Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Phinisi Integration Review JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Pinisi Business Administration Review EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Nanggroe: Journal of Scholarly Service Journal of Innovative and Creativity INCIDENTAL : JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND EMPOWERMENT
Agung, Eka Adnan
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha (Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Pembangunan Indonesia) Oktarina, Harti; Agung, Eka Adnan; Aswad, Sitti Hajar
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Vol 2, No 2 (2019): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (302.919 KB) | DOI: 10.26858/jekpend.v2i2.9736

Abstract

The aim of this research is to know: 1) The effect of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Interest in STKIP Pembangunan Indonesia economic education students, 2) the effect of Earning Expectations on Entrepreneurial Interest in STKIP Pembangunan Indonesia economic education students, 3) The effect of Family Environment on Entrepreneurship Interest in Economic Education students STKIP Pembangunan Indonesia, and 4) The Effect of Entrepreneurship Education, Earning Expectations, and Family Environment on Entrepreneurial Interest in STKIP Pembangunan Indonesia economic education students.This research was causal comparative research. The population in this research are students of economic education who had participated in entrepreneurship courses with a sample of 194 students. Methods of data collection in this research using questionnaire. The instrument test was do to 30 students of economic education STKIP Pembangunan Indonesia. Classic assumption test includes normality test, autocorrelation test, multicollinearity test, and heteroscedasticity test. The hypothesis test used is multiple regression analysis.The simultaneous test results showed that Entrepreneurship Education, Earning Expectations and Family Environment had an effect on Entrepreneurial Interest in STKIP Pembangunan Indonesia economic education students with a significance value of 0.003 <alpha value of 0.05. Based on the results of the partial test show that: 1) Entrepreneurship Education influences the interest in entrepreneurship with a significance value of 0.047 <alpha value 0.05, 2) Income Expectations influence the interest in entrepreneurship with a significance value of 0.022 <0.05, and 3) Family Environment influences interest in entrepreneurship with a significance value of 0.004 <alpha value of 0.05. Keywords: Entrepreneurship Education, Earnings Expectations, Family Environment, Interest in Entrepreneurship
Pengaruh Tingkat Literasi Keuangan Dan Pembelajaran Di Perguruan Tinggi Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Agung, Eka Adnan; Oktarina, Harti; Bungatang, Bungatang
Phinisi Integration Review Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pir.v4i1.19402

Abstract

This study aims to determine the effect of financial literacy and learning in higher education on the financial behavior of students in the Economic Education STKIP Indonesian development, both partially and simultaneously. This study uses a quantitative approach. The population in this study were students of the Economic Education STKIP Indonesian Development. The sampling technique in this study used the Slovin formula so that the sample was 122 students. The method of collecting data using a questionnaire. Before the questionnaire is distributed first and the test results state the questionnaire is valid and reliable. The data analysis technique used is multiple regression techniques. The simultaneous test results show that Financial Literacy and Learning in Higher Education have a significant effect on the Financial Behavior of Economic Education Students of STKIP Pembangunan Indonesia. The partial test results show that: 1) Financial literacy affects financial behavior with a sig. 0.026 <alpha value (0.05); 2) Learning in Higher Education affects Financial Behavior with a sig value of 0.000 <alpha value of 0.05. The results of the coefficient of determination test show that financial behavior is explained by the variables of financial literacy and learning by 25.5% and 74.5% by other variables.
Pelatihan Pembuatan Tempe Dari Beberapa Jenis Bahan Baku Kacang-Kacangan Kepada Mahasiswa Universitas Patompo Untuk Pengembangan Wirausaha H, Herlina; Purnamasari, Andi Bida; Agung, Eka Adnan; Nur, Sri Mukminati
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 3, No 5 (2024): Agustus
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13307900

Abstract

Tempe adalah salah satu makanan khas tradisional Indonesia dan diproduksi secara turun temurun. Sampai saat ini, produksi tempe sudah menyebar ke seluruh dunia karena kandungan gizinya yang baik untuk kesehatan manusia. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan kepada mahasiswa tentang pembuatan tempe bukan hanya dari bahan baku kedelai saja akan tetapi bahan baku kacang-kacangan lain yang kaya nutrisi dan dapat menjadi sumber alternatif pengganti kedelai untuk pengembangan wirausaha mereka kedepannya. Metode pelatihan pembuatan tempe ini dilakukan dengan praktik. Kegiatan ini melibatkan dosen dengan berbagi tugas sebagai fasilitator, pembimbing praktik dan pelatihan serta kepanitiaan. Pelatihan pembuatan tempe dari bahan baku kacang-kacangan ini sebagai alternatif pengganti bahan baku kedelai, adapun bahan baku kacang-kacangan yang digunakan yakni kacang kedelai, kacang hijau, kacang tanah dan kacang merah yang dibungkus dengan menggunakan plastik. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan kapang sangat baik hal ini terlihat dari penampakan warna dari kacang-kacangan tersebut yakni putih kapas, memadat dan menghasilkan aroma khas seperti kacang. Adapun luaran yang diharapkan dapat dicapai adalah meningkatnya pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam membuat tempe dari berbagai bahan kacang-kacangan serta publikasi artikel ilmiah pengabdian di jurnal nasional tidak terakreditasi.
Relationship Between Socia-Economic Status and Parental Education Towards Students Entrepreneurial Interests Oktarina, Harti; Agung, Eka Adnan
Pinisi Business Administration Review Volume 6 Nomor 2 September, 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pbar.v5i2.52322

Abstract

The purpose of this study was to determine (1) how the perception of parental employment status, parental education level, and students' entrepreneurial interest at SMK Jaya Negara Makassar, and (2) whether there is a relationship between parental employment status and parental education level with students' entrepreneurial interest. This study investigated the relationship between descriptive methods and other methods. Questionnaires and instructions were the data collection methods. The research tool was tested on 27 respondents. The analysis prerequisite test consisted of normality and linearity tests, reliability tests using Cronbach alpha, and instrument validity tests using the product moment formula. Hypothesis testing used correlation tests. The results of the study show several things. First, there is a positive and significant correlation between the employment status of students of SMK Jaya Negara Makassar and their desire to become entrepreneurs. Based on the analysis, the correlation coefficient rxy is 0.585 (rxy of 0.585 is greater than rtable 0.367). Second, there is a positive and significant correlation between the level of education of students' parents and their desire to become entrepreneurs. The correlation coefficient rxy is 0.669 (rxy of 0.669> rtable 0.367).
Pelatihan Pembuatan Tempe Dari Beberapa Jenis Bahan Baku Kacang-Kacangan Kepada Mahasiswa Universitas Patompo Untuk Pengembangan Wirausaha H, Herlina; Purnamasari, Andi Bida; Agung, Eka Adnan; Nur, Sri Mukminati
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 3, No 5 (2024): Agustus
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13307900

Abstract

Tempe adalah salah satu makanan khas tradisional Indonesia dan diproduksi secara turun temurun. Sampai saat ini, produksi tempe sudah menyebar ke seluruh dunia karena kandungan gizinya yang baik untuk kesehatan manusia. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan pelatihan kepada mahasiswa tentang pembuatan tempe bukan hanya dari bahan baku kedelai saja akan tetapi bahan baku kacang-kacangan lain yang kaya nutrisi dan dapat menjadi sumber alternatif pengganti kedelai untuk pengembangan wirausaha mereka kedepannya. Metode pelatihan pembuatan tempe ini dilakukan dengan praktik. Kegiatan ini melibatkan dosen dengan berbagi tugas sebagai fasilitator, pembimbing praktik dan pelatihan serta kepanitiaan. Pelatihan pembuatan tempe dari bahan baku kacang-kacangan ini sebagai alternatif pengganti bahan baku kedelai, adapun bahan baku kacang-kacangan yang digunakan yakni kacang kedelai, kacang hijau, kacang tanah dan kacang merah yang dibungkus dengan menggunakan plastik. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan kapang sangat baik hal ini terlihat dari penampakan warna dari kacang-kacangan tersebut yakni putih kapas, memadat dan menghasilkan aroma khas seperti kacang. Adapun luaran yang diharapkan dapat dicapai adalah meningkatnya pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam membuat tempe dari berbagai bahan kacang-kacangan serta publikasi artikel ilmiah pengabdian di jurnal nasional tidak terakreditasi.
PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI APLIKASI QUIZIZZ DAN CANVA DI SDS SEMEN TONASA II KABUPATEN PANGKEP Hamran, Hamran; Devila, Rego; Akib, Israwati; Agung, Eka Adnan; Hamriani, Hamriani
INCIDENTAL : Journal Of Community Service and Empowerment Vol 2 No 01 (2023): INCIDENTAL : Journal Of Community Service and Empowerment
Publisher : Pusat Studi Ekonomi Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/incidental.v2i01.738

Abstract

This service was carried out at SDS Semen Tonasa II Pangkep which is located in Pangkep Regency, South Sulawesi. The problem with partners is that teachers do not know and understand about the development of learning media based on the Quizizz and Canva applications. An alternative solution to the problem is providing training to teachers on developing learning media through the Quizizz and Canva applications at SDS Semen Tonasa II, Pangkep Regency. The output target to be achieved is that all SDS Semen Tonasa II Pangkep teachers know about the process of developing Quizizz and Canva learning media through material presentations. The method that will be carried out is the presentation of material about the importance of teachers having competence in developing learning media through the Quizizz and Canva application media as well as trials using learning media through the Quizizz and Canva applications at SDS Semen Tonasa II, Pangkep Regency. From the results of the activities that have been carried out, the results show that all teachers have carried out trials and already understand the development of learning media through the Quizizz and Canva applications.
PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MELALUI APLIKASI QUIZIZZ DAN CANVA DI SDS SEMEN TONASA II KABUPATEN PANGKEP Hamran, Hamran; Devila, Rego; Akib, Israwati; Agung, Eka Adnan; Hamriani, Hamriani
INCIDENTAL : Journal Of Community Service and Empowerment Vol 2 No 01 (2023): INCIDENTAL : Journal Of Community Service and Empowerment
Publisher : Pusat Studi Ekonomi Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/incidental.v2i01.738

Abstract

This service was carried out at SDS Semen Tonasa II Pangkep which is located in Pangkep Regency, South Sulawesi. The problem with partners is that teachers do not know and understand about the development of learning media based on the Quizizz and Canva applications. An alternative solution to the problem is providing training to teachers on developing learning media through the Quizizz and Canva applications at SDS Semen Tonasa II, Pangkep Regency. The output target to be achieved is that all SDS Semen Tonasa II Pangkep teachers know about the process of developing Quizizz and Canva learning media through material presentations. The method that will be carried out is the presentation of material about the importance of teachers having competence in developing learning media through the Quizizz and Canva application media as well as trials using learning media through the Quizizz and Canva applications at SDS Semen Tonasa II, Pangkep Regency. From the results of the activities that have been carried out, the results show that all teachers have carried out trials and already understand the development of learning media through the Quizizz and Canva applications.
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DAN CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS KELAS VIII Malan, Agustina; Agung, Eka Adnan; Musdalifah, Musdalifah
EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educator.v5i2.6864

Abstract

This research was conducted to examine the differences in students’ learning achievements when applying two cooperative learning models, namely Make a Match and Card Sort. The study employed an experimental design with a quantitative approach and was carried out at SMP Negeri 1 Simbuang during the 2023/2024 academic year. The participants consisted of 23 students, randomly assigned into two groups using a simple lottery technique. The first group was taught through the Make a Match strategy, while the second group received instruction with the Card Sort strategy. Data were gathered using observation, documentation, and achievement tests, and further analyzed with the assistance of SPSS. The findings revealed that students taught through the Make a Match model obtained an average score of 71.27, whereas those taught using the Card Sort model achieved a higher mean score of 86.25. Results of the independent sample t-test indicated a significance value of 0.001, which is lower than 0.005, confirming a statistically significant difference between the two models. Consequently, it can be inferred that the Card Sort model demonstrates greater effectiveness in enhancing the learning performance of eighth-grade students at SMP Negeri 1 Simbuang compared to the Make a Match model. ABSTRAKPenelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan dua model pembelajaran kooperatif, yaitu Make a Match dan Card Sort. Jenis penelitian yang dipakai adalah eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, bertempat di SMP Negeri 1 Simbuang pada Tahun Ajaran 2023/2024. Subjek penelitian berjumlah 23 siswa yang ditentukan melalui teknik undian sederhana, sehingga terbentuk dua kelompok eksperimen. Kelompok pertama diberi perlakuan dengan model Make a Match, sedangkan kelompok kedua menggunakan model Card Sort. Proses pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, serta tes hasil belajar, kemudian dianalisis menggunakan bantuan program SPSS. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa yang diajar dengan model Make a Match sebesar 71,27, sedangkan siswa yang belajar dengan model Card Sort memperoleh rata-rata 86,25. Uji beda menggunakan independent sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,001 yang lebih kecil dari 0,005, menandakan adanya perbedaan yang signifikan antara kedua model. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Card Sort lebih efektif dibandingkan Make a Match dalam meningkatkan capaian belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Simbuang.
Bagaimanakah Pengaruh Data Analytics Terhadap Pengembangan Pemasaran di Era Digital Ridwan, Achmad; Nasution, Edwin Sugesti; Judijanto, Loso; Agung, Eka Adnan; Irmadiani, Nadia Dwi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.3732

Abstract

Era digital telah membawa perubahan mendasar dalam strategi pemasaran, di mana data analytics menjadi fondasi utama untuk mendukung pengambilan keputusan yang lebih efektif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh data analytics terhadap pengembangan pemasaran, khususnya dalam konteks usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di Indonesia. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan membandingkan fenomena empiris dan pendekatan teoretis dari berbagai penelitian terdahulu. Hasil kajian menunjukkan bahwa data analytics berperan signifikan dalam meningkatkan efektivitas segmentasi, targeting, dan positioning (STP), sekaligus memperkuat customer engagement dan brand awareness melalui personalisasi serta interaksi digital yang lebih relevan.Selain memberikan peluang strategis, penelitian ini juga menemukan adanya tantangan besar dalam penerapan data analytics di sektor UMKM. Hambatan yang dihadapi meliputi rendahnya literasi digital, keterbatasan infrastruktur, biaya implementasi, serta resistensi budaya organisasi. Faktor-faktor ini memperlihatkan adanya kesenjangan antara teori yang menekankan pentingnya data analytics dengan realitas implementasi di lapangan. Meskipun demikian, dengan dukungan regulasi pemerintah, penguatan literasi digital, serta pendampingan teknis dari berbagai pihak, tantangan ini dapat diatasi sehingga UMKM dapat memaksimalkan manfaat data analytics.Implikasi teoretis dari penelitian ini adalah memperkaya literatur pemasaran digital dengan menegaskan peran data analytics sebagai sumber daya strategis yang mendorong agility dan integrasi omnichannel. Sementara itu, implikasi praktisnya adalah memberikan rekomendasi bagi UMKM untuk menjadikan data analytics sebagai bagian inti dari strategi bisnis dalam menghadapi persaingan global. Penelitian ini menyimpulkan bahwa data analytics bukan sekadar alat analisis, tetapi pilar penting dalam membangun keberlanjutan bisnis dan keunggulan kompetitif di era digital. Keywords: Data analytics, pemasaran digital, customer engagement, UMKM.
Co-Authors Achmad Ridwan, Achmad Akib, Israwati Andi Bida Purnamasari Aswad, Sitti Hajar Bungatang Bungatang Devila, Rego H, Herlina Hamran, Hamran Hamriani, Hamriani Judijanto, Loso Malan, Agustina Musdalifah Musdalifah Nadia Dwi Irmadiani Nasution, Edwin Sugesti Oktarina, Harti Sri Mukminati Nur, Sri Mukminati