Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.209
P-Index
This Author published in this journals
All Journal NurseLine Journal Jurnal Ilmu Kesehatan Babali Nursing Research Nursing Sciences Journal Journal of Nursing and Health (JNH) Akper Yakpermas Banyumas Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Hospital Majapahit : Jurnal Ilmiah Kesehatan Politeknik Kesehatan Mojokerto Jurnal Abdi Medika Journal of Nursing Science Update Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Jurnal Abdimas Pamenang JURNAL INSAN CENDEKIA JURNAL KEPERAWATAN Bhakti Patrika
Rahmawati, Iva Milia Hani
ITSKes Insan Cendekia Medika Jombang
Humanities Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmu Kesehatan

 1 
EFEKTIVITAS PSIKOEDUKASI SI-CBT TERHADAP PENERIMAAN DIRI DAN KECEMASAN SOSIAL PADA REMAJA Zulvana, Zulvana; Atmojo, Didik Susetiyanto; Rahmawati, Iva Milia Hani
coba Vol 14 No 1 (2025): November 2025
Publisher : Akademi Keperawatan Dharma Husada Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32831/jik.v14i1.925

Abstract

Pendahuluan: Masa remaja merupakan fase perkembangan yang rentan terhadap masalah psikologis, termasuk kecemasan sosial yang dapat memengaruhi hubungan interpersonal dan prestasi akademik. Penerimaan diri berperan sebagai faktor protektif penting dalam mengurangi kecemasan sosial. Spiritual Integrated Cognitive Behavioral Therapy (SI-CBT) dikembangkan dengan memadukan prinsip CBT dan nilai spiritual yang sesuai dengan budaya Indonesia. Penelitian ini bertujuan menilai efektivitas psikoedukasi berbasis SI-CBT dalam meningkatkan penerimaan diri dan menurunkan kecemasan sosial pada remaja. Metodologi: Penelitian menggunakan desain quasi experiment dengan pretest–posttest control group. Sebanyak 60 siswa kelas VII SMP Negeri 2 Plemahan dipilih melalui purposive sampling dan dibagi dalam kelompok intervensi (n=30) dan kontrol (n=30). Instrumen yang digunakan adalah Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A) dan Berger’s Self-Acceptance Scale. Psikoedukasi SI-CBT diberikan dalam enam sesi selama tiga minggu. Analisis data dilakukan menggunakan paired t-test dan independent t-test/ANCOVA. Hasil: Kelompok intervensi menunjukkan peningkatan penerimaan diri dan penurunan kecemasan sosial yang lebih baik dibandingkan kelompok kontrol. Diskusi: Psikoedukasi berbasis SI-CBT terbukti efektif dalam meningkatkan penerimaan diri dan menurunkan kecemasan sosial pada remaja, sehingga berpotensi diterapkan sebagai intervensi psikososial keperawatan jiwa di lingkungan sekolah untuk mendukung upaya promotif dan preventif kesehatan mental. Kata Kunci: Psikoedukasi, SI-CBT, penerimaan diri, kecemasan sosial, remaja.
Co-Authors Anin Wijayanti Anita Rahmawati Asrina Pitayanti Damayanti, Alfina Didik Susetiyanto Atmojo Dwi Prasetyaningati Eko Dian Purwanto Endang Yuswatiningsih Erni Rahmawati Hartatik Hartatik Hindyah Ike Suhariati Ifa Nita Safitri Ifa Nofalia Inayatur Rosyidah Inayatur Rosyidah Lufitasari, Ardea Threzza Marxis Udaya Maunaturrohmah, Agustina Muhammad Taukhid Ni Made Sinta Novi Astari Nofalia, Ifa Oktavia Eka Muji Rahayu Prasetyaningati, Dwi Retty Ratnawati Septi Dewi Rachmawati Sugiarto, Agung Joko Suhariyati, Hindyah Ike Suhendra Agung Wibowo Ucik Indrawati Veni Medika Sari Wibowo, Suhendra Agung Wiseno, Bambang Yusup Robiansyah Zulvana, Zulvana