Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Asian Journal of Aquatic Sciences Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Jurnal Pengabdian West Science Indonesian Journal of Law and Justice Hayak Bamara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Gladiator Journal of Development Education and Learning
Putra, Muhammad
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Development Education and Learning

 1 
Analisis Kesulitan Belajar Matematika kelas IV Materi Bangun Datar SD Negeri 013 Genduang Putra, muhammad; Rismayeni, Hapsari; Pudiyanto, Pudiyanto; Fitri, Fitri; Suryati, Erita
Journal of Development Education and Learning (JODEL) Vol. 2 No. 2 (2024): May 2024
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/jodel.v2i2.83

Abstract

Pembelajaran matematika materi bangun datar pada siswa SD Negeri 013 Genduang oleh guru disajikan kurang urut dalam memberikan konsep sehingga membuat siswa kebingungan dan banyak mengalami kesalahan dalam pemebelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan Jenis kesulitan dialami dan menjelaskan kesulitan belajar matematika yang dialami siswa kelas IV SD Negeri 013 Genduang. Penelitian ini mengunakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian terdiri dari seluruh siswa kelas IV SD Negeri 013 Genduang. Penentuan subjek dalam penelitian ini menggunakan cara purpose sampling. Teknik pengumpulan data yaitu dengan cara tes esai dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, dan terakhir penerikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan kesulitan belajar matematika yang dialami siswa kelas IV SD Negeri 013 Genduang adalah gangguan hubungan keruangan, abnormalitas presepsi visual, asosiasi visual motor, kesulitan mengunakan simbol, kesulitan dalam bahasa dan membaca. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan 5 orang siswa mengalami gangguan hubungan keruangan, 4 orang siswa mengalami gangguan abnormalitas presepsi visual, 5 orang siswa mengalami abnormalitas presepsi visual, 3 orang siswa mengalami kesulitan memahimi simbol, dan 2 orang siswa kesulitan dalam bahasa dan membaca.
Co-Authors Abdi Luhur, Amin Ajam, Ajam Anggraini, Ginawati Widya Annisa, Reza Antonius, Andrean Aunurrahman Azzahra, Fatimah Azzahra Capello, Julio Daffa, Gabriel Donie, Donie Eddy Marheni Fatimah Azzahra Feliatra Fitri Fitri Ginting, Yuni Hidayah, Sri Imam Hariadi Irwan Irwan Maliqul Hafis, Maliqul Mochammad Yunus, Mochammad Mulia, Clarissa Nirwana, Clara Noor Fitri Permadi, Bagas Adi Pramesti, Alifia Shindy Pratama, Farizky Pudiyanto, Pudiyanto Putra, Zulfiqar Rahmadi, Muhammad Riski , Ahmad Sawban Rismayeni, Hapsari Ronni Yenes Sahrawi Sahrawi, Sahrawi Sitanggang, Ribka Suryati, Erita Syallomeita, Sharron Taweranusa, Dennis Utami, Tanti Wahyudiansyah, Muhammad