Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Analisis Kemampuan Menentukan Unsusr Intrinsik Kumpulan Cerita Pendek Parodia Karya Istifari Hasan Pada Siswa Kelas XI MIPA I MA DDI Kanang Syaeba, Muhammad; Irmayani, Naim; Damayanti, Rutmi
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 2 (2023): Peqguruang, Volume 5 Nomor 2 November 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i2.3041

Abstract

Kemampuan menganalisis unsur instrinsik berperan penting bagi siswa dalam pembelajaran bahasa indonesia.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana kemampuan siswa menganalisis unsur intrinsik  kumpulan Cerpen  parodia karya istifari hasan pada peserta didik kelas XI MIPA I MA DDI Kanang. Penelitian ini mengunakan metode deskriptif kuantitatif.Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes yaitu hasil analisis siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik kuantitatif dengan menggunakan teknik mean, persentase dan klasifikasi kemampuan.Dalam penelitian ini terdapat 7 unsur intrinstik yang di analisis siswa yaitu:(1) tema (2) alur/plot (3)Latar (4) Tokoh (5) Watak (6) sudut Pandang dan (7) Amanat.Setelah melakukan analisis data dari 25 siswa Mipa I nilai rata-rata yang diperoleh dari keseluruhan siswa sebanyak 89,32.Berdasarakan KKM siswa yang di anggap mampu ialah memeperoleh nilai 75 ke atas sedangkan peserta didik yang tidak mampu ialah memperoleh nilai kurang dari 75.Penilaian setiap aspek menggunakan indikator jika peserta didik  memeperoleh nilai 4 dengan kategori sangat mampu.jika peserta didik memperoleh nilai 3 dengan kategori mampu,peserta didik yang memeperoh nilai 2 dengan kategori kurang.selanjutnya dengan kategori kurang mampu jika peserta didik memeperoleh nilai 1.Pada aspek alur/plot,latar,tokoh,watak,sudut pandang nilai rata-rata peserta didik berada dikategori sangat mampu dan mampu. Pada aspek tema dan amanat nilai rata-rata peserta didik berada dikategori baik dan kurang.
PELAKSANAAN PENDAMPINGAN KEGIATAN PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5) DENGAN METODE KOLABORASI PADA UPTD SMA NEGERI 1 TOPOYO Irmayani, Naim; Yusuf, Yusuf; Marpiyanti, Marpiyanti; Khairiyah, Wildatul; Kadir, Fitriani
JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): Sipissangngi Volume 4, Nomor 2, Juni 2024
Publisher : Lembaga Penelitan dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jurnal.v4i2.5202

Abstract

Best Practice ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pelaksanaan kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan metode kolaborasi pada UPTD SMA Negeri 1 Topoyo. Kolaborasi dalam bentuk kegiatan In House Training, Komunitas Belajar maupun Kolaborasi dalam pembelajaran berhasil meningkatkan pemahaman dan kompetensi guru dan siswa dalam pelaksanaan kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Guru sudah memiliki kemampuan untuk menyusun modul ajar maupun modul ajar P5. Siswa sudah memahami materi dan tahapan-tahapan kegiatan P5 sehingga dapat menghasilkan karya ataupun produk yang dapat mereka pamerkan pada kegiatan panen hasil karya. Hal ini menunjukkan bahwa dengan pola pelatihan dan pembinaan yang tepat guru berhasil memahami dan menerapkan dalam kegiatan pembelajaran di kelas.
ANALISIS KEMAMPUAN MENGGUNAKAN TANDA BACADAN HURUF KAPITAL DALAM MENULIS SURAT PRIBADI SISWA KELAS VII SMPN 3 BALLA Nasir, Aco; Irmayani, Naim; Dwisintia, Rahmi
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 2 (2024): Peqguruang
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i2.5692

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa kelas VII SMPN 3 Balla dalam menggunakan tanda baca dan huruf kapital dalam menulis surat pribadi. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan observasi dan tes sebagai teknik pengumpulan data. Data dikumpulkan pada tanggal 13 Mei 2024 melalui observasi langsung dan pemberian tugas penulisan, kemudian dilanjutkan dengan analisis data dari tanggal 20 Mei hingga 23 Juni 2024. Subjek penelitian terdiri dari 20 siswa, yang terdiri dari 7 laki-laki dan 13 perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki kemampuan yang bervariasi dalam penggunaan tanda baca dan huruf kapital. Secara umum, siswa menunjukkan pemahaman yang baik dalam penggunaan tanda baca dasar seperti titik, koma, dan tanda tanya, dengan persentase yang tinggi (80%, 65%, dan 75% masing-masing). Namun, terdapat kesulitan dalam penggunaan tanda baca yang lebih kompleks, seperti tanda titik koma (40%) dan tanda arah miring (45%). Untuk huruf kapital, siswa juga menunjukkan performa yang bervariasi, dengan penggunaan yang sangat baik di awal kalimat (85%) dan cukup baik untuk nama pribadi dan tempat (60%), tetapi kurang memadai untuk nama bulan dan hari (55%). Temuan ini mengindikasikan perlunya perhatian lebih dalam pengajaran penggunaan tanda baca yang kompleks dan detail huruf kapital. Faktor-faktor seperti metode pengajaran, frekuensi latihan, dan motivasi siswa berpengaruh terhadap kemampuan mereka. 
PEMBELAJARAN TERDEFERENSIASI PADA FASE PONDASI DI TK TUNAS RIMBA TANJUNG SELOR KALIMANTA UTARA Ilham, Muhammad; Irmayani, Naim
Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol 20, No 2 (2024): Volume 20, Nomor 2, November 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univ. Al Asyariah Mandar Sulbar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/fkip.v20i2.5872

Abstract

This research is based on attention to the management of learning in schools, especially the implementation of the independent curriculum at all levels of education. This research uses descriptive qualitative methods. Using data collection with observation, interview and documentation techniques. Based on the results of research in the form of interviews and direct observations of students' learning processes without using differentiated learning and using differentiated learning, it was found that this strategy was successful in increasing students' learning motivation at school. This was evident from the students who previously only silently observed when the teacher was explaining, began to actively ask questions and were enthusiastic about participating in the learning process in the classroom. Based on these findings, teachers need to have the skills to implement differentiated learning according to students' needs, create a pleasant learning atmosphere that is able to attract students' interest and focus, and of course design a more attractive room.
Analisis Resepsi Penonton pada Karakter Tokoh dalam Film Teman Tapi Menikah 2 Karya Rako Prijanto pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Angkatan 2021 Muttalib, Abdul; Irmayani, Naim; Nurhashisya, Nurhashisya
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 7 No 2 (2023): JPPI Volume 7 Nomor 2 Desember 2023
Publisher : UI DDI AGH AD Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36915/jppi.v7i2.168

Abstract

This research aims to analyze audience reception, especially Indonesian Language Education students class of 2021, towards the characters in the film "Teman Tapi Marikah 2". The research method used is qualitative with content analysis techniques, namely data collection through observation, interviews and questionnaires. The results of the research show that there are variations in interpretation and meaning of the characters Dito and Ayu, the main characters of the film. Some informants see Dito as a husband who is loving, loyal and humorous, while other informants see Ayu as a strong, independent and intelligent woman. This research can be concluded that the film "Teman Tapi Menikah 2" succeeded in presenting characters and stories that triggered various interpretations from the audience. This shows the richness of film as a communication medium that is able to convey different messages to each individual.
PENERAPAN MEDIA PROMOSI UNTUK MENDUKUNG SEKTOR USAHA WISATA DESA LALIKO KABUPATEN POLEWALI MANDAR Basri; Irmayani, Naim; Wahab, Masyitah; Akmal, Muh.; Ramar, Aldila
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 3 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i3.1714

Abstract

Laliko Village has great tourism potential with its natural beauty and cultural wealth. This can be seen from the potential of mangrove forests and beautiful beach charm. However, less than optimal promotion hinders the development of the tourism sector. For this reason, technological intervention is carried out through the development of the Augmented Reality (AR) application “Visit Laliko” and the visitlaliko.com website. The purpose of this activity is to increase tourist attraction and present complete and interactive information. In addition, the group empowerment approach ensures this program also aims to provide an increase in the ability of tourism managers to use technology-based promotional features. Activity methods include planning, application development, partner training, and implementation of promotional technology. Training is provided to partners to operate AR technology and manage website content. The approach used was a group-based participatory model. The results of the activity showed an increase in partners' knowledge and ability to use technology, with an average increase in ability of 50%. The AR application and website provide complete information about tourist destinations, making it easier for visitors to plan visits. Integration with Google Analytics allows real-time traffic monitoring, helping partners with promotional strategies. In addition, the results of the activities showed an impact on the development of tourism economic businesses with an increase in visitors or tourists by 100% since the program intervention until the initial activity reporting. The technology intervention successfully improved Laliko Village's tourism promotion, making it more attractive and accessible to tourists. This also has an impact on increasing the income of the target community around the tour with the presence of tourist visitors.
Studi Kearifan Lokal Suku Mandar Dalam Peningkatan Kinerja Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Ilham, Bahrul Ulum; Widiawati, Andi; Hamdana, Hamdana; Irmayani, Naim; B, Mutiara
Jurnal Manajemen STIE Muhammadiyah Palopo Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/jurman.v10i1.1932

Abstract

Abstract This research aims to determine the development of MSMEs in Polewali Mandar Regency, choose the application of the local wisdom of the Mandar tribe, and the implementation of local wisdom of the Mandar tribe in MSME businesses in Polewali Mandar Regency, West Sulawesi. This study uses qualitative methods to understand the phenomenon under study, with the advantage of analyzing the environment in a natural way.Research shows that MSMEs in Polewali Mandar Regency continue to develop with the support of the local government in policy, implementation, evaluation, and administration. Local governments support industry and SME groups, promote MSME products, and provide education and business management training. Challenges faced by MSMEs include a need for more strategic planning, financial management, production, and simple technology. The Mandar people maintain their local wisdom through traditional practices, local literature, and cultural acculturation. The implementation of Mandar local wisdom in MSMEs includes tangible and intangible aspects. MSME products, such as traditional food preparations and weaving heritage, reflect tangible local wisdom, while community values , such as cooperation and helping each other, are intangible local wisdom. MSMEs that apply local wisdom demonstrate an attitude of trust, friendliness, and collaboration, which positively impacts business performance and contribution to the local economy. By integrating local wisdom values in business, MSMEs in Polewali Mandar Regency maintain Mandar's cultural heritage while playing a role in local economic growth.Keywords: Local Wisdom, Mandar Tribe, MSMEsAbstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan UMKM di Kabupaten Polewali Mandar, mengetahui penerapan kearifan lokal suku Mandar dan implementasi kearifan lokal suku Mandar pada bisnis UMKM di Kabupaten Polewali Mandar, Sulawesi Barat. Studi ini menggunakan metode kualitatif untuk memahami fenomena yang diteliti, dengan keunggulan menganalisis lingkungan secara alami. Penelitian menunjukkan bahwa UMKM di Kabupaten Polewali Mandar terus berkembang dengan dukungan pemerintah setempat dalam kebijakan, pelaksanaan, evaluasi, dan administrasi. Pemerintah daerah mendukung industri dan kelompok IKM, mempromosikan produk UMKM, dan memberikan pendidikan serta pelatihan manajemen usaha. Tantangan yang dihadapi UMKM meliputi kurangnya perencanaan strategis, manajemen keuangan, produksi, dan teknologi yang masih sederhana. Masyarakat Mandar mempertahankan kearifan lokal mereka melalui praktik tradisional, kesusastraan lokal, dan akulturasi budaya. Implementasi kearifan lokal Mandar dalam UMKM meliputi aspek tangible dan intangible. Produk-produk UMKM seperti olahan pangan tradisional dan warisan tenun mencerminkan kearifan lokal tangible, sementara nilai-nilai masyarakat seperti kerjasama dan saling membantu merupakan kearifan lokal intangible. UMKM yang menerapkan kearifan lokal ini menunjukkan sikap amanah, keramahan, dan kolaborasi, yang memberikan dampak positif pada kinerja bisnis dan kontribusi ekonomi lokal. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal dalam bisnis, UMKM di Kabupaten Polewali Mandar mempertahankan warisan budaya Mandar sambil berperan dalam pertumbuhan ekonomi lokal.Kata Kunci: Kearifan Lokal, Suku Mandar, UMKM
DIGITALISASI KALINDAQDAQ MANDAR SEBAGAI UPAYA PELESTARIAN KEBUDAYAAN MANDAR Irmayani, Naim; Kurnia, Kurnia
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v7i1.234-244

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tergerusnya sastra lama diwilayah Sulawesi Barat. Digitalisasi kalindaqdaq Mandar merupakan salah satu proses pelestarian karya sastra Mandar secara modern. Semakin habisnya penggunaan kalindaqdaq dalam berbagai aktivitas masyarakat kian nyata, saat ini penggunaan kalindaqdaq pada proses lamaran sudah sangat jarang dijumpai sebagai pembuka kata untuk menyampaikan maksud dan tujuan kunjungan.  tujuan dari penelitian ini adalah mempertahankan keberadaan sastra lama sebelum benar-benar tidak dijumpai lagi di masa yang akan datang. Kalindaqdaq yang pada abad terakhir terancam keberlangsungan karyanya perlu dilanjutkan inventarisasi dan perekamannya, menambah atau melengkapi yang telah ada. Upaya tersebut harus dilakukan sebagai bukti keberadaan karya sastra kalindaqdaq dalam kebudayaan Mandar agar dapat terus dipelajari oleh peminat pada bidang tersebut dalam jangka waktu relatif panjang kedepan. penelitian ini menggunakan penelitian survey yaitu dengan melakukan pengambilan data menggunakan kuisioner sebagai alat dalam pengumpulan data yang sesuai. Teknik penelitian yang digunakan adalah Rancang Bangun Sistem Digitalisasi Kalindaqdaq