Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.39
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Phinisi Integration Review JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Pinisi Business Administration Review Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Pengabdian Masyarakat
Oktarina, Harti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Phinisi Integration Review

 1 
Pengaruh Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), Minat dan Prestasi Akademik Terhadap Kesiapan Menjadi Guru Pada Mahasiswa Oktarina, Harti
Phinisi Integration Review Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v4i1.19341

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh program praktik pengalaman lapangan (PPL), minat, dan prestasi akademik terhadap kesiapan menjadi guru professional pada mahasiswa STKIP Pembangunan Indonesia baik secara simultan maupun parsial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi STKIP Pembangunan Indonesia. Sampel sebanyak 158 responden dengan menggunakan teknik purposive random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan angket. Sebelum angket digunakan, telah diuji terlebih dahulu dan hasil pengujian mengatakan bahwa angket tersebut valid dan reliabel. Dari hasil pengujian  yang diperoleh baik secara simultan maupun parsial variabel bebas (program praktik pengalaman lapangan (PPL), minat dan prestasi akademik) berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kesiapan menjadi guru professional pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi STKIP Pembangunan Indonesia. Hal tersbut ditandai thitung > ttabel dimana hasil uji t variabel PPL (X1) sebesar 2,099 > ttabel sebesar 1,97549 dan pada variabel minat (X2) diperoleh nilai thitung 2,249 > ttabel (1,97549), serta pada variabel prestasi akademik diperoleh nilai thitung > ttabel (3,940 > 1,97549) dan hasil Uji F menunjukkan nilai Fhitung lebih besar dari Ftabel (3,929 > 2,66).
Pengaruh Tingkat Literasi Keuangan Dan Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Agung, Eka Adnan; Oktarina, Harti; Bungatang, Bungatang
Phinisi Integration Review Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v4i1.19402

Abstract

This study aims to determine the effect of financial literacy and learning in higher education on the financial behavior of students in the Economic Education STKIP Indonesian development, both partially and simultaneously. This study uses a quantitative approach. The population in this study were students of the Economic Education STKIP Indonesian Development. The sampling technique in this study used the Slovin formula so that the sample was 122 students. The method of collecting data using a questionnaire. Before the questionnaire is distributed first and the test results state the questionnaire is valid and reliable. The data analysis technique used is multiple regression techniques. The simultaneous test results show that Financial Literacy and Learning in Higher Education have a significant effect on the Financial Behavior of Economic Education Students of STKIP Pembangunan Indonesia. The partial test results show that: 1) Financial literacy affects financial behavior with a sig. 0.026 <alpha value (0.05); 2) Learning in Higher Education affects Financial Behavior with a sig value of 0.000 <alpha value of 0.05. The results of the coefficient of determination test show that financial behavior is explained by the variables of financial literacy and learning by 25.5% and 74.5% by other variables.
PENGARUH MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS PATOMPO Aisyah, A. Indira Nurul; Oktarina, Harti
Phinisi Integration Review Vol 8, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v8i1.71267

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh mata kuliah kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Patompo. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan regresi linier sederhana. Sampel penelitian berjumlah 32 mahasiswa yang telah menyelesaikan mata kuliah kewirausahaan, dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan SPSS versi 25. Hasil analisis menunjukkan bahwa rata-rata persepsi mahasiswa terhadap mata kuliah kewirausahaan adalah 4.15 (kategori positif), sedangkan rata-rata minat berwirausaha mahasiswa sebesar 4.30 (kategori tinggi). Analisis regresi linier sederhana menunjukkan bahwa mata kuliah kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa dengan persamaan Y = 1.80 + 0.55X. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0.70 menunjukkan bahwa 70% variasi minat berwirausaha dijelaskan oleh mata kuliah kewirausahaan, sementara 30% dipengaruhi oleh faktor lain. Uji-t menunjukkan p-value < 0.05, yang berarti mata kuliah kewirausahaan memiliki pengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa untuk berwirausaha. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan berperan penting dalam meningkatkan minat mahasiswa untuk berwirausaha. Perguruan tinggi perlu meningkatkan efektivitas mata kuliah ini melalui pendekatan berbasis praktik dan kolaborasi dengan dunia usaha.This study aims to analyze the impact of entrepreneurship courses on the entrepreneurial interest of students in the Economics Education Program at Patompo University. The research method used is quantitative with a descriptive approach and simple linear regression. The research sample consists of 32 students who have completed the entrepreneurship course, selected using purposive sampling technique. Data were collected through Likert scale questionnaires and analyzed using SPSS version 25. The analysis results show that the average perception of students toward the entrepreneurship course is 4.15 (positive category), while the average entrepreneurial interest of students is 4.30 (high category). The simple linear regression analysis shows that the entrepreneurship course significantly influences students' entrepreneurial interest with the equation Y = 1.80 + 0.55X. The coefficient of determination (R²) value of 0.70 indicates that 70% of the variation in entrepreneurial interest is explained by the entrepreneurship course, while 30% is influenced by other factors. The t-test shows a p-value < 0.05, meaning the entrepreneurship course has a significant impact on students' interest in entrepreneurship.  The conclusion of this study indicates that entrepreneurship education plays an important role in increasing students' interest in entrepreneurship. Higher education institutions need to enhance the effectiveness of this course through a practice-based approach and collaboration with the business world. 
Co-Authors A, Asfar Agung, Eka Adnan Aisyah, A. Indira Nurul Aswad, Sitti Hajar Athirah, Putri Bungatang Bungatang Devilla, Rego H, Herlina Hasmi Hasmi Humardani, Ryan Muqtakdir Nurfalaq Syarif Nurdin Nurdin Radjab, Mulyadi S, Saripuddin Sulfaidah, Sulfaidah Surahman Nur, Surahman Tahir, Muh. Ilyas Tamrin Yunus, Irham Maulana Zainuddin, Zainuddin