Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

Menjadi ibu hebat untuk menurunkan penolakan ibu terhadap anak dengan gangguan spektrum autis (GSA) Purwaningrum, Devia; Wahyuningsih, Hepi; Nugraha, Sumedi P
Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Vol 6, No 2 (2018)
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (670.239 KB) | DOI: 10.22219/jipt.v6i2.7140

Abstract

Abstrak. Sikap penerimaan ibu merupakan faktor penting dalam pengasuhan terhadap anak dengan gangguan spektrum autis (GSA). Ibu yang memiliki penerimaan yang tinggi mampu mengembangkan pengasuhan yang positif dan anak mampu berkembang secara optimal. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui psikoedukasi Menjadi Ibu Hebat untuk menurunkan penolakan terhadap anak dengan GSA. Partisipan adalah tiga ibu yang memiliki anak dengan GSA. Pengumpulan data menggunakan parental acceptance-rejection scale (PARQ). Desain penelitian menggunakan quasi eksperimen one-group pretest-posttest. Analisis data dilakukan uji Friedman Test. Hasil uji statistik dengan uji Friedman Test menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah diberikan penanganan, q =1,000, nilai signifikansi 0,607 (p>0,05). Kata kunci: Psikoedukasi, Penolakan Orangtua, Gangguan Spektrum Autis (GSA) Abstract. Mother acceptance is an important factor in caring for children with autism. A mother that has a high acceptance is capable of developing a positive parenting skill and as a result the children are able to grow optimally. This research aimed to examine the psychoeducation to be a great mother to reduce the rejection towards children with autism. The participants were three mothers who have children with autism. Data collection used the parental acceptance-rejection scale (PARQ). The study design using the experimental quasi of one-group pretest-posttest. Data analysis was conducted through the Friedman Test. The result of statistical test with Friedman Test showed no significant difference between before and after the treatment, q = 1,000, and significance value 0,607 (p> 0.05).  Key words: Psychoeducation, rejection, parents, autism spectrum disorder (ASD)
Pengajaran Pendidikan Keislaman Syaikh Abdul Qahhar Ngruweng Kepada Para Raja Keraton Kasunanan Surakarta Hadiningrat Shofwan, Arif Muzayin; Farantika, Dessy; Purwaningrum, Devia; Malik, Agus Adam; Fauzi, Ahmad
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 2 No. 1 (2024): At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan tentang pengajaran Syaikh Abdul Qahhar Ngruweng kepada para raja Keraton Kasunanan Surakarta Hadiningrat. Teknik analisa datanya melalui analisis isi dengan memilah-milah data yang sesuai dengan tujuan penelitian. Tulisan ini menemukan beberapa kesimpulan bahwa Syaikh Abdul Qahhar melakukan pengajaran pendidikan keislaman berikut. Pertama, cara mengajarkan syariat Islam dengan pengertian fikih diajarkan berdasar madzab Syafiiyah, yakni beliau menulis ulang "Kitab Sittin Mas'alah" karya Syaikh Abul Abbas Ahmad Az-Zahid Kedua, cara pengajaran tarekat dilakukan melalui perealisasian empat tarekat berikut, antara lain: Tarekat Naqsyabandiyah, Tarekat Akmaliyah, Tarekat Hurufiyah, dan Tarekat Syattariyah. Ketiga, cara pengajaran tarekat dilakukan dengan penempuhan empat tarekat d atas, juga dengan menjelaslan tujuh asal-usul yang berasal dari ayah dan ibu, yaitu: wulu, kulit, daging, getih, otot, balung, dan sungsum dan dari Tuhan ada lima, yaitu pangrasa, pangucap, pangganda, pangrungu, dan paningal walau pada dasarnya semua berasal dari Tuhan. Keempat, cara pengajaran pendidikan agama Islam kepada para raja Keraton Kasunanan Surakarta Hadiningrat dan murid yang lainnya dilakukan melalui dua cara, yaitu pengajaran makrifat secara umum (ammah) dan pengajaran makrifat secara khusus (khash)
Analisis Perspektif Gender dalam Strategi Coping Anak Usia Dini Farantika, Dessy; Rachmah , Laela Lutfiana; Purwaningrum, Devia; Sulistiyani Sanjaya, Maulinda
AT-THUFULY : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 4 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37812/yprr1977

Abstract

Children's interactions are often faced with various problems, and the ability to cope with these problems is fundamental for children to have. Coping strategies become a tool that can be applied for children to deal with various situations, both external and internal problems. In this study, the subjects consisted of one teacher, two parents, and two students. Data collection was conducted through interviews, observations, and documentation, using a qualitative research method approach. Qualitative research was chosen because researchers wanted to explore differences in coping strategies used by boys and girls when facing social and emotional problems. Data analysis was conducted using Miles and Huberman's interactive data analysis model, which involves several stages such as data collection, data reduction, data presentation, conclusion drawing, and verification. The results showed that children have been able to report various coping strategies, including seeking support, problem solving, distraction, and escape. Girls tended to be more dominant in seeking support than boys. In addition, coping responses with aggressive and destructive behaviors were more often found in boys than girls.
Early Childhood Sex Education to Prevent Sexual Abuse Farantika, Dessy; Purwaningrum, Devia; Nindiya, Devi Candra; Prawinda, Raras Ayu; Sofwan, Arif Muzayin; Sanjaya, Maulinda Sulistiyani
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 1 No. 2 (2024): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/paud.v1i2.304

Abstract

Cases of sexual harassment are currently receiving serious attention because they often occur in various environments, including play areas, schools and families. This research aims to investigate the role of parents and teachers, as well as the strategies, methods and materials taught in the learning process at Al Muhajirin Kindergarten, Malang City. The type of research carried out was qualitative research with descriptive methods. Data collection was carried out through interviews and observations. The results of this study illustrate that sex education from an early age has a significant role. Educational institutions and the role of parents have a big influence on children's understanding of sex education.
Study of Ergonomics and Psychosocial Characteristics for Orphans at LKSA Kyai Raden Mohammad Kasiman Foundation, Blitar Purwaningrum, Devia; Shofwan, Arif Muzayin; Fuada, Syawiyatul; Alimah, Wachidatul
Jurnal Bocil: Journal of Childhood Education, Development and Parenting Vol 1 No 3 (2023): Vol. 1 No. 3 September 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/bocil.v1i3.1367

Abstract

Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Kyai Raden Mohammad Kasiman Kota Blitar merupakan sebuah lembaga yang diinisiasi oleh H. Masjhun Sofwan, S.H dan bertujuan untuk memberikan kesejahteraan bagi anak yatim dan piatu. Penelitian studi kasus degan triangulasi data ini akan meneliti tentang masalah ergonomi dan karakter psikososial bagi anak yatim piatu yang ada di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Kyai Raden Mohammad Kasiman Kota Blitar. Penelitian ini menemukan beberapa hal sebagaimana berikut. Pertama, masalah-masalah yang harus ditingkatkan ergonominya di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Kyai Raden Mohammad Kasiman Kota Blitar, antara lain: penyediaan meja kecil untuk belajar bagi anak yatim piatu, penyediaan papan nama yang layak agar indah dipandang mata, pengadaan taman bunga yang sejuk di lingkungan lembaga, penyediaan media pembelajaran bagi yatim piatu yang memadai ketika proses belajar mengajar seperti laptop, LCD, dan lainnya. Kedua, beberapa hal yang perlu diperhatikan dan dikembangkan terkait karakter psikososial anak yatim piatu di Lembaga Kesejahteraan Sosial Anak (LKSA) Kyai Raden Mohammad Kasiman Kota Blitar, antara lain: mengembangkan perhatian yang terfokus pada anak yatim piatu dari lingkungan sekitar, mengembangkan fokus dalam belajar bagi anak yatim piatu, mengatasi masalah mudah menangis ketika teringat orang tua yang telah meninggal bagi anak yatim piatu, memotivasi semangat bagi anak yatim piatu yang sering merasa sendirian, kesulitan ekonomi, minder, dan cenderung menjauhi lingkungan sosial.
Gambaran Pengaruh Membaca Al Qur’an dengan Terjemahnya Terhadap Kecemasan Purwaningrum, Devia; Suatin, Wiwik; Alfreda, Aulia Zanetti
Spiritualita Vol. 6 No. 2 (2022)
Publisher : Prodi Tasawuf dan Psikoterapi Fakultas Usluhuddin dan Dakwah IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/spiritualita.v6i2.603

Abstract

Setiap orang pasti pernah merasakan cemas dengan tingkatan yang berbeda-beda tergantung situasi yang dialami. Subjek merasa bahwa kecemasan yang dirasakan kini mulai mengganggu kesehariannya terutama setelah melakukan satu kegiatan tertentu subjek merasa cemas dengan apa yang telah dilakukan. Sehubungan dengan kondisi tersebut, peneliti menggunakan metode membaca Al Qur’an dan terjemahannya dalam memberikan solusi dari perasaan cemas terhadap perilaku yang telah ia lakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh membaca Al Qur’an dan terjemahannya terhadap kecemasan pada subjek X. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan metode studi kasus. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa terapi membaca Al Qur’an dan terjemahannya mampu mengurangi perasaan cemas. Selain itu, peneliti menemukan bahwa dengan mengamalkan terapi ini subjek X mampu merubah pola pikirnya menjadi lebih positif.
Analisis Kesesatan Patih Sengkuni dalam Perspektif Ajaran Agama Islam Shofwan, Arif Muzayin; Farantika, Dessy; Purwaningrum, Devia
Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol 1 No 1 (2025): Maret
Publisher : CV. Lentera Literasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58472/jipsh.v1i1.24

Abstract

Patih Sengkuni is a puppet character who has a cunning, misguided and misleading character (dhal wal mudhil). This qualitative research using literature study will analyze Patih Sengkuni's misguided behavior from the perspective of Islamic religious teachings. The data analysis technique uses content analysis by sorting things according to the focus and objectives of the research. This research resulted in the conclusion that several of Patih Sengkuni's significant errors related to the prohibition of Islamic teachings, include: his fondness for cursing with the HR. Ahmad; significant hasud with HR. Bukhari and Muslim; likes to slander significantly with QS. Al-Buruj verse 10 and QS. Al-Baqarah verse 191; fond of cheating significantly with HR. Muslim, QS. An-Nahl verse 105, and HR. Abu Daud; significant cheating with QS. Al-Muthaffifin verse 1; cruel inhumane significant with QS. Ibrahim verse 42 and QS. As-Syuara verse 227; always aspire to high office with a significant evil path with QS. Al-Hadid verse 20 and QS. Al-Baqarah verse 188; likes to demonize significant opponents with QS. Al-Hujurat verse 11, QS. Al-Humazah verse 1, and HR. Turmudzi; and justify any significant means with QS. Al-A'raf verse 56 and QS. Al-Maidah verse 33. Apart from that, in fact Patih Sengkuni's misguided and misleading character (dhal wal mudhil) is still very numerous and cannot be counted, so it can be said that there is nothing positive in him at all.