Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Lisan JURNAL KONFIKS Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia wacana equiliberium (jurnal pemikiran penelitian ekonomi) Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education Journal of Arabic Literature (Jali) Lugawiyyat Al-Lisan: Jurnal Bahasa Journal International of Lingua and Technology Journal of Tropical Fisheries Journal of Language Intelligence and Culture Jurnal Pengabdian Masyarakat
Jumriyah, Jumriyah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Perbandingan Hasil Terjemahan Google Translate dan Microsoft Translator Pada Novel Mughamarah Zahrah Ma’a Asy-Syajarah Karya Ya’qub Asy-Syaruni Zahroh, Heniatus; Basid, Abdul; Jumriyah, Jumriyah
Al-Lisan: Jurnal Bahasa Vol 8 No 2 (2023): Al-Lisan: Jurnal Bahasa (e-Journal)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/al.v8i2.3675

Abstract

This research aims to compare the translation results of Google Translate and Microsoft Translator based on grammatical aspects devoted to fi'il ma’lum-majhul, zaman al-fi'l, and dhamir. This type of study is qualitative, comparative, and descriptive. The main source of data in this research is the novel Mughamarah Zahrah Ma'a Ash-Shajarah by Yacoub Al-Sharouni. Secondary data sources are literature related to Arabic grammatical rules, google Translate translation, and Microsoft translator. The data collection technique is translating a novel by a sentence from Arabic to Indonesian using Google Translate and Microsoft Translator and then recording it. Data validation techniques are performed by triangulation of data and time. Data analysis techniques use data reduction techniques, data presentation, and conclusions. The result of this research is that Google Translate produces good translations in terms of fi'il ma'lum-majhul. Google Translate and Microsoft Translator are inconsistent in translating zaman al-fi'l, while Microsoft Translator produces good translations in terms of dhamir.
Pengaruh Implementasi E-Filing, Pengetahuan Perpajakan, Sanksi Pajak Dan Religiusitas Wajib Pajak Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Pada Masa Pandemi Covid-19 Jumriyah, Jumriyah; Faisol, Imam Agus
Wacana Equiliberium (Jurnal Pemikiran Penelitian Ekonomi) Vol 11 No 01 (2023): Wacana Equiliberium (Jurnal Pemikiran Penelitian Ekonomi) : Juni 2023
Publisher : Unversitas Islam Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31102/equilibrium.11.01.56-71

Abstract

This study aims to analyze the effect of e-filing implementation, tax knowledge, tax sanctions, and taxpayer religiosity on individual taxpayer compliance in Bangkalan Regency during the Covid-19 pandemic. This research is a type of quantitative research. The population in this study is an individual taxpayer who is in Bangkalan district registered at KPP Pratama Bangkalan. The number of individual taxpayers registered with KPP Pratama Bangkalan in 2021 is 183,995. The sampling technique used a random sampling technique with the calculation of the Hair formula in order to obtain 165 individual taxpayers who became respondents. Data were collected by distributing questionnaires directly to respondents. The data analysis technique used in this research is PLS SEM using Smart-PLS 3.0 software. The results of this study indicate that, the implementation of e-filing, knowledge of taxation, tax sanctions, and religiosity partially affect the compliance of individual taxpayers in Bangkalan Regency. the implementation of e-filing, knowledge of taxation, tax sanctions, and taxpayer religiosity simultaneously affect the compliance of individual taxpayers in Bangkalan Regency.
Lokakarya Pengembangan Project Media Interaktif pada Kurikulum Merdeka bagi Guru PAUD Al-Quran Baiturrahman Kota Malang Pratiwi, Hestiningtyas Yuli; Muntomimah, Siti; Asmah, Ayu; Syarofah, Alfiatus; Jumriyah, Jumriyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum inovatif yang memberikan kebebasan kepada guru dalam merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan anak usia dini. Dalam rangka mendukung implementasi Kurikulum Merdeka, lokakarya pengembangan project media interaktif diadakan untuk memberikan pelatihan kepada guru PAUD dalam menciptakan materi pembelajaran yang menarik dan interaktif. Lokakarya ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan kepada guru PAUD dalam menggunakan berbagai teknologi dan aplikasi untuk menciptakan media interaktif yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Guru diajarkan tentang penggunaan alat desain grafis seperti Canva, aplikasi video editing seperti iMovie, serta penggunaan alat interaktif seperti Kahoot dan Nearpod. Hasil lokakarya menunjukkan bahwa guru PAUD sangat antusias dan termotivasi untuk mengembangkan project media interaktif. Mereka merasa bahwa penggunaan media interaktif dapat meningkatkan minat dan partisipasi anak-anak dalam pembelajaran. Selain itu, guru-guru juga merasa lebih percaya diri dalam merancang materi pembelajaran yang kreatif dan menarik sesuai dengan kebutuhan anak usia dini. Lokakarya pengembangan project media interaktif pada Kurikulum Merdeka bagi guru PAUD memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Penggunaan media interaktif dapat menciptakan pengalaman pembelajaran yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan perkembangan anak usia dini. Melalui lokakarya ini, guru PAUD dapat mengembangkan keterampilan dan pengetahuandalam menciptakan media interaktif yang efektif dan kreatif, sehingga memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan anak usia dini.
استخدام الوسائط الرقمية في تعليم اللغة العربية: من الإلمام الرقمي إلى الكفاءة التواصلية Jumriyah, Jumriyah; Ismawati, Hermi; Khofsoh, Sayyidahtul; Syarofah, Alfiatus
Lugawiyyat Vol 8, No 1 (2026): Lugawiyyat
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/lg.v8i1.41275

Abstract

يستكشف هذا البحث استخدام الوسائط الرقمية في تعلم اللغة العربية ودورها في تحويل الإلمام الرقمي لدى الطلاب إلى كفاءة تواصلية. يستند البحث إلى نظرية الكفاءة التواصلية لـ هايمز  (1972)، وإطار العمل الذي وضعه كانال وسوين (1980)، ويعتمد التصميم الوصفي النوعي من خلال المقابلات والملاحظة مع طلاب اللغة العربية. تكشف النتائج أن الطلاب يستخدمون على نطاق واسع الأدوات الرقمية مثل المعاني، دولينغو، ترجمة غوغل، كانفا، وعدد من التطبيقات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي لدعم عملية التعلم. تسهم هذه الأدوات في تعزيز الدقة النحوية، وتوسيع الحصيلة اللغوية، وتحسين تنظيم الخطاب من خلال مهام رقمية إبداعية مثل المدونات، والمدونات المرئية (الفلوغات)، والتعليقات التوضيحية باللغة العربية. ومع ذلك، يسلّط البحث الضوء أيضًا على عدد من التحديات، منها ضعف الاتصال بالإنترنت، وقلة الإمكانات، وتراجع الدافعية عندما تكون الأنشطة الرقمية رتيبة أو تفتقر إلى تفاعل المعلم. وتشير النتائج إلى أن الإلمام الرقمي قد انتقل من المستوى الوظيفي — الذي يركّز على الوصول والاستخدام — إلى البعد التأملي والتواصلي الذي يعزّز الإبداع والتعاون والوعي الثقافي. إن دمج الوسائط الرقمية مع البيداغوجيا التواصلية والتحويلية يمكّن الطلاب ليس فقط من فهم البنى اللغوية، بل أيضًا من إنتاج رسائل ذات معنى في سياقات اجتماعية وثقافية مناسبة. وبناءً على ذلك، ينبغي لتعليم اللغة العربية في العصر الرقمي أن يركّز على التعلّم التواصلي الرقمي - وهو تآلف بين الإلمام التكنولوجي، والكفاءة اللغوية، والوعي الأخلاقي - من أجل تنمية متعلمين يمتلكون مهارة لغوية، وحسًا ثقافيًا، وقدرة على التواصل الهادف عبر السياقات المختلفة.
Co-Authors Abdul Basid Agus Santoso, Nur Cholis Ainurrohmah, Siti Alfiatus Syarofah Asmah, Ayu Damayanti Masduki Gufron Gufron, Gufron Hestiningtyas Yuli Pratiwi Idris, Haziq Imam Agus Faisol Inayatur Rosyidah Ismawati, Hermi Khofsoh, Sayyidahtul M. Rofik Fitrotulloh Maryani Maryani Mubasyiroh, Mubasyiroh Muhamad Noor Yasin Muhammad Syaiful Bahri Hidayat Nizam, Zain Rosita Rosita Siti Fatimah SITI MUNTOMIMAH, SITI Zahroh, Heniatus