Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Peran Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Pembelajaran PAI di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Al- Insan Sekolah Dasar Negeri 57 Singkawang Yuliani; Ubabuddin; Risa; pengelola, pengelola
TABYIN: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 5 No 1 (2023): Juni
Publisher : STAI Ihyaul Ulum Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52166/tabyin.v5i1.235

Abstract

Fokus dalam penelitian ini adalah peran kepala sekolah dalam pembelajaran di Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah. Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah adalah lembaga pendidikan keagamaan Islam pada jalur pendidikan non formal yang diselenggarakan secara terstruktur dan berjenjang sebagai pelengkap pelaksanaan pendidikan agama Islam pada jenjang pendidikan dasar. Pendekatan dalam penelitian in adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif yaitu bertujuan untuk mendeskripsikan atau memberikan gambaran secara mendalam dan menyeluruh terhadap hasil penelitian mengenai suatu keadaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam di Madrasah Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah Al-Insan Singkawang adalah dengan menerapkan peranan kepala sekolah sebagai Educator (pendidik), Manager, Administrator, Supervisor, Leader (Pemimpin), dan Innovator. Kepala Sekolah menjadi contoh suri tauladan dalam memimpin dan pengambilan keputusan sebagai upaya memperbaiki pembelajaran pendidikan agama Islam di Madrasah Takmiliyah Al-Insan Sekolah dasar Negeri 57 Singkawang.
Pengaruh Sertifikasi Halal, Produk dan Religius Terhadap Persepsi Mahasiswa Ekonomi Syariah IAIN Pontianak Pada Produk Pro Israel Kantari, Samawa; Deti, Sri; Ubabuddin
HATTA : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Vol 3 No 2 (2025): Oktober
Publisher : STKIP MAJENANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62387/hatta.v3i2.288

Abstract

This study aims to identify: 1) The effect of halal certification on the perceptions of students of the Islamic Economics program at IAIN Pontianak regarding Pro-Israel products. 2) The effect of the product on the perceptions of students of the Islamic Economics program at IAIN Pontianak regarding Pro-Israel products. 3) The effect of religiosity on the perceptions of students of the Islamic Economics program at IAIN Pontianak regarding Pro-Israel products. The method used in this research employs a quantitative method. Data collection was conducted through the distribution of questionnaires to respondents. The data analysis used is panel data, and the hypothesis testing uses the coefficient of determination (R2), partial (t-test). The data used by the researcher is primary data that is then processed into secondary data, which includes halal certification, products, religiosity, and student perceptions. Data testing was also conducted with the help of SPSS 25 and Eviews 12 applications. The results of this study show: 1) The halal certification variable has a significant partial effect on student perceptions, as indicated by a t-statistic value of 1.6157 and a probability (p) of 0.0190. 2) The product variable has a significant partial effect on student perceptions, as indicated by a t-statistic value of 0.481082 and a probability value of 0.0314 < 0.05. 3) The religious variable has a significant partial effect on student perceptions, as indicated by a t-statistic value of 6.9607 and a probability of 0.000 < 0.05.