Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.703
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Indonesian Review of Physics (IRiP) Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CAHAYA MANDALIKA (ABDIMANDALIKA) Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Empiricism Journal Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Fisika Indonesia Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika Reflection Journal Journal of Authentic Research International Journal of Ethnoscience and Technology in Education Media Pendidikan Matematika
Pangga, Dwi
Unknown Affiliation
Humanities Astronomy Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Media Pendidikan Matematika

 1 
Pengembangan buku ajar mata kuliah matematika dasar untuk fisika Nissa, Ita Chairun; Pangga, Dwi; Febrilia, Baiq Rika Ayu
Media Pendidikan Matematika Vol. 10 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v10i2.6545

Abstract

Kebutuhan terhadap buku ajar matematika dasar yang terintegrasi dengan konten dan konteks masalah fisika ternyata sangat diperlukan oleh pengajar maupun mahasiswa program studi pendidikan fisika yang menempuh mata kuliah matematika dasar. Mata kuliah matematika dasar yang diajarkan kepada mahasiswa program studi pendidikan fisika harus memiliki karakteristik implementasi konsep matematika dasar terhadap penyelesaian masalah-masalah fisika. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan suatu buku ajar matematika dasar untuk fisika. Pengembangan dilakukan melalui model Hannafin and Peck dalam tiga fase yaitu fase analisis kebutuhan, fase desain, dan fase pengembangan dan implementasi. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan tes dan angket dan dianalisa secara statistik deskriptif. Pengujian buku ajar terdiri dari uji kelayakan (validitas dan reliabilitas) buku ajar, uji kepraktisan buku ajar, dan uji keefektifan buku ajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ajar matematika dasar untuk fisika telah memenuhi kriteria layak, praktis, dan efektif sebagai alternatif buku referensi untuk perkuliahan
Co-Authors Ahmad Harjono AHMADI Ahzan, Sukainil Alfi, Ahmad Armansyah Armansyah Azmi, Irham Bambang Ferianto Tjahyo Kuntjoro Bilad, Muhammad Roil Chatarina Umbul Wahyuni Dewi, Nurul Yaqin Rusna Fadilah, Himmi Raudatul Febrilia, Baiq Rika Ayu Gummah, Syifaul Habibi Habibi Habibi, H Haerul Pathoni, Haerul Halimatus Sakdiah, Nur I Made Sutajaya I Wayan Suja Ida Bagus Made Astawa Lovy Herayanti Melenia, Melenia Mirawati, Baiq Muliani Muliani, Muliani Nayla, Elma Syafira Nissa, Ita Chairun Prasetya, Dwi Sabda Budi Prayogi, Saiful Putra, Zulfikar Maulana Samsun Hidayat Sanapiah, Sanapiah Suci, Devi Lara Suja, Wayan Sukroyanti, Baiq Azmi Suprianto Suprianto Suryati Suryati Sutajaya, Made Syahrun, Syahrun Wahyudi Wahyudi Wathoni, Muhammad Munawir Yusran Khery, Yusran