Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.318
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani REMITTANCE: JURNAL AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN Jurnal Jendela Pendidikan Education Achievement: Journal of Science and Research SWADIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science JBK (Jurnal Bimbingan dan Konseling)
AMALIA, MEGA
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
PERBANDINGAN KESEHATAN PRIBADI DAN STATUS GIZI ANTARA SISWA KELAS UNGGULAN DAN SISWA KELAS PRESTASI (STUDI PADA SISWA KELAS VII UNGGULAN DAN PRESTASI SMP NEGERI 1 CLURING KABUPATEN BANYUWANGI) AMALIA, MEGA
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 6, No 2 (2018): Volume 6 Nomor 2 Tahun 2018
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Kesehatan pribadi dan status gizi memiliki kaitan yang sangat erat terutama untuk siswa seusia SMP yang memiliki beragam kegiatan, seperti halnya pada siswa kelas unggulan yang banyak menghabiskan waktunya untuk belajar di dalam ruangan dan siswa kelas prestasi yang banyak menghabiskan waktunya untuk berolahraga di lapangan. Permasalahan pokoknya adalah perbedaan kegiatan dan pola hidup dari kedua kelas akan memiliki perbedaan kesehatan pribadi dan status gizi.Tujuan dari penelitian adalah mengetahui perbedaan kesehatan pribadi dan status gizi siswa unggulan kelas VII dan siswa prestasi kelas VII. Jenis penelitian menggunakan deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, menggunakan desain penelitian komparatif, metode pengumpulan data menggunakan angket, jumlah populasi 66 siswa.Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa nilai rata- rata kesehatan pribadi siswa kelas unggulan 85,035 dengan standar deviasi 7,386, nilai rata-rata pada siswa kelas prestasi 87,407 dengan standar deviasi 5,574. Pada status gizi nilai rata-rata siswa kelas unggulan 19,911 dengan standar deviasi 5,377, nilai rata-rata pada siswa kelas prestasi 20,306 dengan standar deviasi 5,575. Hitungan uji-t menggunakan sample independent kesehatan pribadi siswa sig 0,148. perhitungan chi square status gizi sig 0,466. Menunjukan bahwa tidak terdapat perbedaan yang bermakna pada kesehatan pribadi dan status gizi antara siswa kelas VII unggulan dan siswa kelas VII prestasi SMP Negeri 1 Cluring Kabupaten Banyuwangi. Kata kunci : kesehatan pribadi, status gizi Abstract Personal health and nutritional status have a strong correlation especially for junior high school students who have a variety of activities. In Junior High School 1 in Cluring Regency, it has two special classes, one for the students who have high achievement in academic and one for those who have high achievement in non-academic. The students of academic achievement class spend a lot of time to study indoors while the non-academic achievement class spends a lot of time to work out in the field. The main problem is the differences in activities and lifestyles of the two classes will have differences in personal health and nutritional status.The purpose of this research is to investigate the differences in personal health and the nutritional status of VII grade students of academic and non-academic achievement classes. This descriptive research uses comparative design with a quantitative approach and utilizes questionnaires for data collecting in a population of 66 students. It can be concluded that the average health value of academic achievement students is 85,035 with a standard deviation of 7,386, while the average value on non-academic achievement students is 87,407 with a standard deviation of 5,574. On nutritional status, the average value of the academic achievement students is 19,911 with the standard deviation of 5,377, while the average value of achievement students 20,306 with standard deviation 5,575. Independent sample T-test result of student?s personal health (P-value 0.148) show that there is no significant difference between two classes. The same result occurs in the chi-square difference analysis (P-value 0.466) on nutritional status. Overall, it can be concluded that there is no significant difference in personal health and nutritional status between VII grade superior students and achievement students in Junior High School 1 Cluring Banyuwangi. Keywords: personal health, nutritional status
Pengaruh Media Interaktif Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas 4 SD Amalia, Mega; Pratama, Muhamad Virgi; Pratiwi, Niken Ayu; Fujiarti, Ari
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 4 No. 01 (2024): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Februari 2024
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v4i01.689

Abstract

Untuk meningkatkan pengaruh media interaktif terhadap minat belajar siswa, maka guru membuat strategi pembelajaran yang melibatkan media interaktif di dalamnya.  Media interaktif menjadi pedoman baru bagi guru saat ini untuk membantu siswa dan guru dalam memberikan dan menerima pelajaran. Jenis penelitian ini adalah studi literatur dengan menggunakan pendekatan kualitatif, yang hasil dari penelitian ini bersumber pada 10 jurnal nasional. Berdasarkan hasil analisis 10 jurnal nasional adalah bahwa media pembelajaran interaktif memiliki kesan positif dalam meningkatkan minat belajar siswa sekolah dasar.
PENYULUHAN PERPAJAKAN BAGI MASYARAKAT DI WILAYAH KELURAHAN ROA MALAKA Hendriyani, Mungky; Nuansari, Senja; Maryam, Siti; Kurniati, Ira; Amalia, Mega; Putri, Lusiana; Herosuma, Anton Rustam
SWADIMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 2, No 1 (2024): SWADIMAS EDISI JANUARI 2024
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/swadimas.vol2no1.441

Abstract

Based on the results of previous studies, taxation counseling activities simultaneously and partially affect taxpayer compliance in carrying out their tax obligations. The results of previous studies also show that the level of taxpayer compliance at KPP Pratama Jakarta Tambora increases each year. This community service activity is a collaboration of the Faculty of Economics and Business ITB Swadharma and KPP Pratama Jakarta Tambora. The method of implementing activities in the form of seminars to increase awareness and compliance of taxpayers with speakers from Functional Tax Counselors KPP Pratama Jakarta Tambora. The activity was attended by 78 participants from the ITB Swadharma academic community and Roa Malaka village residents. The results of the activity can help the Director General of Taxes, especially KPP Pratama Jakarta Tambora to increase public knowledge and awareness in paying taxes to increase state revenues to support national development.Berdasarkan hasil penelitian sebelumnya didapatkan bahwa kegiatan penyuluhan perpajakan secara simultan dan parsial berpengaruh pada kepatuhan wajib pajak melaksanakan kewajiban perpajakannya. Hasil penelitian sebelumnya juga menunjukan bahwa tingkat kepatuhan wajib pajak di KPP Pratama Jakarta Tambora meningkat setiap tahunnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini terselenggara berkat kerjasama Fakultas Ekonomi dan Bisnis ITB Swadharma dan KPP Pratama Jakarta Tambora. Metode pelaksanaan kegiatan berupa penyuluhan berupa seminar untuk meningkatkan kesadaran dan kepatuhan wajib pajak dengan narasumber dari Fungsional Penyuluh Pajak KPP Pratama Jakarta Tambora. Kegiatan diikuti sebanyak 78 peserta yang berasal dari sivitas akademik ITB Swadharma dan warga masyarakat kelurahan Roa Malaka. Hasil kegiatan dapat membantu Dirjen Pajak khususnya KPP Pratama Jakarta Tambora untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat dalam membayar pajak guna meningkatkan penerimaan negara untuk mendukung pembangunan nasional.
ANALISIS LAPORAN KEUANGAN SEBAGAI DASAR PENILAIAN KINERJA KEUANGAN PADA PT TELKOM INDONESIA (Persero) Tbk Amalia, Mega; Rosianie, Ayu Fitri; Herosuma, Anton Rustam
REMITTANCE: JURNAL AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN Vol 6, No 1 (2025): REMITTANCE JUNI 2025
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/remittance.vol6no1.699

Abstract

This study aims to evaluate the financial performance of PT Telkom Indonesia (Persero) Tbk using financial ratio analysis. The method used is a comparative descriptive analysis method that describes data or conditions. The data is explained and compared so that conclusions can be made to answer existing problems. The data source in this study was obtained indirectly from PT Telkom Indonesia (Persero) Tbk, from 2021-2023 on the site https://www.telkom.co.id. Based on the results of calculations using the Profitability Ratio, Activity Ratio, Solvency Ratio, and Liquidity Ratio, PT Telkom's financial condition is quite good. With this, the company can make loans and pay off its debts to creditors. The financial condition of PT Telkom can also be used as a reference for investors who want to invest in PT Telkom because the company's financial condition is in good condition.Laporan keuangan adalah semacam “rapor nilai” bagi sebuah perusahaan. Dengan menganalisis laporan keuangan suatu perusahaan, kita dapat mengetahui seberapa sehat kondisi keuangan suatu perusahaan, apakah perusahaan tersebut mampu menghasilkan keuntungan, apakah perusahaan tersebut memiliki cukup uang untuk membayar utang dan sebagainya. Untuk melakukan evaluasi kinerja keuangan digunakanlah Rasio keuangan sebagai alat untuk mengukur berbagai aspek kinerja perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja keuangan PT Telkom Indonesia (Persero) Tbk menggunakan analisis rasio keuangan. Metode yang digunakan adalah metode analisis deskriptif komparatif dengan menggambarkan suatu data atau keadaan lalu data tersebut dijelaskan dan dibandingkan sedemikian rupa sehingga dapat dibuatkan kesimpulan untuk menjawab permasalahan yang ada. Sumber data pada penelitian ini diperoleh secara tidak langsung dari PT Telkom Indonesia (Persero) Tbk, dari periode 2021-2023 di situs https://www.telkom.co.id. Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan Rasio Profitabilitas, Rasio Aktivitas, Rasio Solvabilitas dan Rasio Likuiditas, maka dapat disimpulkan bahwa kondisi keuangan PT Telkom cukup baik. Dengan ini perusahaan memiliki kapasitas yang baik untuk melakukan pinjaman dan pelunasan utangnya kepada kreditur. Kondisi keuangan PT Telkom tersebut juga dapat dijadikan acuan bagi investor yang ingin berinvestasi di PT Telkom, karena kondisi keuangan perusahaan berada dalam kondisi baik.
PENGARUH KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL REMAJA Amalia, Mega; Purwati, Purwati; Eko Putro, Hijrah
Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 11 No 2 (2025): JBK (Jurnal Bimbingan dan Konseling)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Barru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif terhadap peningkatan kecerdasan emosional remaja. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pre-eksperimen dengan menggunakan desain penelitian One Group Pretest Posttest, desain tersebut menggunakan satu kelompok subjek dengan satu macam perlakuan, kelompok eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja Dusun Gadingan, Desa Banyubiru, Kecamatan Dukun, Kabupaten Magelang sebanyak 29 orang. Banyaknya sampel dalam penelitian ini adalah 6 remaja. Subjek penelitian dipilih secara random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan skala kecerdasan emosional. Metode analisis dalam penelitian ini menggunakan parametrik paired sample t test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif berpengaruh positif terhadap peningkatan kecerdasan emosional remaja. Hal ini dibuktikan dari hasil uji paired sample t-test dengan probabilitas nilai sig(2 tailed) 0,001 lebih kecil dari 0,05. Adanya perbedaan skor rata-rata angket kecerdasan emosional yaitu 6,395% dari hasil pretest posttest. Hal ini membuktikan bahwa konseling kelompok dengan teknik restrukturisasi kognitif dapat meningkatkan kecerdasan emosional remaja. Penelitian ini dilakukan pada remaja di dusun dengan usia yang beragam sehingga penulis memberikan rekomendasi untuk penelitian dilakukan di sekolah sehingga pelaksanaan penelitian dapat berjalan secara maksimal.
PENGARUH CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY (CSR) TERHADAP RETURN ON EQUITY (ROE) PADA PT. BANK CENTRAL ASIA TBK PERIODE 2019–2023 Aprilia, Windy; Tatyana, Tatyana; Rosianie, Ayu Fitri; Amalia, Mega
REMITTANCE: JURNAL AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN Vol 5, No 2 (2024): REMITTANCE DESEMBER 2024
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/remittance.vol5no2.686

Abstract

This study aims to determine the effect of realizing Corporate Social Responsibility (CSR) funds on Return On Equity (ROE) at PT Bank Central Asia Tbk (BCA). The research uses a quantitative method with an associative research type. The data used are secondary in the form of financial statements and sustainability reports for 2019-2023 obtained from the Bank BCA website. The data analysis method uses a simple linear regression model with the SPSS program for data processing. The research results show that the CSR variable has a positive and significant effect on ROE and simultaneously contributes 77.8% to influencing ROE. Meanwhile, the remaining 22.2% is influenced by other factors outside the model being studied.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh realisasi dana Corporate Social Responsibility (CSR) terhadap Return On Equity (ROE) pada PT. Bank Central Asia Tbk (BCA). Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Data yang digunakan adalah data sekunder berupa laporan keuangan dan laporan keberlanjutan periode tahun 2019-2023 yang diperoleh dari website PT. Bank BCA Tbk. Metode analisis data menggunakan model regresi linear sederhana dengan menggunakan program SPSS untuk pengolahan datanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel CSR berpengaruh positif dan signifikan terhadap ROE dan secara simultan memberikan pengaruh sebesar 77,8% dalam mempengaruhi ROE. Sedangkan sisanya yaitu sebesar 22,2% dipengaruhi oleh faktor lain di luar model yang diteliti.
ANALISIS PENGELOLAAN DANA KAS KECIL (PETTY CASH) PADA PT. AIC Rosianie, Ayu Fitri; Asmarini, Julia; Amalia, Mega
REMITTANCE: JURNAL AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN Vol 5, No 1 (2024): REMITTANCE JUNI 2024
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Swadharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56486/remittance.vol5no1.659

Abstract

The company provides petty cash to cover routine expenses that are not large in amount. The petty cash procedure is necessary to facilitate the petty cash administrator in recording petty cash transactions, monitoring and controlling petty cash funds, and ensuring that all petty cash expenditures are well recorded to avoid any misuse of petty cash funds. The purpose of this research is to analyze the petty cash recording procedures at PT. AIC. This research is a qualitative descriptive study with data collected through primary and secondary data using observation, interviews, and documentation techniques. The results of this study indicate that PT. AIC uses the fluctuating fund method in petty cash recording, and the petty cash recording procedures are running well.Kas kecil adalah uang tunai yang disediakan perusahaan untuk membayar pengeluaran yang sifatnya rutin dan jumlahnya tidak besar. Prosedur pencatatan kas kecil diperlukan untuk memberikan kemudahan bagi admin kas kecil dalam mencatat transaksi kas kecil, mengawasi dan mengendalikan dana kas kecil, serta memastikan bahwa seluruh pengeluaran kas kecil tercatat dengan baik sehingga dapat menghindari adanya penyalahgunaan dana kas kecil. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis prosedur pencatatan kas kecil pada PT. AIC. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan data yang digunakan adalah data primer dan sekunder yang dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa PT. AIC menggunakan metode dana fluktuasi dalam pencatatan kas kecil dan prosedur pencatatan kas kecil sudah berjalan dengan baik.
Analysis of Social Interaction of Deaf Children in Special Schools Fitriyani, Fitriyani; Amalia, Mega; Pratama, Muhammad Virgi; Pratiwi, Niken Ayu
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 1 March 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i1.1760

Abstract

Deaf is a term used to describe the symptoms and symptoms of someone who is hearing impaired or deaf. Deaf children interact through a variety of methods, including sign language, facial expressions, and body, as well as the use of hearing aid technology. They can also utilize visual communication approaches, peer support, and participation in group activities to strengthen social skills. Social interaction is a dynamic in which individuals or groups communicate, act, or influence each other in a particular environment or situation. Social interaction involves the exchange of information, emotions, ideas, or behaviors between individuals or groups. This research makes a valuable contribution to improving our understanding of the benefits of social interaction for deaf children in Special Schools, opening up opportunities for the development of more inclusive educational strategies and supporting their holistic development. This study aimed to analyze social interactions between deaf children. An observational approach and interview, this study explores the dynamics of communication, information exchange, and emotional understanding in interactions between both groups of children. Qualitative analysis methods are used to identify unique communication patterns and understand the challenges faced by deaf children in communicating. The subjects in this study were interviewing homeroom teachers and counseling teachers at the school, the number of subjects to be studied were children with deafness. The results highlight adaptation efforts and communication strategies developed by deaf children to interact. The results of these findings can provide valuable insights for educators, parents, and health practitioners in supporting the development of social skills of deaf children so that they can engage more effectively in society.
Implementation of The Ethnographic Approach in Multicultural Education Ainii, Lathifah Qurrotu; Amalia, Mega; Pratiwi, Niken Ayu; Maryam, Siti; Edora, E; Kurnia, Ira Restu
Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science 2025: Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe the implementation of the ethnographic approach in multicultural education at the elementary school level. This approach is used as strategy to bring student closer to cultural diversity through experiental learning. The research was conducted in several elementary school in the Cikarang area using a descriptive qualitative method. Data were collected through observation, interviews, and document analysis. The findings show that the ethnographic approach encourages students to understand and appreciate cultural differences through direct interaction with the social environment. Multicultural values developed during the learning process include tolerance, curiosity toward other cultures, and pride in each student’s own cultural identity. However, the implementation of this approach faces challenges, such as a lack of teacher training in ethnographic methods and limited time for its integration into classroom activities. Therefore, this study recommends specialized training for teachers and the systematic integration of the ethnographic approach into the curriculum to strengthen multicultural education at the elementary level.
Co-Authors Ainii, Lathifah Qurrotu Aprilia, Windy Asmarini, Julia Edora, E Fitriyani Fitriyani Fujiarti, Ari Hendriyani, Mungky Herosuma, Anton Rustam Hijrah Eko Putro Ira Restu Kurnia Kurniati, Ira Niken Ayu Pratiwi Nuansari, Senja Pratama, Muhamad Virgi Pratama, Muhammad Virgi Purwati Purwati Putri, Lusiana Rosianie, Ayu Fitri SITI MARYAM Tatyana, Tatyana