Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

KESESUAIAN PENULISAN ABSTRAK ARTIKEL JURNAL PADA SCIENCE AND TECHNOLOGY INDEX (SINTA) Sudiar, Nining; Latiar, Hadira; Monika, Winda
Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan dan Ilmu Informasi Vol. 6 No. 1 (2024): Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan dan Ilmu Informasi
Publisher : Program Studi Perpustakaan dan Ilmu Informasi, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ib.v6i1.505

Abstract

This study aims to evaluate the suitability of scientific article abstract writing with the standard of abstract writing in Lancang Kuning University journals indexed by Science And Technology Index (Sinta). The research methodology is quantitative, including literature search and comparative analysis of Sinta-indexed journal abstracts. The results showed that there were 22 accredited journals with different accreditation levels, ranging from Sinta 2 to Sinta 6. All journals have writing rules or guidelines, but these rules have not been followed or obeyed properly by the authors so that there are still discrepancies in abstract writing. More than half or 78.51% of the discrepancies were caused by the use of language, then 50.12% in the use of word count and 45.30% in the use of keywords. A small proportion of discrepancies, or 12.42%, were found in writing the substance of the abstract.
Pengaruh Desain Interior terhadap Minat Kunjung Pemustaka di Perpustakaan Tenas Effendy: The Effect of Interior Design on Visitor Interest in Tenas Effendy Library Latiar, Hadira; Caesareani Fauzi, Sucy; H, Rosman
Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/tik.v8i2.11553

Abstract

This study examines the influence of interior design on the interest of visiting library users in Tenas Effendy Library, a topic that is relevant to increasing library visits in public libraries. The purpose of this study was to determine whether the interior design of the library affects the interest of library visitors. This study used descriptive quantitative method, with data collection techniques through observation, questionnaires, and documentation. A total of 97 users were selected as samples through purposive sampling. Data analysis using T test and regression shows that there is a significant influence between interior design and interest in visiting the library, with a significance value of 0.00 <0.05, so that the null hypothesis (Ho) is rejected and the alternative hypothesis (Ha) is accepted. The R square value of 0.792 indicates that interior design has an effect of 79.2% on library patron interest, while the remaining 20.8% is influenced by other factors not observed in this study. The findings suggest that interior design has an important role in increasing library visits and has important implications for library space design.
Pelatihan Pengelolaan Perpustakaan Berbasis SNP 4:2024 di SMAN 18 Pekanbaru: Library Management Training Based on SNP 4:2024 at SMAN 18 Pekanbaru Latiar, Hadira; Sudiar, Nining; H, Rosman
BIDIK: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): BIDIK: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bidik.v5i1.25271

Abstract

The school library as a learning resource plays a major role in facilitating the process of strengthening student literacy. To strengthen the role and quality of libraries, school libraries are currently required to fulfill 9 accreditation components including: (1) Library Collection; (2) Library Facilities and Infrastructure; (3) Library Services; (4) Library Staff; (5) Library Organization; (6) Library Management; (7) Innovation and Creativity; (8) Reading Level; (9) Community Literacy Development Index. In order to provide services to its users, the library management staff of SMAN 18 Pekanbaru, intends to conduct library SNP that can help in handling routine operational activities in the library of SMAN 18 Pekanbaru. The service activities were carried out with socialization and training methods to library managers. The result of this activity is the increased understanding of library managers of the National Library Standards. In addition, the outputs achieved are as teaching materials and publications in mass media and accredited national journals.
Indeksasi Jurnal di Lingkungan Universitas Lancang Kuning Sudiar, Nining; Latiar, Hadira
Lentera Pustaka: Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi dan Kearsipan Vol 6, No 1 (2020): June
Publisher : Library and Information Science Study Program, Faculty of Humanities, Univ. Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/lenpust.v6i1.27284

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan indeksasi jurnal yang ada di Universitas Lancang Kuning dengan cara menghitung jenis lembaga pengindeks dan  menghitung jumlah indeksasi yang pada setiap jurnal. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan kepustakaan melalui penelusuran pada URL jurnal Unilak. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada 38 jenis pengindeks dengan jumlah 143 lembaga pengindeks yang terdapat pada 16 jurnal.  Lima peringkat lembaga pengindeks terbanyak, pertama, Crossref dan Google Scholar yaitu 16 jurnal atau 18,83%, kedua Garuda sebanyak 11 jurnal atau 7,69%, ketiga OCLC WorldCat sebanyak 10 jurnal atau 6,99 %, keempat ada pada Bielefels Academic Search Engine (BASE) yaitu 9 jurnal atau 6,29 % dan yang kelima ada pada Science and Technology Index (Sinta) dengan jumlah 8 jurnal atau 5, 59%. Dapat disimpulkan bahwa lembaga pengindeks yang paling banyak dimiliki jurnal Unilak adalah lembaga pengindeks bereputasi rendah yaitu 95,11 %, lembaga pengindeks bereputasi sedang 4,89% dan belum memiliki lembaga pengindeks bereputasi tinggi seperti Scopus dan Thomson.
Evaluasi Klasifikasi Koleksi UPT Perpustakaan Universitas Lancang Kuning Tahun 2022 Hadira Latiar; M. Mukrizal
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 2 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss2.art5

Abstract

e-DDC merupakan salah satu perkembangan teknologi dibidang perpustakaan, sehingga para pustakawan bisa dengan mudah menentukan nomor klasifikasi tanpa harus membalikkan lembar demi lembar pada buku DDC. Namun, para pustakawan haruslah paham dalam menentukan tajuk koleksi perpustakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi klasifikasi koleksi di UPT Perpustakaan Universitas Lancang Kuning. Jenis penelitian ini adalah Deskriptif dengan pendekatan Kuantitatif. Berdasarkan hasil Evaluasi Klasifikasi Koleksi di UPT Perpustakaan Universitas Lancang Kuning pada 10 kelas utama dengan total koleksi 19471 dapat di simpulkan bahwa tingkat kesesuaian penomoran klasifikasi koleksi yang dilakukan oleh pustakawan berjumlah 19233 koleksi dengan persentase 99% dapat dikatakan sangat tinggi, sedangkan ketidak sesuaian berjumlah 238 koleksi dengan persentase 1% dapat dikatakan sangat rendah.
ANALISA SITASI ARTIKEL ILMIAH DOSEN UNIVERSITAS LANCANG KUNING PADA GOOGLE SCHOLAR Izza, Nurul; Sudiar, Nining; Latiar, Hadira
Jurnal Al- Ma'arif : Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam Vol. 4 No. 1 (2024): Al-Ma'arif : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37108/almaarif.v4i1.1978

Abstract

This research aims to find out how to cite scientific articles by Lancang Kuning University lecturers in online journals published in 2019-2021. The research method used is descriptive quantitative research. The data collection techniques using observation, documentation and literature study. The results of the study show that the total number of articles opened was 2,340 articles, the number of articles in 2019 opened with 611 articles, the number of articles in 2020 opened with 811 articles, and the number of articles in 2021 which opened 918 articles. The highest number of articles per faculty is from the Faculty of Engineering with a total of 440 articles, while the lowest number of articles is from Postgraduate with a total of 82 articles. The number of articles cited was 761 articles and the number of articles that were not cited was 1,579 articles, while the number of articles cited was opened 2,479 citations. The highest number of articles cited was in 2019 with a total of 311 articles and the lowest number of articles in 2021 was 152 articles. and 5 subject articles that are frequently cited, namely the first with the subject of Sales Information Systems 101 citations. The second with the subject Indonesian Throughflow obtained 45 citations. Third, with the subject of Training which was opened in 2020, four with the subject of K-Means Alghoritm recording 31 citations, and the fifth with the subject of Corporate Social Responsibility (CSR) with a total of 27 citations.
Analisis Kebutuhan Informasi dan Ketersediaan Koleksi di Perpustakaan Fakultas Hukum Universitas Lancang Kuning Situmeang, Elfrida; Rismayeti, Rismayeti; Latiar, Hadira
Jurnal El-Pustaka Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal El-Pustaka
Publisher : UIN Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/el-pustaka.v3i2.13009

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat ketersediaan koleksi di Perpustakaan Fakultas Hukum Universitas Lancang Kuning. Populasi dari penelitian ini sebanyak 1.610 Mahasiswa sedangkan sampel yang ada dalam penelitian ini sebanyak 95 Mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, kuesioner, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini sebagai berikut (a) Kebutuhan Informasi mutakhir (Current Need Aproach) sebanyak 45 orang membutuhkan koleksi dari sisi keilmuan  (b) Kebutuhan informasi rutin (Everyday Need Approach) sebanyak 52 responden membutuhkan bahan informasi didalam mencari koleksi seperti hasil penelitian dosen (jurnal) dan penelitian mahasiwa (skripsi). (c) Kebutuhan informasi Mendalam (Exhaustic Need Approach)  yang paling dibutuhkan mahasiswa dalam bentuk karya cetak : (buku, majalah, laporan dan lain lain) berjumlah 65 responden.  (d) Kebutuhan informasi sekilas (Catching Up Need) yang paling dibutuhkan daftar judul koleksi baru di perlukan dalam mencari informasi sebanyak 58 respoden, sementara itu ketersediaan koleksi perpustakaan Hukum Unilak paling banyak menyediakan koleksi dari daftar  berupa buku, prosiding dan jurnal judul buku baru yang berjumlah 3.503 judul, Sehingga ketersediaan koleksi dengan kebutuhan informasi sekilas dinyatakan tersedia dari sisi daftar judul buku baru
Peningkatan Kualitas Pendidikan Melalui Digitalisasi Perpustakaan di SMAN 18 Kota Pekanbaru: Peningkatan Kualitas Pendidikan Melalui Digitalisasi Perpustakaan di SMAN 18 Kota Pekanbaru Latiar, Hadira; Rosman; Sudiar, Nining
BIDIK: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): BIDIK: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/pn3mpc58

Abstract

Transformasi digital dalam dunia pendidikan telah menjadi kebutuhan strategis guna menunjang proses pembelajaran yang inovatif dan inklusif. Perpustakaan sekolah, sebagai pusat sumber belajar, memegang peranan penting dalam mendukung kualitas pendidikan. Namun, di SMAN 18 Kota Pekanbaru, perpustakaan masih dikelola secara konvensional dengan keterbatasan akses digital dan kurangnya integrasi teknologi dalam penyajian informasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui digitalisasi perpustakaan berbasis aplikasi flipbook. Metode yang digunakan adalah pendekatan participatory dengan tahapan: analisis kebutuhan, pelatihan penggunaan flipbook, digitalisasi koleksi pustaka, dan evaluasi dampak melalui pretest dan post-test. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman guru dan pustakawan terhadap teknologi flipbook, serta meningkatnya minat baca siswa terhadap konten digital. Pretest menunjukkan rata-rata pemahaman peserta sebesar 45%, sementara hasil post-test mencapai 86%. Keberhasilan program ditunjukkan pula oleh antusiasme pihak sekolah dalam mengembangkan konten digital mandiri. Penggunaan flipbook terbukti efektif dalam menyajikan informasi pustaka secara interaktif, menarik, dan mudah diakses oleh peserta didik. Program ini memperkuat peran perpustakaan sebagai pusat literasi digital sekolah dan memberikan kontribusi nyata dalam menciptakan lingkungan belajar yang modern dan partisipatif.  
Analisis Sitasi Karya Ilmiah Dosen Universitas Muhammadiyah Riau Pada Google Scholar Murni, Heldatul; Nining Sudiar; Hadira Latiar
UNILIB : Jurnal Perpustakaan Vol. 15 No. 1 2024
Publisher : Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/unilib.Vol15.iss1.art1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sitasi karya ilmiah dosen Universitas Muhammadiyah Riau pada google scholar. Metode penelitian yang digunakan adalah Metode Deskriptif Kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Jumlah artikel yang disitasi pada artikel ilmiah dosen Universitas Muhammadiyah Riau tahun 2019-2022 adalah sebanyak 985 artikel atau hampir setengah yakni 43%, artikel paling banyak disitasi adalah artikel pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis yaitu sebanyak 2.068 disitasi atau hampir setengah yakni 45%. Dari 2.272 artikel terdapat 35.906 sitiran, Fakultas Ekonomi dan Bisnis adalah jumlah sitiran dan tositiran paling banyak, yaitu 13.789 sitiran atau hampir setengah yakni 38,4% dari 856 artikel, dan otositiran sebanyak 41 otositiran dari 22 artikel atau hampir setengah yakni 43,15%. Tahun 2021 dan 2019 adalah jumlah sitiran dan otositiran paling banyak yaitu 10.730 sitiran atau hampir setengah yakni 29,9%, dan 35 otositiran atau hampir setengah yaitu 36,5%. Buku adalah literatur yang paling banyak disitir, yaitu berjumlah 17.903 atau sebagian besar yakni 50%, tahun literatur yang paling banyak digunakan adalah literatur yang terbit pada tahun 2011-2022, yaitu sebanyak 17.903 sitiran atau hampir setengah yakni 48,7%, dan bahasa pengantar terbanyak adalah Bahasa Indonesia yaitu 35.900 literatur atau hampir seluruhnya yakni 99,9% dengan usia keusangan dokumen literaturnya adalah 12 tahun. Kata kunci : Sitasi, Karya Ilmiah, Dosen, dan Google Schoolar
Implementasi SNP 12:2017 pada Perpustakaan SMAN 3, SMAN 13 dan SMAN 16 Kota Pekanbaru Adi Supianto; Nining Sudiar; Hadira Latiar
Jagad Pustaka: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 2 No 1 (2025)
Publisher : Yayasan Jagad Aksara Kita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71333/zbgk7r38

Abstract

Pendahuluan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Implementasi Standar Nasional Perpustakaan (SNP 12: 2017) di Perpustakaan SMA Negeri yang ada di Kecamatan Rumbai Kota Pekanbaru, yaitu Perpustakaan SMA Negeri 3 Pekanbaru, Perpustakaan SMA Negeri 13 Pekanbaru, dan Perpustakaan SMA Negeri 16 Pekanbaru. Metode Pengumpulan Data. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan menyajikan data yang diperoleh berdasarkan obesrvasi di lapangan. Hasil dan Diskusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hampir secara keseluruhan ketiga perpustakaan tersebut belum mengimplementasikan Standar Nasional Perpustakaan (SNP 12:2017). Simpulan. Dari ketiga perpustakaan tersebut perpustakaan SMAN 3 Pekanbaru yang hampir mendekati standar sedangkan dua Perpustakaan SMAN 13 dan SMAN 16 masih jauh dari standar.