Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sodality: Jurnal Sosiologi Pedesaan Jurnal Komunikasi Publikasi Pendidikan KOMUNIKA Jurnal Ilmiah Peuradeun JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat) Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Jurnal Representamen Masyarakat Madani: Jurnal Kajian Islam dan Pengembangan Masyarakat Idarotuna: Jurnal Kajian Manajemen Dakwah Komunikasiana: Journal of Communication Studies Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies Islam Transformatif : Journal of Islamic Studies CHANNEL: Jurnal Komunikasi
triantoro, dony arung
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Publikasi Pendidikan

 1 
Pengembangan Pembelajaran Kontekstual Berbasis Deep Learning untuk Menumbuhkan Karakter Cinta Lingkungan di Sekolah Dasar Syam, Futri; Lisdayanti, Eka; Triantoro, Dony Arung
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i1.76850

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi pedagogis guru sekolah dasar melalui pengembangan pembelajaran kontekstual tematik berbasis deep learning yang menumbuhkan karakter cinta lingkungan pada siswa sekolah dasar. Kegiatan dilaksanakan di SDN Peunaga Cut Ujong dengan melibatkan 10 guru sebagai mitra pelaksana. Masalah utama yang dihadapi adalah rendahnya integrasi nilai cinta lingkungan dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) guru. Untuk mengatasi masalah tersebut, diadakan pelatihan intensif selama satu hari yang meliputi pre-test dan post-test, sesi refleksi, serta pendampingan penyusunan RPP tematik berbasis deep learning yang memuat nilai cinta lingkungan. Kegiatan lanjutan berupa penanaman mangrove dan edukasi pemilahan sampah juga direncanakan sebagai upaya pendalaman karakter cinta lingkungan. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan pada kompetensi pedagogis guru. Rata-rata skor post-test meningkat 17,17% dibandingkan dengan skor pre-test, dan guru mampu merancang RPP yang mengintegrasikan karakter cinta lingkungan dan konsep pembelajaran berbasis deep learning. Kegiatan ini juga meningkatkan pemahaman guru tentang pentingnya integrasi nilai cinta lingkungan dalam pembelajara. Temuan ini mengindikasikan keberhasilan program dalam menumbuhkan karakter cinta lingkungan serta meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pendekatan kontekstual berbasis deep learning, yang dapat menjadi model pengembangan profesional guru sekolah dasar.
Co-Authors Abadi, Mansurni Ainal Fitri, Ainal Anhar Fazri ARDIANSYAH ARDIANSYAH Asgha, Ashabul Yamin Basri, Bifa Fanisa Bayu Putra, Bayu Eka Lisdayanti Fathayatul Husna Fitra Prasapawidya Purna Futri Syam FZ, Yudhisti Indra Haekal, Muhammad Liston Siringo Ringo Masduki Masduki Muzammil, Abdul Nasution, Anisah Nurrahmi, Febri Pramana, M. Agung Putri, Indah Mardini Rosidi, Imron Safrika Syahrani, Rizky Amalia Syam, Futri tri wahyuni