Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies

Memperbaiki Hubungan Interpersonal dalam Keluarga pada Individu dengan Unfinished Business melalui Teknik Empty Chair Astriani, Defi; Dewi Puspasari, Karisma; Purwaningrum, Devia; Ayu Lestari, Arum; Roisatun Nisa’, Arinda
SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies Vol 3 No 3 (2023): Volume. 3 Nomor.3 Desember 2023
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/sinda.v3i3.1140

Abstract

Subjek (A K K D) adalah seorang perempuan yang berusia 21 tahun, merupakan anak ketiga dari tiga bersaudara yang memiliki permasalahan dalam hubungan interpersonal. Berdasarkan hasil asesmen observasi dan wawancara mendalam, ditegakkan diagnosa pada subjek yaitu unfinished business. Unfinished business merupakan memori atau emosi yang berhubungan dengan pengalaman di masa lalu, pada kasus ini yakni permasalahan pada orang tua hingga menimbulkan dampak hingga sekarang pada masalah hubungan interpersonal subjek. Penelitian ini merupakan single subject research atau penelitian eksperimen. Desain penelitian ini digunakan untuk melihat perilaku dan mengevaluasi intervensi atau treatment tertentu pada subyek tunggal dengan penilaian yang dilakukan secara berulang-ulang dalam suatu waktu tertentu. Intervensi bertujuan untuk menyelesaikan konflik masa lalu dan memperbaiki hubungan interpersonal subjek melalui konseling gestalt dengan teknik empty chair. Pemberian intervensi pada penelitian ini terdiri dari tujuh sesi dan berlangsung selama 60 menit di setiap sesinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menunjukkan peningkatan pada sebelum dan sesudah intervensi. Peningkatan tersebut ditunjukkan pada perilaku subjek yang mulai dapat berinteraksi dengan baik, lebih percaya diri dan dapat menerima kritikan dari orang lain serta terdapat perubah perasaan yang dirasakan oleh subjek, sehingga subjek mampu menyelesaikan permasalahannya dan meningkatkan hubungan interpersonalnya.
Instilling Moral Education Values Through Scouting and Its Significance to Islamic Teachings Farantika, Dessy; Purwaningrum, devia; Farida, Nikmatin Lana; Shofwan, Arif Muzayin
SINDA: Comprehensive Journal of Islamic Social Studies Vol 4 No 1 (2024): Volume. 4 Nomor 1 April 2024
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/sinda.v4i1.1389

Abstract

The moral education values ​​contained in scouting are apparently significant with Islamic teachings. This qualitative descriptive research using literature studies explores the moral foundations and values ​​of scouting and their significance to Islamic teachings. The data analysis technique is by sorting the data according to the research objectives. This research found the following two things. First, the ideal basis for scouting is Pancasila, the constitutional basis for scouting is the 1945 Constitution, especially article 31 paragraph 1 and Presidential Decree No. 238 of 1961. Second, the moral education values ​​contained in scouting activities are piety to God Almighty, which is significant in QS. Al-Baqarah: 3-4, QS. Al-Hujurat: 13, and QS. Ali Imran: 102; love of nature and compassion for fellow humans are significant to QS. Al-Baqarah: 29, QS. Al-Hujurat: 10, and QS. Ar-Rum: 41; polite patriot and significant knight with QS. Surah Ibrahim: 35 and QS. Lukman: 6; obedient and likes to have significant discussions with QS. An-Nisa: 59 and QS. Ali Imran: 159; willing to help and steadfast significantly with QS. Al-Maidah: 2, QS. Al-Baqarah: 153, and QS. Al-Baqarah: 155; diligent, skilled and significantly happy with QS. An-Najm: 39 and QS. Al-Insyirah: 5-6; frugal, careful, and modest are significant with QS. Al-A'raf: 31 and QS. At-Takasur: 2-3; disciplined, brave, and significantly loyal to QS. An-Nur: 64; responsible and can be trusted significantly with QS. Al-Mukminun: 8, QS. Al-Ahzab: 72, and QS. Al-An'am: 164; holy in thoughts, words and deeds significant to the QS. Al-Hujurat: 12 and QS. Al-Ahzab: 58