Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.177
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Simantec Journal of Educational Research and Evaluation Kaca (Karunia Cahaya Allah) : Jurnal Dialogis Ilmu Ushuluddin Archive: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al Huwiyah: Journal of Woman and Children Studies Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Kultura: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Pendidikan Islam Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia
Faruq, Umar Al
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Muhkam Wa Al-Mutassyabihat Faruq, Umar Al; Rusdian, Alvin Faiz; Salsabila, Tasyanda
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 3 (2024): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjpi.v1i3.448

Abstract

Mukjizat untuk umat muslim tidak lain adalah Al-qur’an adalah kitab suci yang memunculkan berbagai disiplin ilmu dan pembahasan seperti Al muhkamat dan Al mutasyabihat. Adapun Al-muhkamat adalah ayat yang jelas maknanya sedangkan Al-mutasyabihat merupakan ayat yang masih samar maknanya. Pembahasan muhkamat mutasyabihat tidak lepas dari pandangan para ulama, termasuk ulama madzab salaf, madzab khalaf, dan madzab moderat. Hal tersebut dikarenakan ayat yang termasuk ayat mutasyabihat mengharuskan menggunakan pemahaman mendalam atau menggunakan suatu metode. Dari hal tersebut memunculkan hikmah yang penting seperti manusia tidak bisa menyombongkan keilmuannya, sebab seberapa luas ilmu manusia tetap saja ada kelemahannya serta menguji akal nalar manusia untuk meyakini hal yang tidak mungkin agar memperkuat iman.
I'jaz al-Qur'an: Menyingkap Kemukjizatan Bahasa, Ilmu Pengetahuan, dan Aspek Ghaib dalam Al-Qur'an Faruq, Umar Al; Septiyawati, Eka Putri; Safitri, Rosalina Cahya; Ali, Moh. Muchlis Machfud; Yaqin, Bahrul Ulum Al Fauzi Ainul
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 3 (2024): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjpi.v1i3.464

Abstract

Pada tulisan ini membahas tentang I’jaz Al-Qur’an. I'jaz Al-Qur'an adalah ilmu yang membahas tentang kemukjizatan Al-Qur'an sebagai bukti kenabian Nabi Muhammad SAW.. Dalam konteks Al-Qur'an, i'jaz berarti bahwa Al-Qur'an memiliki keunikan dan keagungan yang tidak dapat ditiru oleh manusia, sehingga mereka mengakui kebenarannya. I'jaz al-Qur'an merupakan konsep sentral dalam studi tentang Al-Qur'an yang mengacu pada keunikan bahasa dan struktur Al-Qur'an yang dianggap tidak mungkin ditiru oleh manusia. I'jaz al-Qur'an bukan hanya terbatas pada aspek keindahan bahasa, tetapi juga mencakup prediksi ilmiah, harmoni dalam penyampaian pesan, dan ketepatan historis.I'jaz Al-Qur'an menjadi bukti kuat bahwa Al-Qur'an bukan ciptaan manusia, melainkan wahyu Allah SWT yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW. Kajian tentang i'jaz Al-Qur'an penting untuk memperkuat keimanan dan meyakinkan orang lain tentang kebenaran Islam. Kata kunci: I'jaz Al-Qur'an, mukjizat, Al-Qur'an, Nabi Muhammad SAW.
Al Makky Wa Al Madany Faruq, Umar Al; Abdurrahman, Izzuddin; Cahaya, Kevin; Febrian, Pungky Wahyu; Alif, Muhammad Nizar
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 1 No. 3 (2024): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjpi.v1i3.528

Abstract

Turunnya Al-Qur'an memberikan berbagai perkembangan dan dinamika, dinamika ini mendapatkan reaksi yang beraneka ragam, seperti beberapa istilah yang muncul dari kajian terhadap Al-Qur'an. Salah satunya ialah istilah Makkiyah dan Madaniyah, yang mempelajari tentang tempat diwahyukannya ayat antara di kota Mekkah atau di kota Madinah. Selain itu ilmu ini juga mengkaji tentang keadaan tahapan perkembangan penduduk Makkah dan madinah pada periode awal islam. Dari mempelajari konsep makkiyah dan madaniyah, kita dapat mempelajari secara komprehensif terkait hakikat islam. Kemudian, kita bakal mengenal lebih jauh terkait hakikat dan konotasi al Makki dan al-Madani dalam konteks Sejarah dan pandangan agama Islam.
Integration of Islamic Values in Stunting Prevention in Indonesia: Analysis of Surah An-Nisa' Verse 9 as the Foundation for a Holistic Approach Integrasi Nilai-Nilai Islam dalam Pencegahan Stunting di Indonesia: Analisis Surah An-Nisa' Ayat 9 sebagai Landasan Pendekatan Holistik Ridwan, Ridwan; Faruq, Umar Al; Setyobudi, Teguh; Masykuroh, Ummi Farichatul; Fitriyah, Yusfa Nurul
Al Huwiyah: Journal of Woman and Children Studies Vol. 4 No. 2 (2024): Al Huwiyah: Journal of Woman and Children Studies
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/jwcs.v4i2.24264

Abstract

 AbstractStunting is a serious global health challenge, especially in developing countries like Indonesia, where the prevalence is still high, around 30-40%. This condition not only affects children's physical growth, but also impacts cognitive development, academic achievement, and economic capabilities in adulthood, thereby contributing to a continuous cycle of poverty. Despite the implementation of various medical and nutritional interventions, stunting rates remain high, indicating the need for a more holistic and integrated approach. This research aims to examine the relevance and priority of Surah An-Nisa' Verse 9 in the context of stunting prevention in Indonesia with a focus on the integration of Islamic religious values in public health interventions. The method used was qualitative with a thematic interpretation approach, where data was obtained through a study of Al-Qur'an interpretation literature as well as interviews with health and religious experts in TK Darun Najah Kedemungan Village, Pasuruan City. The research results show that internalizing the values of Surah An-Nisa' Verse 9 can increase parents' awareness and responsibility for children's health and nutrition, which has significant potential in reducing the prevalence of stunting. In conclusion, integrating religious values in public health programs has great potential to strengthen the effectiveness of stunting prevention interventions, making them more culturally and spiritually relevant to Indonesian society. Keywords: Stunting, Surah An-Nisa' Verse 9, Internalization of Values, Public HealthAbstrakStunting merupakan tantangan kesehatan global yang serius, terutama di negara berkembang seperti Indonesia, di mana prevalensinya masih tinggi, yaitu sekitar 30-40%. Kondisi ini tidak hanya mempengaruhi pertumbuhan fisik anak, tetapi juga berdampak pada perkembangan kognitif, prestasi akademik, dan kemampuan ekonomi di masa dewasa, sehingga berkontribusi terhadap siklus kemiskinan yang berkelanjutan. Meskipun berbagai intervensi medis dan nutrisi telah diterapkan, angka stunting tetap tinggi, menunjukkan perlunya pendekatan yang lebih holistik dan terintegrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji relevansi dan keutamaan Surah An-Nisa' Ayat 9 dalam konteks pencegahan stunting di Indonesia dengan fokus pada integrasi nilai-nilai agama Islam dalam intervensi kesehatan masyarakat. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan tafsir tematik, di mana data diperoleh melalui studi literatur tafsir Al-Qur'an serta wawancara dengan pakar kesehatan dan agama di TK Darun Najah Kedemungan kota Pasuruan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai-nilai dari Surah An-Nisa' Ayat 9 dapat meningkatkan kesadaran dan tanggung jawab orang tua terhadap kesehatan dan gizi anak, yang berpotensi signifikan dalam mengurangi prevalensi stunting. Kesimpulannya, integrasi nilai-nilai agama dalam program kesehatan masyarakat memiliki potensi besar untuk memperkuat efektivitas intervensi pencegahan stunting, menjadikannya lebih relevan secara kultural dan spiritual bagi masyarakat Indonesia.Kata kunci: Stunting, Surah An-Nisa' Ayat 9, Internalisasi Nilai, Kesehatan Masyarakat
Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan menggunakan Pop-Up Book Berbasis Augmented Reality pada Siswa Sekolah Dasar Kelas 1 Munajah, Robiatul; Nisphia, Jasmin; Faruq, Umar Al; Arifitama, Budi; Budiana , Kiki; Kilawati , Andi
Journal of Education Reseach and Evaluation Vol 9 No 3 (2025): August
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jere.v9i3.102759

Abstract

Elementary school students' early reading skills are still low, resulting in delays in understanding learning materials. The lack of innovative and interactive learning media causes students to be less motivated in developing early literacy skills. This study aims to analyze the effectiveness of augmented reality-based pop-up book media in improving students' early reading skills by emphasizing analysis, evaluation, and application skills. The type of research used is an experiment with a single-group pretest-posttest design. The research subjects involved 35 students aged 6–7 years as trial subjects. Data were collected through a test of early reading skills using pretest and posttest instruments. Data analysis was carried out using a t-test to determine the average difference before and after treatment. The results of the study showed a significant increase in students' early reading skills after using augmented reality-based pop-up book media, which proves that this media is able to support the learning process more effectively and enjoyably. The conclusion of this study confirms that augmented reality-based pop-up book media is effective in improving students' early reading skills, while addressing the problem of low basic literacy. The implications of this research indicate that the use of interactive technology can be an important strategy for teachers to enrich early literacy learning media to make it more interesting, contextual, and appropriate to the needs of the digital generation.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdurrahman, Izzuddin Abrori, Ach Afandi, Zainal Agus Muji Santoso Agustina, Audy Ahmad Fauzan Aidina Ristyawan, Aidina Alamsyah, Danu Nur Ali, Moh. Muchlis Machfud Alif, Muhammad Nizar Arifitama, Budi Azis, Faisal Hanif Azizah , Hasna Baihaqi, Irham Ahmad Budiana , Kiki Cahaya, Kevin Chairul Effendi Dhamara, Garda Zidane Erna Daniati Fatayasya, Ikhfal Fauzi, Mohammad Ainun Naja Febrian, Pungky Wahyu Fitriyah, Yusfa Nurul Hamida, Siti Dina Hamna, Naila Ibnu Qoyim, Ibnu Ilmi, Hilmi Maulana Isa, Budal Jannah, Ro’ikatul Kilawati , Andi Kumala , Ida Kusanagi, Kanako N. Maali, Muhammad Rozam Masykuroh, Ummi Farichatul Muarif, Abdullah Muchamad Kurniawan, Muchamad Muhammad Najibulloh Muzaki Muhammadun, Ahmad Nauval Muhima, Rani Rotul Mujahid , Ahmad Shofwan Munajah, Robiatul Mustofa, Mohammad Annan Makruf Nisphia, Jasmin Pitaloka , Era Diana Poppy Rahmatika Primandiri Ramadhan, Muhammad Fadin Ridwan, Ridwan Rusdian, Alvin Faiz Safitri, Rosalina Cahya Salsabila, Tasyanda Septiyawati, Eka Putri Setiani, Dila Elpin Sucipto Sucipto Sukawati, Yunita Sulastri Sulastri Syahputra, Fajryan Teguh Setyobudi Wati, Dewi Rossylia Wiranata, Hadi Yaqin, Bahrul Ulum Al Fauzi Ainul