Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) The Eastasouth Journal of Information System and Computer Science
Utama, I Wayan Karang
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
The Role of Anonymous Data in Promoting Consumer Loyalty on E-commerce Platforms in Indonesia Judijanto, Loso; Achmady, Sayed; Utama, I Wayan Karang; Effendy, Femmy; Sabila, Puji Chairu
The Eastasouth Journal of Information System and Computer Science Vol. 2 No. 02 (2024): The Eastasouth Journal of Information System and Computer Science (ESISCS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/esiscs.v2i02.380

Abstract

This study investigates the role of anonymous data in driving consumer loyalty on e-commerce platforms in Indonesia. Employing a quantitative approach, data was collected from 60 respondents through a structured questionnaire using a Likert scale (1-5). Statistical analysis using SPSS version 25 reveals a significant positive relationship between anonymous data utilization and consumer loyalty. Anonymous data enables personalized recommendations and targeted promotions while maintaining consumer privacy, fostering trust and engagement. The study highlights the importance of ethical data practices in the Indonesian e-commerce landscape and provides actionable insights for businesses aiming to enhance customer retention. Limitations and future research directions are also discussed.
ANALISIS PENGGUNAAN CHATBOT BERBASIS AI SEBAGAI ASISTEN VIRTUAL DALAM PEMBELAJARAN DARING Suprihartini, Yayuk; Rahayu, Diah Afrianti; Utama, I Wayan Karang; Suwarma, Dina Mayadiana; Marlina, Marlina; Irawan, Irawan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.44966

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan chatbot berbasis kecerdasan buatan (AI), seperti ChatGPT, sebagai asisten virtual dalam pembelajaran daring. Teknologi AI semakin berkembang dan memiliki potensi besar dalam meningkatkan kualitas pendidikan, terutama dalam konteks pembelajaran jarak jauh. Chatbot AI berfungsi sebagai alat bantu untuk memberikan respons cepat, penjelasan interaktif, serta dukungan terhadap pemahaman konsep dan kemandirian belajar siswa. Melalui studi literatur yang komprehensif, penelitian ini menggali berbagai penelitian terkait penggunaan chatbot AI dalam pendidikan, baik pada tingkat siswa maupun mahasiswa. Beberapa temuan menunjukkan bahwa chatbot dapat meningkatkan motivasi belajar, mempercepat proses pemahaman materi, dan membantu siswa untuk mengakses informasi kapan saja dan di mana saja. Selain itu, chatbot AI juga terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran daring. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang manfaat dan tantangan penggunaan chatbot AI dalam pendidikan, serta memberikan rekomendasi untuk pengintegrasiannya di masa depan.
Co-Authors Effendy, Femmy Irawan Irawan Judijanto, Loso Marlina Marlina Mayadiana Suwarma, Dina Rahayu, Diah Afrianti Sabila, Puji Chairu Sayed Achmady Suprihartini, Yayuk