Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.863
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Agrikultura Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian OCTOPUS : Jurnal Ilmu Perikanan Jurnal Dedikasi Masyarakat JURNAL ILMIAH MAHASISWA AGROINFO GALUH Etika Demokrasi JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat ZIRAA'AH MAJALAH ILMIAH PERTANIAN Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Madaniya MAHATANI: Jurnal Agribisnis (Agribusiness and Agricultural Economics Journal) Jurnal Sains Agribisnis Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Journal of Indonesian Islamic Studies AgriMu Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Indonesian Journal of Pedagogy and Teacher Education Indonesian Journal of Agriculture and Environmental Analytics
Amin, Jumiati
Fak. Pertanian Universitas Muhammadiyah Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
STATUS PENGUASAAN LAHAN TERHADAP NILAI SOSIAL EKONOMI PETANI PADI SAWAH MUSIM GADU DI DESA GENTUNGANG KECAMATAN BAJENG BARAT KABUPATEN GOWA Irma Handayani; Jumiati Jumiati; Sahlan Sahlan
AgriMu Vol 2, No 1 (2022): AgriMu Januari 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/agm.v2i1.7159

Abstract

Status penguasaan lahan terhadap tingkat sosial petani padi sawah musim gadu dan nilai ekonomi petani padi sawah ditinjau dari aspek penguasaan lahan di Desa Gentungang Kecamatan Bajeng Barat Kabupaten Gowa. Populasi pada penelitian ini petani padi sawah sebanyak 300 orang, terdiri dari petani pemilik 190 orang, penyewa 80 orang dan penyakap 30 orang. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode proporsional sampling dengan persentase pengambilan sampel penelitian 10%, sehingga sampel diperoleh 30 orang, sampel dipilih secara proporsional sehingga dapat ditentukan petani pemilik 15 orang, penyewa 10 orang dan penyakap 5 orang. Analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriktif kualitatif seperti reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.            Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan lahan terhadap tingkat sosial petani di Desa Gentungang pada musim gadu dilihat dari status penguasaan lahan, cara petani memperoleh lahan, serta umur dan tingkat pendidikan yang dimiliki petani, dimana penguasaan lahan cenderung mengarah pada perorangan, Bentuk hubungan yang terjadi pada petani yaitu pemilik sekaligus penyakap dan bukan pemilik tapi penyakap. Status sosial yang ada pada petani di Desa Gentungang yaitu berstatus Hj, PNS, ketua RW dan ketua RT, wiraswasta, guru, iman desa, pedagang dan pengusaha  dimana luas lahan dan kepemilikan rumah juga yang dimiliki petani dapat meningkatkan status sosialnya dalam masyarakat.   Sedangkan kondisi ekonomi petani padi sawah pada musim gadu di Desa Gentungang memiliki nilai ekonomi yang berbeda-beda, ada yang memiliki status ekonomi yang tinggi, sedang dan rendah, dimana pada salah satu petani pemilik memiliki penghasilan Rp 46.750.000, penyewa Rp.17.875.000 dan penyakap Rp.13.007.500 pada saat musim gadu. Pendapatan petani masih tergolong rendah serta belum mampu mencukupi kebutuhan hidup mereka. Sehingga banyak petani mencari pekerjaan sampingan untuk meningkatkan pendapatan. Jumlah tanggungan keluarga serta aset dan modal juga berpengaruh terhadap perekonomian keluarga petani.Kata kunci: Status, Penguasaan Lahan,  Nilai Sosial Ekonomi dan Musim Gadu  
Pengaruh Pembalajaran PPKn Terhadap Karakter Disiplin Peserta Didik Sekolah Dasar Adika Nur Ramadhan; Jumiati Nur; Muliani Azis
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Educational and Talent Development Center of Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v2i4.863

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh pembelajaran PPKn terhadap pembentukan karakter disiplin peserta didik di SD Inpres Andi Tonro Kecamatan Tamalate Kota Makassar. penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode survei secara langsung Hasil Penelitian menunjukkan bahwam Pembelajaran PPKn pada siswa kelas Va SD Inpres Andi Tonro Kecamatan Tamalate Kota Makassar mendapatkan hasil yang tinggi. Hal yang sama juga terjadi pada karakter disiplin siswa di kelas Va SD Inpres Andi Tonro Kecamatan Tamalate Kota Makassar yang juga berada dalam kategori tinggi.
The Integration of Pancasila Values in Building Students’ Character as An Effort to Prevent Lost Generation At SMP Muhammadiyah 1 Makassar Jumiati Nur; Musdalifah Syahrir; Dewa Bagus Sanjaya; Ya’kub Ya’kub; Sharah Adriani Jafar
JED (Jurnal Etika Demokrasi) Vol 8, No 3 (2023): JED (Jurnal Etika Demokrasi)
Publisher : Universitas of Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jed.v8i3.11906

Abstract

This study aims to describe the integration of Pancasila values in building the character of students as an effort to prevent the Lost Generation and the inhibiting factors in integrating Pancasila values in the school environment of SMP Muhammadiyah 1 Makassar. This study uses a descriptive qualitative method. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. Research findings: 1. The integration of Pancasila values is carried out through various main activities at the school, namely: (1) through moral habituation or moral culture within the school, (2) during the Civics Education (PPKn) learning process, and (3) through extracurricular activities conducted at the school. 2. Inhibiting factors in integrating Pancasila values at the school include both internal and external factors. Internal factors are caused by inadequate funding and resources from the school, while external factors involve a lack of support from students' parents and the social environment.
Kelembagaan dalam Pengelolaan Daerah Irigasi Kampili Menurut Perspektif Keberlanjutan Secara Sosial, Ekonomi dan Lingkungan Jumiati, Jumiati; Rumallang, Ardi; Akbar, Akbar; Molla, Saleh
Agrikultura Vol 34, No 1 (2023): April, 2023
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/agrikultura.v34i1.41645

Abstract

Penelitian ini didasari adanya bangunan irigasi yang rusak, dan penyadapan air yang mengindikasikan bahwa Daerah Irigasi Kampili tidak berkelanjutan, maka perlu dilakukan penelitian untuk dapat dijadikan dasar dalam menilai pengelolaan irigasi dengan menggunakan kinerja kelembagaan dan konsep keberlanjutan. Kelembagaan merupakan aturan main yang diterapkan di dalam lembaga untuk mengatur pengelolaan Irigasi. Penelitian bertujuan untuk mengkaji kinerja kelembagaan irigasi dan keberlanjutan pengelolaan irigasi pada Daerah Irigasi Kampili. Analisis data untuk penilaian keberlanjutan dilakukan kepada petani sebagai pengguna sistem irigasi. Evaluasi menggunakan Indeks Penilaian Kinerja Sistem Irigasi dengan kriteria kinerja: kinerja sangat baik  = 80 – 100, kinerja baik  = 70 – 79, kinerja kurang =  55 – 69, perlu perhatian = < 55  dengan menggunakan rumus keberlanjutan Nilai Total (N) = Nilai Sosial (NS) + Nilai Ekonomi (NE) + Nilai Lingkungan (NL) dengan syarat keberlanjutan jika: N≥70  dan NS + NE + NL ≥70 (N/1x70). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa lembaga yang terlibat dalam pengelolaan Daerah Irigasi Kampili.  Aspek sosial dengan nilai kinerja 81,33 dengan kategori sangat baik , keberlanjutan irigasi pada aspek ekonomi dengan nilai kinerja 74,73 dengan kategori baik dan keberlanjutan irigasi pada aspek lingkungan dengan nilai kinerja 75,33 dengan kategori baik. Secara simultan daerah Irigasi Kampili berkelanjutan dilihat dari nilai N > dari 70, akan tetapi secara parsial dilihat untuk wilayah hilir tidak berkelanjutan dimana nilai N < dari 70  yaitu 65,73.
Strategi pengembangan usahatani cabai rawit di desa banyuanyara kecamatan sanrobone kabupaten takalar Salma Wati; Siti Wardah; Jumiati ;
MAHATANI: Jurnal Agribisnis (Agribusiness and Agricultural Economics Journal) Vol 6, No 2 (2023): Mahatani : Jurnal Agribisnis (Agribusiness and Agricultural Economics Journal)
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/mja.v6i2.2582

Abstract

Salah satu tanaman pokok yang banyak ditanam petani yaitu cabai rawit. Namun hasil produksi tanaman cabai rawit menurun. Karena disebabkan oleh harga cabai rawit selalu berubah-ubah dan akses pasar terbatas, petani hanya menjual cabai rawit ke pedagang pengumpul. Tujuan dari penelitian ini adalah Menyusun faktor internal dan eksternal usahatani cabai rawit serta menganalisis strategi pengembangan usahatani cabai rawit. Metode purposive (sengaja) digunakan sebagai metode dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data primer dan data sekunder serta teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dengan analisis SWOT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi strategi pengembangan usahatani cabai rawit meliputi faktor kekuatan yaitu pengalaman petani dalam membudidayakan cabai rawit, faktor kelemahannya yaitu kurangnya informasi pasar. Sedangkan faktor peluang meliputi Faktor eksternal meliputi adanya kontribusi pemerintah daerah dalam pembangunan pertanian dan faktor ancaman adalah adanya serangan hama/penyakit pada tanaman yang seharusnya siap panen. Strategi pengembangan usahatani cabai rawit berada pada I keempat yang mendukung strategi agresif, memanfaatkan kekuatan dan peluang untuk meningkatkan pertumbuhan perkembangan usahatani cabai rawit.
ANALISIS STRUKTUR PASAR USAHATANI KENTANG DI DESA TONASA KECAMATAN TOMBOLOPAO KABUPATEN GOWA Wardianto, Wardianto; Jumiati, Jumiati; Saleh, Muh. Ikmal
Jurnal Sains Agribisnis Vol 4 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jsa.v4i1.1351

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur pasar dan perilaku pasar usahatani kentang di Desa Tonasa Kecamatan Tombolopao Kabupaten Gowa. Penelitian ini di laksanakan di Desa Tonasa Kecamatan Tombolopao Kabupaten Gowa. Jenis data dalam penelitian ini yaitu kualitatif dan kuantitatif, Sumber data dalam penelitian ini berasal dari data primer dan sekunder. Metode pengambilan sampel ini dilakukan ada dua cara yaitu untuk petani di Desa Tonasa Kecamatan Tombolopao Kabupaten Gowa diambil dari populasi sebanyak 30 orang dengan menggunakan metode sensus (secara keseluruhan) sedangkan untuk pedagang dengan menggunakan metode snowball sampling (bola salju). Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur pasar usahatani kentang di Desa Tonasa Kecamatan Tombolopao Kabupaten Gowa menuju pada struktur pasar kompetitif (pasar persaingan sempurna). Dimana dalam menghitung struktur pasar dibedakan menjadi dua bagian yaitu hasil pangsa pasar petani 50,95% dari volume yang diproduksikan. Sedangkan hasil perhitungan pangsa pasar pedagang pengumpul sebesar 34,22% dan pedagang pengecer sebesar 14,83%. Hasil perhitungan Consentratio Ratio 2 menunjukkan dua petani kentang terbesar mempunyai pangsa pasar 15,21%. Apabila terdapat dua petani kentang menguasai pasar dari ≤ 33 % termasuk dalam sruktur pasar yang bersaing dan mengarah pada pasar kompetitif.
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Karakter Disiplin Peserta Didik pada Mata Pelajaran PPKn UPTD SDN 119 Ir. Wasito Kabupaten Maros Sri ayu ningsi; Jumiati Nur; Musdalifah Syahrir
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 02 (2025): Volume 11 No. 02 Juni 2025 In Order
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i02.5920

Abstract

This study aims to examine the effect of the Problem Based Learning (PBL) model on the discipline character of students in the Civics (PPKn) subject at SDN 119 Ir. Wasito, Tompobulu District, Maros Regency. The study uses a quantitative approach with a quasi-experimental design and a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 11 fourth-grade students. Data were collected using a discipline character questionnaire, classroom observations, and documentation. Descriptive analysis revealed an increase in the average discipline score from 119.64 (pretest) to 149.55 (posttest). A paired-samples t-test showed a significance value of p = 0.000 (< 0.05), indicating that the application of the PBL model significantly improves students' discipline character. Therefore, the PBL model is recommended to be implemented as an alternative instructional strategy in Civics education to enhance character development in primary schools.
Pengaruh Pembalajaran PPKn Terhadap Karakter Disiplin Peserta Didik Sekolah Dasar Adika Nur Ramadhan; Jumiati Nur; Muliani Azis
Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol 2 No 4 (2023): SEPTEMBER
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v2i4.863

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh pembelajaran PPKn terhadap pembentukan karakter disiplin peserta didik di SD Inpres Andi Tonro Kecamatan Tamalate Kota Makassar. penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode survei secara langsung Hasil Penelitian menunjukkan bahwam Pembelajaran PPKn pada siswa kelas Va SD Inpres Andi Tonro Kecamatan Tamalate Kota Makassar mendapatkan hasil yang tinggi. Hal yang sama juga terjadi pada karakter disiplin siswa di kelas Va SD Inpres Andi Tonro Kecamatan Tamalate Kota Makassar yang juga berada dalam kategori tinggi.
Developing Educators Of Strong Character Through Pancasila Courses For Elementary School Teacher Education Students Nurhudayana Ridwan; Sulfasyah; Jumiati Nur
Indonesian Journal of Pedagogy and Teacher Education Vol. 2 No. 1 (2024): Indonesian Journal of Pedagogy and Teacher Education
Publisher : CV Media Inti Teknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58723/ijopate.v2i1.156

Abstract

The aim of this community service activity is to enhance the understanding and application of Pancasila values among Elementary School Teacher Education (PGSD) students through the Pancasila course as an ethical system. The background of this activity arises from the need for a more practical and contextual approach to character education. The implementation method involves online group discussions with 21 prospective elementary school teachers. The findings indicate that approximately 80% of students have achieved a good level of understanding of Pancasila ethical concepts, with 85% actively participating in group discussions. A significant number of groups, around 75%, engaged in in-depth discussions and effective collaboration regarding the application of Pancasila values in daily life and educational environments. Good analytical skills were demonstrated by about 78% of students in detailing and applying Pancasila values to case studies. From this activity, students can provide significant benefits to society through improved character education. The conclusion of this activity emphasizes theoretical contributions to character education through the Pancasila course and suggests improvements such as increased use of technology, provision of more structured teaching materials, regular evaluations, and involvement of external stakeholders in future community service activities. Thus, this activity makes a positive contribution to shaping the character of PGSD students and strengthening community involvement in the learning process.
Praktik Baik Pemanfaatan Media Ajar Digital dalam Kegiatan Pembelajaran: Pengabdian Jumiati Nur; Abdul Azis; Fitriani; Hardianto; Minzar; Rosliah; Hikmah Idris; Tria Mulya Utari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4810

Abstract

Community Service (PKM) activities in the form of socialization of the Use of Digital Teaching Media in Learning Activities at UPTD SDN 109 INPRES LEKOALA, is a relevant issue amidst current technological developments. This article aims to socialize the use of digital media based on Google Sites integrated with Canva and evaluation using Wayground to teachers at UPTD SDN 109 INPRES LEKOALA. This PKM activity was carried out collaboratively with lecturers from Muhammadiyah University of Makassar, students of the Elementary Education Masters Program at Muhammadiyah University of Makassar, and teachers of UPTD SDN 109 INPRES LEKOALA. This activity was carried out in three stages, namely the planning, implementation and reporting stages. The planning stage consists of determining the theme, conducting observations, formulating solutions and then compiling materials. The implementation stage consists of delivering material about Google Site-based digital media integrated with Canva and evaluation using Wayground. The reporting stage consists of compiling reports and publications. The results of this activity show that teachers are enthusiastic about participating in socialization activities so that teachers understand the use of digital media based on Google Sites integrated with Canva and evaluation using Wayground.
Co-Authors Abdul Azis Adika Nur Ramadhan Akbar Akbar Akbar Akbar Alfira Nurafni Kaharuddin Amruddin Amruddin Andi Sugiati Arahim Arahim Ardi Rumallang Ardi Rumallang Asriyanti Syarif, Asriyanti Bambang Hadi Wantoro Dewa Bagus Sanjaya Dzulfitri Ramadhani Kadir Fachry Abda El Rahman Fatmawati Gaffar Fira Fajrina Firmansyah Firmansyah Fitriani Hamzah Hamzah Hardianto Hasriani Lukman Hasrianto Hasrianto Hikmah Idris Irma Handayani Kartini Marzuki Mardiyati, Sri Minzar Mohammad Natsir Molla, Saleh Muh Arifin Fattah Muh Ikmal Saleh Muh Reynaldi Armansyah Muh.Ikmal Saleh Muhammad Alhilal Hamdi jaya Muliani Azis Musdalifah Syahrir Nadir Nadir Nadir Nadir Nandir Nandir Nurannisah Anwar Nurhudayana Ridwan Nurul Sakiah Nurwahidah Nurwahidah Randy Saputra Randy Ratnawati Tahir Rismawati Rismawati Rosliah Rudi Amir Sabintang Rumallang, Ardi Sahlan Sahlan Saleh, Muh. Ikmal Salma Wati Sharah Adriani Jafar Siti Wardah Sri ayu ningsi Sulfasyah Tria Mulya Utari Ya’kub Ya’kub Yuliana Yuliana