Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

ANALISIS PEMANFAATAN PLATFORM E-LEARNING MENGGUNAKAN FRAMEWORK COBIT 5 PADA DOMAIN DSS Afifah, Ummul Fitri; Verdian, Ihsan
Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen Vol 11 No 2 (2021): September 2021
Publisher : STMIK Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.547 KB) | DOI: 10.33020/saintekom.v11i2.224

Abstract

This study aims to determine the level of capability of using E-Learning at Universal University. In this study, the measurement of capability level uses the COBIT 5 framework which is devoted to the DSS05 (Manage Security Services) process. The data from this study were obtained from observations and interviews. The results show that the capability level in the DSS05 (Manage Security Services) process reached level 1 with a rating level of Largely achieved (57.8%). After knowing the level of capability at the E-Learning level,recommendations for improvement are made based on the acquisition of each value. The recommendations for improvement are the creation of SOPs related to E-Learning security at Universal University, the establishment of information technology asset inventory management, and the procurement of intrusion detection tools.
Literasi Digital: Pengenalan Dan Pencegahan Cyberbullying Di Lingkungan Sekolah Menengah Atas Adam, Steffi; Marfuah; Afifah, Ummul Fitri; Febrianti , Eka Lia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 1 (2025): JURMAS BANGSA
Publisher : Riset Sinergi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62357/jurmas.v3i1.434

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital di kalangan siswa sekolah menengah atas (SMA) dengan fokus pada pengenalan dan pencegahan cyberbullying. Cyberbullying, sebagai bentuk perundungan digital, semakin marak di kalangan remaja dan dapat menimbulkan dampak psikologis yang serius. Melalui kegiatan ini, siswa diberi pemahaman mengenai definisi cyberbullying, perbedaannya dengan cyberharassment, serta dampak negatif yang ditimbulkan. Selain itu, siswa juga diberi informasi tentang statistik cyberbullying di Indonesia dan pentingnya peran sekolah dalam mencegahnya. Dalam kegiatan ini, diperkenalkan berbagai langkah pencegahan yang dapat dilakukan di lingkungan sekolah, termasuk kebijakan penggunaan teknologi yang bijak dan pelatihan mengenai hak dan kewajiban di dunia maya. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode sosialisasi yang dilaksanakan oleh empat orang narasumber kepada sekitar 35 peserta didik pada salah satu Sekolah Menengah Atas di Kota Batam. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa kesadaran siswa meningkat terkait mengenai pentingnya etika digital dan memberikan dampak positif dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan bebas dari perundungan digital.
Augmented Reality based Gamified Mandarin Learning Application Adam, Steffi; Marfuah, Marfuah; Afifah, Ummul Fitri; Abdullah, Abdullah
Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Vol 13, No 6 (2024): Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Sistem Informasi Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Most Chinese-heritage parents will teach their children Mandarin as early as possible. Parents will do various things such as providing additional Mandarin tutoring or enrolling their children in schools that teach Mandarin. Unfortunately, many children become bored and unwilling to learn Mandarin because Mandarin has a complex language structure, starting from writing, pronunciation, and grammar. This study aims to develop a Mandarin language learning application based on augmented reality that incorporates gamification elements to increase children's learning motivation. The development method used is waterfall. The results of this study show that with the existence of a gamified Mandarin language learning application based on augmented reality, Mandarin learning becomes more tangible, thus it is expected to facilitate increasing children's motivation to learn Mandarin.
Peningkatan Partisipasi Masyarakat dalam Pelaporan Kerusakan Fasilitas Publik di Kota Batam Melalui Aplikasi BALAP-IN Sembiring, Evaliata Br; Wibowo, Ari; Brajawidagda, Uuf; Santiputri, Metta; Mufida, Mir’atul Khusna; Janah, Nur Zahrati; Rokhayati, Yeni; Prasetyaningsih, Sandi; Sartikha, Sartikha; Thohari, Ahmad Hamim; Purnamasari, Dwi Amalia; Uperiati, Alena; Ramadhan, Gilang Bagus; Andesti, Cyntia Lasmi; Afifah, Ummul Fitri; Handayani, Nadya Satya; Simalango, Holong Marisi; Evadini, Sukma
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Politeknik Negeri Batam Vol. 7 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Politeknik Negeri Batam
Publisher : Politeknik Negeri Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30871/abdimaspolibatam.v7i2.11822

Abstract

Fasilitas public di Kota Batam masih menghadapi sejumlah kendala, seperti kerusakanjalan, taman, mapun lampu penerangan sering kali lambat mendapatkan perbaikan. Rendahnya keterlibatan masyarakat dalam memnyampaikan laporan turut memperburuk kondisi ini, terutama karena mekanisme pelaporan yang dianggap berbelit dan kurang jelas. Salah satu solusi yang dapat dilakukan adalah dengan memanfaatkan teknologi berupa aplikasi BALAP-IN (Batam Lapor-Infrastruktur), dimana aplikasi ini merupakan platform digital yang dirancang untuk membantu masyarakat untuk melaporkan kerusakan fasilitas public secara praktis, transparan, dan terdokumentasi dengan baik. Oleh sebab itu, aplikasi BALAP-IN perlu diperkenalkan kepada masyarakat agar dapat dimanfaatkan sehingga diharapkan tumbuh kesadaran dan partisipasi aktif warga untuk melaporkan kerusakan yang ditemui kepada pihak pengelola. Kegiatan pengabdian menggunakan pendekatan partisipatif dengan menerapkan model teknologi partisipatif. Metode yang digunakan melalui sosialisasi di media sosial dalam bentuk kampanye digital, Brainstorming dan diskusi dengan pihak berwenang, dan FGD. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa target dan tujuan tercapai yaitu: (1) Dapat menumbuhkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya melaporkan kerusakan fasilitas publik, melalui partisipasi masyarakat membagikan pengalamannya yang mencapai 70,87%; (2) aplikasi BALAP-IN dikenal masyarakat secara luas dan berpotensi dalam peningkatan partisipasi masyarakat dalam pelaporan kerusakan infrastruktur publik; (3) Antusias masyarakat dalam menggunakan aplikasi BALAP-IN, mengindikasikan dapat meningkatkan jumlah laporan kerusakan fasilitas publik yang valid di kota Batam. Dengan adanya aplikasi ini, diharapkan pengawasan dan pemeliharaan jalan di Kota Batam dapat berjalan lebih responsive, transpran dan berkelanjutan.