Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Learning and Instruction ABDIMAS SILIWANGI COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) PrimaryEdu - Journal of Primary Education Jurnal Ilmiah Aquinas Journal of Educational Experts (JEE) Al Hikmah: Journal of Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Nugraha, Febby Fajar
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) TERHADAP KREATIVITAS SISWA Rahmawati, Nanda; Simbolon, Marlina Eliyanti; Nugraha, Febby Fajar
Jurnal Ilmiah Aquinas Vol. 8 No.2 (2025):, Juli 2025
Publisher : Unversitas Katolik Santo Thomas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan kreativitas siswa dalam proses pembelajaran disekolah dasar. Salah satu model yang diyakini mampu meningkatkan kreativitas siswa adalah model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan model PJBL dalam meningkatkan kreativitas siswa kelas V SDN 1 Purwawinangun. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain non-equivalent control group. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas VB sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model Project Based Learning, dan kelas VA sebagai kelas kontrol yang menggunakan model Direct Instruction. Instrumen penelitian berupa soal pretest dan posttest berbentuk uraian, serta lembar penilaian kreativitas produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil uji-t menunjukkan nilai signifikansi sebesar 8,84 > 01,68, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok. Selain itu, nilai N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,70 (kategori tinggi), sedangkan kelas kontrol sebesar 0,14 (kategori rendah). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Project Based Learning memberikan pengaruh positif dalam meningkatkan kreativitas siswa sekolah dasar. Kata Kunci: Bahasa Indonesia, Kreativitas, Model Project Based Learning
Hubungan secure attachment guru dengan rasa percaya diri siswa: penelitian korelasional pada siswa di kelas IV SD Negeri 11 Kuningan tahun ajaran 2024/2025 Taufik, Muhamad Tri; Lestari, Myrna Apriany; Nugraha, Febby Fajar
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 8 No. 5 (2025)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v8i5.27252

Abstract

Abstrak Penelitian ini didasarkan pada asumsi bahwa secure attachment yang rendah dapat mempengaruhi rasa percaya diri siswa. Siswa membutuhkan rasa percaya diri tinggi agar siswa tersebut yakin terhadap kemampuan diri sendiri, optimis, sehingga mampu menghadapi situasi dengan sebaik mungkin. Secure attachment atau (kelekatan aman) adalah prilaku kasih sayang dan rasa hangat dalam keluarga yang diberikan oleh orang tua atau figur lekat lainnya yang secara konsisten dan responsif terhadap kebutuhan siswa, figur lekat dalam konteks pendidikan dalam penelitian ini yaitu guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hubungan secure attachment guru dengan rasa percaya diri siswa. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dengan metode survei dan pendekatan korelasional. Teknik pengambilan sampel penelitian ini yaitu simple random sampling. Data dianalisis menggunakan uji korelasi pearson product moment. Dari hasil perhitungan uji korelasi pearson product moment diperoleh niai koefisien korelasi untuk hubungan secure attachment guru dengan rasa percaya diri siswa adalah sebesar 0,793. Hal ini terbukti dari 0,793 > 0,468 dengan signifikansi 0,5 maka H₁ diterima yang berarti terdapat hubungan secure attachment guru dengan rasa percaya diri siswa.
Integration Profile of Pancasila Students in Problem Based Learning at Elementary School Level Nurhasanah, Aan; Nugraha, Febby Fajar; Prasetio, Pajar Anugrah; Bekiroglu, Saliha Ozkan
Al Hikmah: Journal of Education Vol 5, No 1 (2024): Al Hikmah: Journal of Education
Publisher : Lembaga Pendidikan Hikmatun Najah Blora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54168/ahje.v5i1.261

Abstract

This research aims to describe strategies for integrating the values of the Pancasila Student Profile into the Problem Based Learning (PBL) model at the elementary school level. Using the literature review method, this research explores various literature related to the application of the Pancasila Student Profile and the PBL model. The results of the study show that the integration of Pancasila Student Profile values in problem-based learning can be carried out through the PBL Barrows stages or syntax, namely: problem presentation, group organization, data and information collection, hypothesis development, self-directed learning, discussion and evaluation. This strategy involves adapting PBL steps to cover aspects of Pancasila values, so that learning does not only focus on solving academic problems but also on strengthening character and national values. In conclusion, implementing this integration strategy in the PBL model can increase understanding and practice of the values of the Pancasila Student Profile among elementary school students.
Co-Authors Aan Nurhasanah Agus Gunawan Bekiroglu, Saliha Ozkan Galih Dani Septiyan Rahayu Gilang Kripsiyadi Praramdana Heru Purnomo Mudiyanto, Heru Myrna Apriany Lestari Novita Wijayanti Pirmansah, Ade Ipan Prasetio, Pajar Anugrah Pupu Saeful Rahmat, Pupu Saeful Rahmawati, Nanda Ramadhina, Vidya Rizki, Muhamad Miftah Sari, Mia Zultrianti Simbolon, Marlina Eliyanti Sylviana Zanthy, Luvy Taufik, Muhamad Tri Tio Gusti Satria