHT). Penelitian ini dilaksanakan di Prodi Akuntansi FEB UMHT. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 56 Mahasiswa yang di ambil secara melalui sampel jenuh. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas, reabilitas, asumsi klasik dan analisi regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan uji asumsi klasik variabel minat mahasiswa akuntansi dalam pengambilan sertifikasi akuntansi tehadap profesi akuntansi menghasilkan nilai signifikan. Hasil uji T variabel Minat Mahasiswa Akuntansi Dalam Pengambilan Sertifikasi Akuntansi berpengaruh signifikan terhadap Profesi Akuntansi. Uji F menunjukkan kedua variabel secara simultan (bersama-sama) berpegaruh secara signifikan terhadap Profesi Akuntansi. Hasil perhitungan dapat diketahui bahwa koefisien determinasi (Adjusted R Square) yang diperoleh sebesar 0,514 atau 51,4%. Hal ini  berarti 51,4% Profesi Akuntansi dapat dijelaskan oleh Minat Mahasiswa dalam pengambilan Sertifikasi CA sedangkan 48,6% Profesi Akuntansi dipengaruhi oleh variabel-variabel lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Optimalisasi Media Poster sebagai Sarana Edukasi Pencegahan Bullying pada siswa SMKN 1 Kolaka Utara Asmawati, Asmawati; Pratiwi, Putri; Bahrie, Muhammad Danus; Citra, Citra; Pratiwi, Nadiyah; Sopira, Sopira; Sopiandy, Dede
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2026): June
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v11i2.5021

Abstract

Perilaku bullying masih menjadi isu yang sering terjadi di lingkungan sekolah dan berdampak negatif terhadap perkembangan siswa, baik dari aspek psikologis, sosial, maupun akademik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendukung pemahaman dan kesadaran siswa dalam mencegah bullying melalui pemanfaatan media poster sebagai sarana edukasi. Kegiatan ini dilaksanakan di SMKN 1 Kolaka Utara pada tanggal 24 Februari 2026 dengan melibatkan 50 siswa kelas X dan XI. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan partisipatif yang meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Media poster digital digunakan sebagai media utama yang dipadukan dengan kegiatan diskusi serta analisis bersama siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, respons verbal siswa, dan diskusi kelompok. Indikator evaluasi kegiatan meliputi kemampuan siswa dalam menyebutkan bentuk-bentuk bullying, memahami dampak yang ditimbulkan, serta menjelaskan langkah-langkah pencegahannya. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mampu mengenali berbagai bentuk bullying dan memberikan respons positif terhadap upaya pencegahan bullying di lingkungan sekolah. Selain itu, siswa menunjukkan partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Temuan ini mengindikasikan bahwa pemanfaatan media poster yang dipadukan dengan pendekatan partisipatif dapat membantu siswa menunjukkan pemahaman dan kesadaran yang lebih baik terkait pencegahan bullying di lingkungan sekolah berdasarkan hasil observasi, respons verbal, dan diskusi selama kegiatan berlangsung. Optimizing Poster Media as a Means of Bullying Prevention Education for Students of SMKN 1 North Kolaka Abstract Bullying remains a common issue in schools and negatively impacts student development, including psychological, social, and academic aspects. This community service activity aims to support students' understanding and awareness in preventing bullying through the use of posters as an educational tool. This activity was conducted at SMKN 1 Kolaka Utara on February 24, 2026, involving 50 students in grades X and XI. The method used was descriptive qualitative with a participatory approach that included planning, implementation, and evaluation. Digital posters were used as the primary medium, combined with discussions and analysis with students. Data collection techniques were carried out through observation, student verbal responses, and group discussions. Evaluation indicators for the activity included students' ability to name the forms of bullying, understand their impacts, and explain preventive measures. The results of the activity showed that most students were able to recognize various forms of bullying and responded positively to bullying prevention efforts in the school environment. In addition, students demonstrated active participation throughout the activity. These findings indicate that the use of posters combined with a participatory approach can help students demonstrate a better understanding and awareness regarding bullying prevention in the school environment based on the results of observations, verbal responses, and discussions during the activity.
Strategi Bimbingan dan Konseling dalam Mencegah Dampak Kecanduan Media Sosial terhadap Kesehatan Mental dan Prestasi Belajar Siswa di Era Society 5 0 Yanti, Novi; Citra, Citra
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 6 No. 2: Juni 2026
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v6i2.1398

Abstract

Perkembangan teknologi digital pada era Society 5 0 telah meningkatkan intensitas penggunaan media sosial di kalangan siswa Media sosial memberikan berbagai manfaat dalam mendukung komunikasi akses informasi dan proses pembelajaran Namun penggunaan yang berlebihan dapat menimbulkan kecanduan yang berdampak negatif terhadap kesehatan mental dan prestasi belajar siswa Kecanduan media sosial dapat menyebabkan munculnya berbagai permasalahan psikologis seperti stres kecemasan depresi gangguan tidur serta rendahnya kepercayaan diri Selain itu penggunaan media sosial yang tidak terkendali juga berpengaruh terhadap menurunnya konsentrasi belajar meningkatnya perilaku prokrastinasi akademik berkurangnya waktu belajar efektif dan rendahnya pencapaian prestasi akademik siswa Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi bimbingan dan konseling dalam mencegah dampak kecanduan media sosial terhadap kesehatan mental dan prestasi belajar siswa di era Society 5 0 Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan library research Data diperoleh melalui kajian berbagai sumber ilmiah berupa buku jurnal nasional dan internasional hasil penelitian terdahulu serta dokumen yang relevan dengan topik penelitian Teknik analisis data dilakukan menggunakan analisis isi content analysis melalui proses pengumpulan reduksi penyajian dan penarikan kesimpulan data Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan dan konseling memiliki peran strategis dalam mencegah kecanduan media sosial melalui layanan informasi bimbingan kelompok konseling individu teknik self management dan pemanfaatan cyber counseling Strategi tersebut mampu meningkatkan kesadaran siswa dalam menggunakan media sosial secara bijaksana menjaga kesehatan mental serta mendukung peningkatan prestasi belajar Oleh karena itu penguatan layanan bimbingan dan konseling yang adaptif terhadap perkembangan teknologi menjadi kebutuhan penting dalam mendukung keberhasilan pendidikan di era Society 5 0
Co-Authors Affandi, Azka Syahfira Agusmi H, Pety Aini, Syamsi Ajunianto, Ajunianto Akbar, Malik Alfian Helmi Anita Candra Dewi Arkhami, Fadilah Yudi Asmawati Asmawati Azhari, Trie Anindya Bahrie, Muhammad Danus Binsanno, Mirza Musyaffa Chua, Irwan Putra Sanjaya Febrianti, Reni Gusti, Ririn Hilman Yusra Humairah, Haziqah Indriani, Dechy Deswita Julian, Angel Kana Saputra S Lina, Tessa Anjel Luqman, Mahadika Nafis Maharani, Aliefia Mursyid Djawas Muttaqin, Agil Novi Yanti Pratama, Adi Nuzul Pratama, Halim Pratiwi, Nadiyah Putri Pratiwi Rhandhasmara, Muhammad Azka Saleh, Andi Abdul Rahman Salsabila, Nabila Sidiq, M.Fajar Sirait, Muhammad Frem Ridhoqa Siregar, Angginy Akhirunnisa Siregar, Fathar Arsa Sitanggang, Alvin Topaz Gian Siti Helmyati Sopiandy, Dede Sopira, Sopira Syamil, Abdul Hafiz As Tri Utami, Dian Anggraini Xian, Andy Chua Eng Yusra D Yusri, Farhan