Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.461
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah PIONIR: Jurnal Pendidikan BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE JURNAL BIOLOGI INDONESIA Jurnal Ilmiah Didaktika : Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa LIBRIA: Library of UIN Ar-Raniry AlBanna: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Asian Journal of Science Education
Rahmi, Putri
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Health Professions Library & Information Science Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : libria library of uin ar-raniry

 1 
LITERASI DIGITAL DI KELAS DIGITAL: ANALISIS KEMAMPUAN PENELUSURAN INFORMASI SISWA MTsN 2 ACEH BESAR Rahmi, Putri; Ruslan, Ruslan
LIBRIA Vol. 18 No. 1 (2026): LIBRIA: LIBRARY OF UIN AR-RANIRY
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/36625

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengukur kemampuan literasi digital siswa dalam mengakses, menyeleksi, dan memfilter informasi digital yang relevan untuk pembelajaran pada kelas digital di MTsN 2 Aceh Besar. Menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif deskriptif, penelitian ini melibatkan sampel sebanyak 49 siswa kelas digital. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket. Hasil analisis data terhadap 10 indikator literasi digital menunjukkan variasi capaian berikut: indikator 'mengakses' (3,48) dan 'memahami' (3,29) berada pada kategori sangat baik. Sementara itu, delapan indikator lainnya berada pada kategori baik, meliputi 'menyeleksi' (3,12), 'menganalisis' (3,18), 'memverifikasi' (3,26), 'mengevaluasi' (3,26), 'mendistribusikan' (3,00), 'memproduksi' (3,01), 'berpartisipasi' (2,90), dan 'berkolaborasi' (3,06). Secara keseluruhan, dapat disimpulkan bahwa kemampuan literasi digital siswa dalam penelusuran informasi pada kelas digital di MTsN 2 Aceh Besar tergolong sangat baik dengan skor rata-rata kumulatif sebesar 3,48 (berada pada interval 3,28 – 4,03).
Co-Authors Ananto, Ananto Ariqa, Azza Asmaul Husna Azizah, Fadillah Desy Ariska, Desy Diah Ratnadewi Eva Nauli Taib Fahmi, Brian Kesumawati, Kesumawati Laksono Trisnantoro Meilina, Rulia Misbahul Jannah Muthmainnah Muthmainnah Nurhafizah, Siti Putri, Santi Diana Roni Jarlis Ruslan Ruslan Sari, Febia Supriyanti, Juli Syahidan Nurdin, Syahidan Syuhada, Fildza Arief Taufiqqurahman, Taufiqqurahman Uswanti, Dini Wati Oviana Witjaksono Witjaksono Wulannurhasan Yunika, Ficha Sopia Zikra Hayati Zulaikha Zulaikha