Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Program Donation Lecture untuk Meningkatkan Sukses Mahasiswa Berkarir di Berbagai Sektor Industri Mawabagja, Dico; Anshor, Abdul Halim; Ridwan, Muhamad; Kurniawan, Adi; Kinasih, Sekar; Darmawan, Diki
Cahaya Pengabdian Vol. 1 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Apik Cahaya Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61971/cp.v1i1.53

Abstract

Dalam menghadapi tantangan pasar kerja yang semakin membutuhkan tenaga kerja terampil, PT. NOK Indonesia bersama AOTS dan UPB meluncurkan program Donation Lecture. Program ini bertujuan untuk mengintegrasikan teori dan praktek industri melalui kurikulum yang dibangun berdasarkan kebutuhan industri terkini. Metodologi yang diterapkan meliputi pengajaran langsung oleh praktisi industri dan serangkaian kegiatan seperti kunjungan industri, workshop QC Seven Tools, serta penerapan IoT dalam proses industri. Hasil program menunjukkan peningkatan kesiapan dan keterampilan peserta, mempersiapkan mereka dengan kompetensi yang relevan untuk pasar kerja. Kesimpulannya, program Donation Lecture berhasil mengembangkan kurikulum yang efektif dalam mengintegrasikan teori dan aplikasi praktis, meningkatkan kualitas lulusan yang siap bersaing di industri. Program ini menawarkan model kolaboratif yang dapat diterapkan lebih luas untuk meningkatkan sinergi pendidikan dan kebutuhan industri.
MODEL NILAI TANAH DI KELURAHAN WAY HUI KECAMATAN JATI AGUNG Kinasih, Sekar; Dewi, Citra; Murdapa, Fauzan; Fadly, Romi
Datum: Journal of Geodesy and Geomatics Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Datum Geodesi dan Geomatika
Publisher : Department of Geodesy and Geomatics, University of Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/datum.v2i2.2877

Abstract

Kelurahan Way Hui memiliki lokasi strategis karena berbatasan langsung dengan kota Bandarlampung juga salah satu jalan utama yang di akses menuju gerbang Tol Trans Sumatera. keberadaan Institut Teknologi Sumatera berdampak langsung pada bidang properti, seiring dengan harga tanah yang terus meningkat diperlukan Analisa terhadap model nilai tanah di Kelurahan Way Hui untuk memperoleh model yang sesuai terhadap nilai tanah juga mengetahui nilai tanah tertinggi di kelurahan Way Hui. Penelitian ini menggunakan data penawaran dan transaksi tanah tahun 2021 dengan besarnya penyesuaian merujuk pada SE-55/PJ.6/1999. Penggunaan variabel terikat nilai tanah dan variabel bebas yaitu faktor fisik dan aksesbilitas. Pembentukan model nilai tanah menggunakan bentuk fungsional dipilih berdasarkan nilai koesifien determinasi tertinggi, selanjutnya model terpilih dilakukan beberapa tahapan uji asumsi klasik.Model nilai tanah yang sesuai untuk kelurahan Way Hui yaitu model linier dengan persamaan NT = β0 1232537,985 + 192,270 LT + (-850,653) UNV + 248,391 JPT + 4355,899 JU + 227142,963 LJ + 345199,6 kemampuan model menjelaskan pengaruh variabel bebas sebesar 63,2%. Luas tanah (LT), jarak ke ITERA (UNV), jarak ke pintu tol (JPT), jarak ke jalan umum (JU) dan lebar jalan (LJ) berpengaruh secara signifikan. Nilai tanah tertinggi berpusat pada Jl. Airan Raya sebesar Rp3.124.178Kata kunci: Analisis Linier Bergands, Model, Nilai, Tanah, Way Hui
Studi Meta Analisis : Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry terhadap Peningkatan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Badarudin, Wahyu; Putri, Ananda; Adnin, Falya; Kinasih, Sekar; Junifah, Salma
Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Vol 4 No 3 (2023): Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55241/spibio.v4i3.280

Abstract

Keberhasilan dalam sebuah proses pembelajaran dapat dilihat dari hasil belajar siswa. Faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa dapat dipengaruhi oleh penerapan model pembelajaran yang digunakan. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model guided inquiry dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada jenjang SMA mata Pelajaran biologi. Penelitian ini menggunakan metode meta analisis dengan mengumpulkan studi-studi. Populasi yang digunakan merupakan data dari sebuah jurnal ataupun skripsi yang menerapkan guided inquiry dalam pembelajaran biologi pada siswa SMA. Pengumpulan data dengan melakukan pencarian di google schoolar menggunakan kata kunci “Efektivitas model guided inquiry terhadap hasil belajar” biologi SMA Analisis data menggunakan software Microsoft Excel dan JASP. Terdapat 8 studi yang dipilih, 4 studi memiliki nilai effect size dengan kategori sangat tinggi yaitu 1.86, 1.91, 1.33 dan 1.15. Hasil analisis data menggunakan model random effect menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan Ketika menerapkan guided inquiry terhadap hasil belajar biologi dengan nilai p-value 0,01<0,05 dan termasuk kategori tinggi dengan nilai mean effect size 0,969. Jadi dapat disimpulkan bahwa penerapan guided inquiry efektif dalam meningkatkan hasil belajar biologi siswa SMA.