Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) PROFETIK: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Sujino, Sujino
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI METODE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP MUHAMMADIYAH GEDONG TATAAN PESAWARAN Abdulloh, Crisadi; Sujino, Sujino; Cahyono, Heri
PROFETIK: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Vol. 4 No. 1 (2023): JULI-DESEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/profetik.v4i1.5101

Abstract

Mata pelajaran Kemuhammadiyahan merupakan materi yang diajarkan di SMP Muhammadiyah Gedong Tataan. Adapun langkah yang dilakukan guru mata pelajaran adalah melalui Metode Jigsaw. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dan menggunakan metode Jigsaw. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Obserfasi, Test, Wawancara dan Dokumentasi. Lokasi penelitian di SMP Muhammadiyah Gedong Tataan Kabupaten Peswawaran Lampung. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduction, data display dan conclusion drawing/verivication. Hasil penelitian setelah menggunakan metode Jigsaw menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar peserta didik yang cukup signifikan pada setiap siklus yang dilalui, tidak hanya hasil yang berupa pencapaian nilai KKM saja namun juga bisa merubah peserta didik untuk bisa mencerminkan ciri pelajar Muhammadiyah yaitu Berilmu, Berakhlak mulia, Terampil, dan Menjunjung tinggi nilai-nilai Islam. Jika dilihat dari presentase ketuntasan belajar peserta didik pada siklus I, jumlah peserta didik yang tuntas (16,67%), kemudian pada siklus II mengalami peningkatan yakni jumlah peserta didik yang tuntas sebanyak (55,55%), dan pada siklus ke III, banyak sekali mengalami peningkatan dari jumlah peserta didik 18 orang anak yang dinyatakan tuntas berjumlah 16 orang peserta didik dengan presentase (88,89%) dan 2 peserta didik dilakukan pengayaan.
PENDIDIKAN KARAKTER PROFETIK BERBASIS PESANTREN DI MADRASAH ALIYAH MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL METRO Rahmawati, Mela; Iswati, Iswati; Sujino, Sujino
PROFETIK: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Vol. 4 No. 1 (2023): JULI-DESEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/profetik.v4i1.5105

Abstract

Pengaruh globalisasi secara tidak langsung bisa menjadi sindrom menakutkan bagi karakter anak didik yang menurun drastis. Berbicara masalah pembentukan karakter (character building) ini sudah sangat jelas ditegaskan oleh Rasulullah SAW sebagai misi kerasulannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pendidikan karakter profetik melalui sistem pendidikan berbasis pesantren di MAMBS Metro dan mendeskripsikan faktor penghambat dan pendukung dalam penerapan Pendidikan Karakter Profetik melalui sistem pendidikan berbasis pesantren di Madrasah Aliyah Muhammdiyah Boarding School Metro. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data diperoleh dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Tekhnik analisis data dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data,dan verifikasi data. Instumen penelitian wawancara dengan kepala sekolah, wakakesiswaan, wakakurikulum, guru akidah akhlak dan siswa-siswi kelas XI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan karakter profetik di Madrasah Aliyah Muhammdiyah Boarding School Metro menggunakan model pembiasaan, keteladanan, pembinaan disiplin, pemberian hadiah dan hukuman, serta contextual teaching and learning. Dengan menerapkan model tersebut menghasilkan penerapan sifat sidiq (seperti karakter religius, jujur, dam mandiri), sifat amanah (seperti karakter disiplin dan tanggung jawab), sifat fathanah (seperti karakter kreatif), dan sifat tabligh (seperti karakter bersahabat dan komunikatif). Pendidikan karakter profetik yang diterapkan juga menggunakan aspek moral knowing, moral feeling, dan moral action.
Kreativitas Belajar Peserta Didik Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Melalui Mind Mapping Pada Pembelajaran IPA Sujino, Sujino; Usman, Herlina; Fanilasari, Rizma; Lastri, Lastri
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Januari)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i1.4284

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menulis peserta didik melalui metode pembelajaran Mind Mapping. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif  dengan desain penelitian memberikan soal uraian dan isian singkat pada pretest-posttest kepada peserta didik.  Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V Sekolah Dasar Negeri 28 Gasing  Kabupaten Landak. Teknik analisis data yang digunakan adalah t-test dan independent sample test. Hasil penilitian menunjukan bahwa kreativitas keterampilan menulis peserta didik  melalui metode pembelajaran Mind Mapping menunjukkan bahwa adanya peningkatan, hal ini dapat dilihat berdasarkan hasil nilai  rata-rata post test yang diperoleh peserta didik dengan skor 81.83. Hasil ini diperkuat pada uji hipotesis dengan taraf signifikan 5% atau 0,05 yang menunjukan bahwa thitung > ttabel.(2.09302 > 1.961). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penerapan metode pembelajaran melalui Mind Mapping dapat meningkatkan kreativitas keterampilan menulis peserta didik pada pembelajarn IPA dengan materi pembelajara sistem pencernaan makanan pada manusia kelas V  di SDN 28 Gasing Kecamatan Ngabang Kabupaten Landak Tahun Pelajaran 2022-2023
Pendampingan Pembuatan Modul Ajar dan Gambar Tematik Menggunakan Canva Bagi Guru TK Aisyiyah Hadimulyo Andayani, Sutrisni; Dacholfany, M. Ihsan; Sudarman, Sudarman; Sujino, Sujino
Ruang Pengabdian: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): RUANG PENGABDIAN: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/rp/v5i1.hal.23-34

Abstract

Mitra pada pengabdian kepada masyarakat ini adalah guru-guru Taman Kanak-Kanak (TK) Aisyiyah se-PCA Hadimulyo, yaitu TK Aisyiyah Hadimulyo Barat dan Hadimulyo Timur, yang masih terkendala dalam membuat modul ajar tematik dan media gambar yang lebih praktis, cepat dan menarik. Oleh karena itu perlunya pelatihan dan pendampingan dalam membuat modul ajar dan media gambar tematik menggunakan canva. Tujuan pengabdian ini adalah: Mitra memiliki pengetahuan dan ketrampilan membuat modul ajar tematik dan media gambar menggunakan canva. yang dilakukan melalui: 1) Sosialisasi, bertujuan agar mitra memahami pentingnya menyusun modul ajar tematik dan media gambar menggunakan canva, 2) Pelatihan, guru diberikan materi dan praktek menyusun modul ajar tematik dan gambar menggunakan canva, bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan guru, 3) Pendampingan, dilakukan melalui pembimbingan kepada guru, 4) Evaluasi, untuk mengetahui apakah guru trampil menyusun modul ajar tematik dan gambar menggunakan canva, Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan angket, selanjutnya dianalisis secara deskriptif. Hasil yang diperoleh adalah: mitra memliki ketrampilan membuat modul ajar tematik dan media gambar menggunakan canva. Mitra merasa tertarik dan trampil menyusun modul ajar tematik dan membuat gambar dengan canva. Saran yang diberikan yaitu agar diberikan pelatihan bervariasi untuk meningkatkan inovasi guru.
Co-Authors Abdulloh, Crisadi Fanilasari, Rizma Heri Cahyono Herlina Herlina Iswati Iswati, Iswati Iva Sarifah Lastri, Lastri M. Ihsan Dacholfany Rahmawati, Mela Sudarman Sudarman Sutrisni Andayani, Sutrisni Usman, Herlina