Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.564
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edum Journal Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ners Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Journal of Integrated Elementary Education Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Pendidikan
Fitri, Dina Martha
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ners

 1 
Efektivitas Edukasi Gizi Dalam Meningkatkan Kesadaran Remaja Tentang Anemia Melalui E- Modul Pembelajaran Marsilia, Imelda Diana; Kubillawati2, Sri; Hidayah, Nur Rahmah; Fitri, Dina Martha
Jurnal Ners Vol. 9 No. 4 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i4.50559

Abstract

Abstrak Anemia merupakan salah satu masalah gizi utama pada remaja putri yang berdampak serius terhadap kesehatan, konsentrasi belajar, dan kualitas hidup. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas edukasi gizi melalui e-modul pembelajaran dalam meningkatkan kesadaran remaja putri tentang anemia di Karang Taruna Desa Mampir. Desain penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang disertai uji coba lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Sampel terdiri dari 30 remaja putri yang dipilih secara random. Instrumen penelitian berupa pretest dan posttest digunakan untuk menilai perubahan tingkat pemahaman. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada nilai rata-rata posttest dibandingkan pretest, dengan perolehan N-Gain sebesar 0,707 (kategori tinggi/efektif). Respon pengguna juga menunjukkan bahwa 95% menyatakan modul mudah dipahami, 92% menilai bahasa sesuai usia, dan 88% menilai desain visual menarik. Dengan demikian, e-modul pembelajaran terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pemahaman remaja putri mengenai anemia serta berpotensi diintegrasikan dalam program edukasi gizi berbasis sekolah maupun komunitas.
Co-Authors Agustina, Ema Arrasyid, Abi Krisna Astiti, Niken Yuni hardiyanto, lutfi Herpratiwi Herpratiw Hidayah, Nur Rahmah Kubillawati2, Sri Marsilia, Imelda Diana Nadiya, Nursya Fathin Nurhidayah Nurhidayah Oktaria, Sheren Dwi Permatasary, Nayla Alviani Rangga Firdaus Risma Margaretha Sinaga Siti Khodijah Siti Pangarsi Dyah Kusuma Wardani Viviani Nurmala, Viviani Widiyati , Amanda Surya Wuri Wuryandani Zainal, Ana Gustina