Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

PERAN SANITASI LINGKUNGAN TERHADAP KEJADIAN DIARE : STUDI CROSS-SECTIONAL Ambodale, Saiful; Nurhasana, Nurhasana; Arni, Fitri; Sudirman, Sudirman
PREPOTIF : JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT Vol. 8 No. 3 (2024): DESEMBER 2024
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/prepotif.v8i3.36507

Abstract

Sanitasi lingkungan berperan penting dalam pencegahan penyakit menular seperti diare, yang masih menjadi salah satu penyebab utama kematian. Diare menempati urutan keempat sebagai penyebab kematian di seluruh populasi di Indonesia dengan prevalensi mencapai 12,3%. Angka kejadian diare di Sulawesi Tengah mencapai 48,17% pada tahun 2020, dan beberapa daerah, termasuk Kabupaten Morowali, masih mencatat angka kejadian diare yang masih lebih tinggi. Diare merupakan masalah kesehatan masyarakat yang signifikan, terutama di negara-negara berkembang, di mana diare masih menjadi penyebab utama morbiditas dan mortalitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara sanitasi lingkungan dan kejadian diare, serta mengidentifikasi tingkat risikonya. Menggunakan metode deskriptif kuantitatif, desain penelitian cross-sectional dengan populasi sebanyak 2.200 orang, Sampel diambil secara random sederhana sebanyak 100 orang yang memenuhi kriteria. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan uji Chi-Square serta perhitungan Odds Ratio (OR) untuk mengukur risiko. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sanitasi lingkungan memiliki hubungan signifikan dengan kejadian diare (p<0,05). Ketersediaan air bersih menunjukkan OR=0,044, kondisi jamban memiliki OR=174,00, saluran pembuangan air limbah OR=171,00, dan pengelolaan sampah OR=50,556. Disimpulkan bahwa faktor sanitasi lingkungan yang buruk meningkatkan risiko kejadian diare, terutama pada kondisi jamban, pembuangan air limbah, dan pengelolaan sampah. Penelitian ini menekankan pentingnya perbaikan sanitasi lingkungan, termasuk penyediaan air bersih yang layak, fasilitas jamban, serta sistem pembuangan limbah yang efektif, dan pengelolaan sampah yang memadai untuk menurunkan risiko diare.  
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN ASISTEN LABORATORIUM MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) DI UNIVERSITAS ANDI DJEMMA Nurhasana, Nurhasana; Paembonan, Solmin; Abduh, Hisma
Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Vol 13, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jitet.v13i1.5742

Abstract

Abstark. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah Sistem Pendukung Keputusan (SPK) untuk pemilihan asisten laboratorium di Universitas Andi Djemma menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW). Sistem ini dirancang untuk membantu pihak laboratorium dalam menentukan kandidat asisten laboratorium yang memenuhi kriteria yang telah ditentukan secara objektif. Kriteria penilaian meliputi nilai akademik, keaktifan dalam kegiatan laboratorium, kepribadian, serta keterampilan teknis. Metode SAW digunakan untuk melakukan perangkingan kandidat berdasarkan bobot dari setiap kriteria yang diperoleh melalui wawancara dengan kepala laboratorium dan ketua program studi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sistem yang dibangun dapat memberikan rekomendasi kandidat terbaik berdasarkan perhitungan yang akurat dan transparan, sehingga membantu pengambilan keputusan yang lebih efektif dan efisien..Abstract. This research aims to design a Decision Support System (DSS) for selecting laboratory assistants at Andi Djemma University using the Simple Additive Weighting (SAW) method. The system is designed to assist the laboratory in objectively determining candidates that meet predefined criteria. The evaluation criteria include academic performance, participation in laboratory activities, personality, and technical skills. The SAW method is used to rank candidates based on the weight of each criterion, obtained through interviews with the head of the laboratory and the program head. The results of this research show that the system can provide recommendations for the best candidate based on accurate and transparent calculations, thus facilitating more effective and efficient decision-making.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS TEKA-TEKI SILANG (TTS) MENGGUNAKAN CROSSWORD LABS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Rambe, Aslamiyah; Aritonang, Syahruddin; Nurhasana, Nurhasana; Agustina Lubis, Fitri; Suryani Harahap, Fatma
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 10, No 1 (2025): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v10i1.100-105

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan media pembelajaran, khususnya dalam pembelajaran fisika. Seperti yang diketahui bahwa pelajaran fisika merupakan salah satu pelajaran yang dianggap sulit oleh sebagian besar siswa, sehingga perlu adanya inovasi dan kreativitas guru dalam pengembangan media pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul pembelajaran fisika berbasis teka-teki silang (TTS) menggunakan crossword labs untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang valid, praktis, dan efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4-D (Four D Model), yang terdiri dari 4 tahapan, yaitu pendefenisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (dessiminatte). Hasil dari penelitian pengembangan ini memperoleh hasil validasi ahli materi rata-rata 3,7 dan persentase 92,5% dengan kategori “sangat valid”. Hasil validasi ahli media rata-rata 3,8 dan persentase 94,5% dengan kategori “sangat valid”. Hasil validasi ahli bahasa rata-rata 3,7 dan persentase 91,8% dengan kategori “sangat valid”. Hasil respon guru terhadap praktikalitas modul rata-rata 3,7 dan persentase 92,5% dengan kategori “sangat praktis”. Hasil respon siswa terhadap praktikalitas modul rata-rata 88,9 dan persentase 88,9% dengan kategori “sangat praktis”. Hasil belajar siswa rata-rata 88,26 dan persentase 88,26% dengan kategori “sangat efektif”. Penelitian ini menghasilkan modul pembelajaran fisika berbasis teka-teki silang (TTS) menggunakan crossword labs untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang valid, praktis, dan efektif.
Pengaruh Model Pembelajaran Inovatif Project Based Learning Berbantuan Media Interaktif Dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Munir, Nur Syamsinar; Deviv, Selvia; Nurhasana, Nurhasana; Sarianti, Fitri
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 3 (2024): September-December 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i3.2130

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui gambaran dan pengaruh model pembelajaran inovatif project based learning berbantuan media interaktif dalam meningkatkan motivasi siswa. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Jumlah populasi penelitian ini adalah 45 siswa dan sampel adalah 25 siswa di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Cambajawaya, Kabupaten Gowa dengan menggunakan teknik Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, dokumentasi dan angket. Analisis data menggunakan uji regresi. Adapun hasil penelitian yaitu: 1) Gambaran Model Pembelajaran Inovatif Project Based Learning berada dalam kategori “Sangat Baik”; 2) Gambaran Media Pembelajaran Interaktif berada dalam kategori “Tinggi”; 3) Gambaran Motivasi Belajar Siswa berada dalam kategori “Tinggi”; 4) Ada pengaruh positif dan signifikan model pembelajaran inovatif project based learning berbantuan media interaktif dalam meningkatkan motivasi siswa secara terpisah atau parsial; 5) Ada pengaruh positif dan signifikan model pembelajaran inovatif project based learning berbantuan media interaktif dalam meningkatkan motivasi siswa secara bersama-sama atau simultan sebesar 0,001 < 0,05.
Tantangan Menumbuhkan Minat Baca Mendalam Bagi Pengunjung Perpustakaan Daerah Kalimantan Timur Marshanda, Syabilah; Apriyani, Selvi; Nurhasana, Nurhasana; Roudhoh, Roudhoh; Afifah, Dela Nur; Nuha, Dias Akhwatun; Nur Rahman, Muhammad Rezza
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol 5, No 2: Juni 2025 Part 2
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v5i2.1089

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi minat baca dan tantangan dalam menumbuhkan membaca mendalam pada pengunjung Perpustakaan Daerah Kalimantan Timur. Meskipun akses terhadap bahan bacaan semakin mudah di era digital, terdapat kesenjangan antara kuantitas akses informasi dengan kualitas pemahaman yang mendalam, terutama di lingkungan perpustakaan publik. Fenomena ini diperburuk dengan minimnya penelitian yang secara khusus mengkaji dinamika membaca mendalam di perpustakaan daerah. Dengan pendekatan mixed methods dan desain explanatory sequential, data dikumpulkan melalui angket terhadap 38 responden serta wawancara mendalam dengan 5 narasumber. Hasil menunjukkan bahwa meskipun 86,84% pengunjung memiliki minat baca tinggi, praktik membaca mendalam masih terbatas. Pengunjung cenderung membaca secara fungsional untuk memenuhi kebutuhan akademik, bukan untuk eksplorasi pengetahuan secara reflektif. Tiga tantangan utama yang teridentifikasi adalah kognitif (kesulitan fokus dan memahami teks kompleks), motivasional (rendahnya dorongan intrinsik untuk membaca), dan lingkungan (gangguan fisik dan sosial). Temuan ini menegaskan pentingnya strategi literasi yang tidak hanya meningkatkan minat baca secara kuantitatif, tetapi juga mendorong kebiasaan membaca yang analitis dan kritis melalui dukungan lingkungan.
ANALISIS PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA DINI BERDASARKAN TAHAPAN PERKEMBANGAN PSIKOLINGUISTIK Nurhasana, Nurhasana; Rasyid, Rahayu Tri Artanti; Arisda, Nur; Dewi, Anita Candra
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v4i2.73360

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tahapan pemerolehan bahasa anak usia dini berdasarkan pendekatan psikolinguistik. Pemerolehan bahasa merupakan proses kompleks yang melibatkan aspek kognitif, neurologis, dan lingkungan sosial anak. Melalui kajian pustaka, artikel ini mengkaji lima tahapan utama perkembangan bahasa anak: tahap pra-linguistik, tahap holofrastik, tahap dua kata, tahap struktur sederhana, dan tahap kalimat kompleks. Setiap tahap menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan anak memahami dan menghasilkan bahasa, mulai dari isyarat non-verbal hingga kalimat majemuk yang utuh. Hasil analisis menunjukkan bahwa perkembangan bahasa tidak hanya dipengaruhi oleh kematangan biologis, tetapi juga oleh interaksi sosial yang bermakna dan stimulasi linguistik yang tepat. Kajian ini menekankan pentingnya peran orang tua dan pendidik dalam memberikan lingkungan bahasa yang kaya dan responsif untuk mengoptimalkan pemerolehan bahasa anak sejak usia dini.
Fraud in the Digital Space: A Comparative Study of Jinayah Fiqh and Indonesian Criminal Law Ahyani, Hisam; Parhan, Parhan; Muhtolib, Muhtolib; Berizi, Ahmad; Nurhasana, Nurhasana; Adnan , Nurul Ilyana Muhd
Jurnal Hukum Islam Vol 23 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/jhi.v23i1.02

Abstract

The development of digital technology has opened the door to various forms of digital crime, including schemes involving fictitious job offers, illegal crypto investments and fake refunds that financially harm victims and potentially lead to money laundering offenses. This article examines digital fraud in Indonesia by comparing Islamic criminal law (Fiqh Jinayah) with Indonesian positive law. This normative juridical research employs statutory, conceptual, comparative, and case study approaches. The findings reveal that the “Remote Mining Network” case illustrates how perpetrators exploit digital anonymity to evade legal oversight. Such practices violate Islamic legal norms, including the prohibitions against gharar (uncertainty) and tadlis (deception), which align with the elements of fraud as defined in the Indonesian Penal Code and the Law on Electronic Information and Transactions. The article concludes that both Islamic and national criminal law aim to protect public interests and individual property rights (hifz al-mal). This study contributes to the development of contemporary fiqh jinayah, while also supporting efforts to enhance legal literacy and protect Muslim communities from the risks of digital crime, in accordance with the principle of hifz al-mal within the framework of maqaṣid al-shari‘ah.
Strengthening Sharia Economics in Jayapura's Muslim Minority Communities through Fiqh al-Aqalliyyat Jubaedah, Dedah; Solehudin, Ending; Berizi, Ahmad; Mutakin, Ali; Nurhasana, Nurhasana; Parhan, Parhan; Gómez, José Manuel Naranjo
Jurnal Ilmiah Al-Syir'ah Vol 23, No 1 (2025)
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jis.v%vi%i.3265

Abstract

The Muslim community in Jayapura faces significant challenges in implementing Sharia-based economics, chiefly due to persistent social stigma surrounding halal products and limited public understanding of Islamic economic principles. This study explores how Fiqh al-Aqalliyyat a flexible jurisprudential framework can address these challenges within a multicultural society. Adopting a qualitative case study methodology, the research draws on interviews with 14 key local stakeholders, including government officials, religious leaders, and business owners. Data were gathered through purposive sampling and analyzed thematically to identify key barriers and viable solutions. The findings indicate that social stigma and inadequate infrastructure impede halal product promotion. Nevertheless, significant opportunities exist, including a growing demand for halal goods, government support for Sharia-compliant capital markets, and the active engagement of religious institutions. The novelty of this research lies in its integration of Fiqh al-Aqalliyyat and Maqasid al-Sharia as analytical frameworks to address the specific socio-economic realities of a Muslim minority in Jayapura, offering practical insights applicable to similar contexts elsewhere.The Muslim community in Jayapura faces significant challenges in implementing Sharia-based economics, chiefly due to persistent social stigma surrounding halal products and limited public understanding of Islamic economic principles. This study explores how Fiqh al-Aqalliyyat a flexible jurisprudential framework can address these challenges within a multicultural society. Adopting a qualitative case study methodology, the research draws on interviews with 14 key local stakeholders, including government officials, religious leaders, and business owners. Data were gathered through purposive sampling and analyzed thematically to identify key barriers and viable solutions. The findings indicate that social stigma and inadequate infrastructure impede halal product promotion. Nevertheless, significant opportunities exist, including a growing demand for halal goods, government support for Sharia-compliant capital markets, and the active engagement of religious institutions. The novelty of this research lies in its integration of Fiqh al-Aqalliyyat and Maqasid al-Sharia as analytical frameworks to address the specific socio-economic realities of a Muslim minority in Jayapura, offering practical insights applicable to similar contexts elsewhere.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS TEKA-TEKI SILANG (TTS) MENGGUNAKAN CROSSWORD LABS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Rambe, Aslamiyah; Aritonang, Syahruddin; Nurhasana, Nurhasana; Lubis, Fitri Agustina; Harahap, Fatma Suryani
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 10, No 1 (2025): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v10i1.100-105

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan media pembelajaran, khususnya dalam pembelajaran fisika. Seperti yang diketahui bahwa pelajaran fisika merupakan salah satu pelajaran yang dianggap sulit oleh sebagian besar siswa, sehingga perlu adanya inovasi dan kreativitas guru dalam pengembangan media pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan modul pembelajaran fisika berbasis teka-teki silang (TTS) menggunakan crossword labs untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang valid, praktis, dan efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model 4-D (Four D Model), yang terdiri dari 4 tahapan, yaitu pendefenisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (dessiminatte). Hasil dari penelitian pengembangan ini memperoleh hasil validasi ahli materi rata-rata 3,7 dan persentase 92,5% dengan kategori “sangat valid”. Hasil validasi ahli media rata-rata 3,8 dan persentase 94,5% dengan kategori “sangat valid”. Hasil validasi ahli bahasa rata-rata 3,7 dan persentase 91,8% dengan kategori “sangat valid”. Hasil respon guru terhadap praktikalitas modul rata-rata 3,7 dan persentase 92,5% dengan kategori “sangat praktis”. Hasil respon siswa terhadap praktikalitas modul rata-rata 88,9 dan persentase 88,9% dengan kategori “sangat praktis”. Hasil belajar siswa rata-rata 88,26 dan persentase 88,26% dengan kategori “sangat efektif”. Penelitian ini menghasilkan modul pembelajaran fisika berbasis teka-teki silang (TTS) menggunakan crossword labs untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang valid, praktis, dan efektif.