Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.409
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Wiraraja Medika: Jurnal Kesehatan Jurnal Medika Malahayati JPP Jurnal Kesehatan Poltekkes Palembang INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Darma Agung Indonesian Journal of Global Health research Borneo Student Research (BSR) Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Eduvest - Journal of Universal Studies The Shine Cahaya Dunia D-III Keperawatan Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan
ASRIYADI, FITROH
Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
Aerospace Engineering Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
LITERATUR REVIEW METODE PEMBELAJARAN BERBASIS TIM (TEAM BASE LEARNING) PADA PENDIDIKAN KEPERAWATAN FITROH ASRIYADI
Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 6 No 1 (2018): Jurnal Ilmu Kesehatan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar Belakang : Proses belajar akan mempengaruhi perubahan tingkah laku baik dalam aspek pengetahuan (kognitif), sikap (afektif), dan keterampilan (psikomotor). Perguruan tinggi selaku penyelenggara pendidikan keperawatan dituntut senan tiasa untuk selalu mengembangkan metode pembelajaran yang baik secara kuantitas maupun kualitas sehingga proses belajar dapat terselenggara dangan baik dan efektif. Metode pembelajaran yang dikembangkan saat ini adalah metode pembelajaran yang menjadikan mahasiswa sebagai pusat proses pembelajaran (Setudent Center Learning) metode pembelajaran yang berkembang pada institusi pendidikan keperawatan dibanyak negara adalah teori pembelajaran Team Base Learning (TBL). Metode : Literetur Review Hasil dan Kesimpulan : Team Base learning sebagai metode pembelajaran adalah salah satu metode alternatif yang dapat diguanakan oleh perguruan tinggi pendidikan keperawatan untuk menjembatani pergeseran dari pendekatan pedagogis yang bersifat tardisional kearah andragogis.
Hubungan Manajemen Diri (Self-Management) dengan Citra Tubuh pada Pasien Diabetes Mellitus di Wilayah Kerja PUSKESMAS Palaran Samarinda Lisa Hersanti; Fitroh Asriyadi
Borneo Student Research (BSR) Vol 1 No 1 (2019): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Studi: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan manajemen diri (self management) dengan citra tubuh pasein DM pada wilayah lingkungan kerja Palaran. Metode :Penelitian kuantitatif dengan menggunakan desain cross sectional. Pengambilan sampel menggunakan metode cluster sampling alat ukur kuisioner. Analisis data dilakukan dengan uji chi-square.Penelitian dilakukan terhadap 70 responden pasien DM Wilayah lingkungan kerja Puskesmas Palaran.Didapatkan 45.7% menggambarkan manajemen diri yang baik dan 54.7% memiliki manajemen diri yang buruk. Hasil: Dalam penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara manajemen diri dengan citra tubuh pasien DM (p=0,00). Manfaat: Penelitian ini mempunyai dampak positif terhadap peningkatan layakan keperawatan khususnya asuhan keperawatan pasien DM. Karena hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu pasien yang mengalami masalah self care management DM.
Hubungan Manajemen Diri (Self Management) dengan Harga Diri pada Pasien Diabetes Mellitus di Wilayah Kerja PUSKESMAS Palaran Samarinda Reni Reni Kumalasari; Fitroh Asriyadi
Borneo Student Research (BSR) Vol 1 No 3 (2020): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan studi: Bertujuan mengetahui hubungan manajemen diri (self management) dengan harga diri. Metodologi: Metode yang digunakan yaitu cross sectional dengan uji bivariat chi square dengan alpha 0.05. Hasil: Hasil uji statistik dengan chi square diperoleh nilai p=0,000 (<0,05) maka dapat disimpulkan ada hubungan antara manajemen diri dengan harga diri pasien diabetes mellitus di wilayah kerja Puskesmas Palaran Samarinda.Terdapat hubungan antara manajemen diri dengan harga diri pada pasien diabetes mellitus di wilayah kerja Puskesmas Palaran Samarinda Manfaat: Sebagai panutan dan referensi pada penelitian yang akan datang berhubungan dengan manajemen diri (self management) dengan harga diri.
Hubungan Manajemen Diri (Self Management) dengan Peran Diri pada Pasien Diabetes Mellitus di Wilayah Kerja Puskesmas Palaran Samarinda Sri Novika Adiatma; Fitroh Asriyadi
Borneo Student Research (BSR) Vol 1 No 2 (2020): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Studi: Manajemen diri merupakan tindakan yang dilakukan oleh penderita untuk mengontrol penyakit diabetes mellitus meliputi tindakan pengobatan dan pencegahan komplikasi, beberapa dampak fisik dan psikologis akan muncul apabila manajemen diri tidak dilakukan, salah satu dampak psikologis adalah perubahan peran diri pasien tersebut. Metodologi: Penelitian ini menggunakan uji analisis data menggunakan Chi-Square dengan. metode penelitian cross sectional dan jumlah sampel pada penelitian sebanyak 70 orang. Hasil: hasil uji statistic diperoleh nilai p=0.001 (<0.05) sehingga Ho ditolak, maka dapat disimpulkan terdapat hubungan manajemen diri (self management) dengan peran diri pada pasien diabetes mellitus di Wilayah Kerja Puskesmas Palaran Samarinda. Manfaat: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan manajemen diri (self management) dengan peran diri pada pasien diabetes mellitus di Wilayah Kerja Puskesmas Palaran Samarinda.
Hubungan Pengetahuan dengan Kesiapan Penerapan Evidence-Based Practice pada Mahasiswa Profesi Ners UMKT Tahun 2019 Annisa Fadhila; Fitroh Asriyadi
Borneo Student Research (BSR) Vol 2 No 1 (2020): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Studi : Pengetahuan evidence-based practice merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas dalam memberikan pelayanan kepada pasien pada saat dilahan praktek klinik. Metodologi : Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan menggunakan desain cross sectional dengan populasi mahasiswa profesi ners tahun ajaran 2019 yang berjumlah 113 responden dan menggunakan uji analisis statistik yaitu Chi-Square. Hasil : Hasil uji chi-square didapatkan nilai p value = 0.024 < 0.05 maka Ho ditolak yang artinya terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan kesiapan penerapan evidence-based practice pada mahasiswa profesi ners di Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur. Manfaat : Penelitian ini dapat memberikan masukan pada institusi pendidikan agar mampu menerapkan evidence-based practice kedalam kurikulum pendidikan sehingga dapat membantu mahasiswa profesi ners dalam memahami dan menerapkan evidence-based practice dengan baik dan memiliki pengetahuan yang uptodate serta pengalaman dalam proses diskusi dalam berpikir secara ilmiah.
Hubungan Sikap dengan Kesiapan Penerapan Evidence-Based Practice pada Mahasiswa Profesi Ners UMKT Tahun 2019 Fika Anjany Husaini; Fitroh Asriyadi
Borneo Student Research (BSR) Vol 2 No 1 (2020): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan studi: Untuk menjelaskan hubungan sikap dengan kesiapan penerapan evidence-based practice pada mahasiswa profesi ners di Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur. Metodologi: Metode penelitian ini menggunakan desain cross sectional dengan jumlah responden 113 mahasiswa. Memberikan kuesioner sebagai alat mengumpulkan data dan data ini diproses menggunakan uji statistik Chi-Square. Hasil: Hasil analisis didapatkan p value 0.019 < α 0.05 sehingga dapat dinyatakan H0 ditolak yang artinya terdapat hubungan yang bermakna antara sikap dengan kesiapan penerapan evidence-based practice pada mahasiswa profesi ners di Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur tahun 2019. Manfaat: Manfaat dari penelitian ini adalah diharapkan dapat menjadi rujukan dan tambahan wawasan lebih mendalam bagi peneliti, institusi pendidikan, mahasiswa profesi ners dan bagi peneliti selanjutnya tentang hubungan sikap dengan kesiapan penerapan evidence-based practice pada mahasiswa profesi ners Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur.
Hubungan Perilaku dengan Kesiapan Penerapan Evidence-Based Practice pada Mahasiswa Profesi Ners UMKT Tahun 2019 Ayu Permata Sari; Fitroh Asriyadi
Borneo Student Research (BSR) Vol 2 No 1 (2020): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan studi: Untuk mengetahui hubungan perilaku dengan kesiapan penerapan evidence-based practice pada mahasiswa profesi ners di Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur tahun 2019. Metodologi: Sebuah penelitian analitik korelasional dengan desain cross sectional. Seluruh populasi dijadikan total sampling yaitu berjumlah 113 mahasiswa profesi ners dan menggunakan uji Chi-Square Hasil: Uji statistik menunjukkan p value 0.047 (< 0.05) yang berarti Ha gagal ditolak maka disimpulkan perilaku mempengaruhi kesiapan penerapan evidence-based practice pada mahasiswa profesi ners Manfaat: Ini diharapkan dapat dijadikan sumber pengetahuan dan pengalaman dalam implementasi evidence-based practice dalam keperawatan
Hubungan Antara Kompetensi Preceptor Dengan Pencapaian Kompetensi Komunikasi Mahasiswa Profesi Ners : Literature Review Octaviani Octaviani; Fitroh Asriyadi
Borneo Student Research (BSR) Vol 3 No 1 (2021): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan studi: Review artikel ini bertujuan untuk menganalisa hubungan antara kompetensi preceptor dengan pencapaian kompetensi komunikasi mahasiswa profesi Ners Metodologi: Penelitian ini menggunakan desain literature review, yaitu ikhtisar mengenai penelitian yang sudah pernah dilakukan tentang topik pembahasan yang spesifik untuk memberikan informasi kepada pembaca tentang apa yang sudah diketahui dan belum diketahui, lalu mencari rasional untuk menentukan ide penelitian berikutnya. Kriteria Inklusi : jurnal bahasa Inggris dan bahasa Indonesia, publikasi tahun 2016-2021, subjek Mahasiswa keperawatan, jenis Artikel original penelitian, free full text, tema artikel kompetensi preceptor dan kompetensi komunikasi mahasiswa keperawatan. Hasil: Hasil studi 15 artikel didapatkan 5 jurnal nasional dan 10 jurnal international dengan 1 jurnal yang membahas preceptor dan kompetensi komunikasi, 9 jurnal yang membahas komunikasi mahasiswa keperawatan, 5 jurnal yang membahas kompetensi preceptor. Manfaat: Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi rujukan dalam pemberian capaian kompetensi pada mahasiswa praktik keperawatan sesuai dengan kompentensi yang dimiliki.
Hubungan Antara Kompetensi Preceptor Dengan Pencapaian Komepetensi Sikap Mahasiswa Profesi Ners: Literature Review Nur Sinta Rahmawati; Fitroh Asriyadi
Borneo Student Research (BSR) Vol 3 No 3 (2022): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Latar Belakang : Pembelajaran klinik merupakan hal yang sangat penting dalam pendidikan keperawatan, dalam memenuhi keberhasilan pembelajaran klinik dipengaruhi oleh dua faktor yaitu, faktor dari diri mahasiswa dan faktor yang diperoleh dari pembimbing klinik atau preceptor. Seorang preceptor dapat memberikan bimbingan menggunakan model bimbingan preceptorship yang dimana dapat memudahkan mahasiswa dalam memenuhi target kompetensinya, kompetensi klinik seorang mahasiswa terutama kompetensi sikap juga sangat erat dipengaruhi oleh kompetensi yang dikuasi oleh preceptor Tujuan : Literature review ini bertujuan untuk menganalisa hubungan antara kompetensi preceptor dengan pencapaian kompetensi sikap mahasiswa profesi Ners Metode : Penelitian ini menggunakan desain Literature Review, yang dimana peneliti mengumpulkan berbagai artikel yang telah diberi kriteria sesuai dengan kriteria inklusi yang ditentukan. Hasil : Hasil penelitian yang dilakukan peneliti menemukan 15 jurna dengan 10 jurnal Inernasional dan 5 jurnal nasional, dengan masing-masing artikel membahas terkait kompetensi preceptor, kompetensi sikap mahasiswa, model bimbingan preceptorship, dan kompetensi klinik mahasiswa Kesimpulan : Peneliti berasumsi bahwa, hasil tinjauan literature yang dilakukan menunjukkan adanya hubungan antara kompetensi preceptor dengan pencapaian kompetensi sikap mahasiswa profesi Ners Kata Kunci : kompetensi preceptor, kompetensi sikap, mahasiswa keperawatan
Hubungan Antara Kompetensi Preceptor Dengan Pencapaian Kompetensi Pengetahuan Mahasiswa Profesi Ners : Literature Review Tri Ariani Widiastuti; Fitroh Asriyadi
Borneo Student Research (BSR) Vol 3 No 3 (2022): Borneo Student Research
Publisher : Borneo Student Research (BSR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Studi: Praktik klinik memberikan peluang untuk pengembangan kepercayaan diri dan kompetensi baik kompetensi pengetahuan maupun keterampilan bagi mahasiswa. Pengalaman dan kemampuan preceptor sebagai instruktur klinik akan mempengaruhi kemampuan mahasiswa selama pembelajaran klinik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kompetensi preceptor dengan pencapaian kompetensi (pengetahuan) mahasiswa profesi Ners Metode: Penelitian ini menggunakan jenis penelitian literature review dengan rancangan penelitian traditional review. Adapun jumlah jurnal yang telaah adalah sebanyak 16 jurnal Hasil: Setelah dilakukan analisis sebanyak 16 jurnal didapatkan data bahwa seluruh jurnal membuktikan terdapat hubungan bermakna antara kompetensi preceptor dengan pencapaian kompetensi (pengetahuan) mahasiswa profesi Ners Manfaat: Terdapat hubungan bermakna antara kompetensi preceptor dengan pencapaian kompetensi (pengetahuan) mahasiswa profesi Ners
Co-Authors Ade Ismail Ramadhan Hamid Alfiani, Lili Andi Fatmawati Syamsu Annisa Fadhila Arief Budiman Asyifah, Intan Ayu Permata Sari Budiman, Arief Budiman Chatarina Umbul Wahyuni Dewi Purwanti, Dewi Fika Anjany Husaini Harfiana, Sendi Sandra Ayu Intan Puspitasari Ismail Ismail Khatimah, Khusnul Lisa Hersanti Muflihah, Ulfatul Novilia, Riski Nur Sinta Rahmawati Nur, Redi Oktavian Octaviani Octaviani Putri, Anna Lisdiana Reni Reni Kumalasari Riniasih, Wahyu Sari, Savitri Iska Satria, Andri Praja Sri Novika Adiatma Sulvina, Sulvina Syifa, Reza Nabilla Tri Ariani Widiastuti Wahyuni, Khusnul