Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Triangulasi: Jurnal Pendidikan Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajaran Mamangan Social Science Journal
Mubarock, Wildan Fauzi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
ANALISIS NILAI-NILAI KARAKTER DALAM FILM ANIMASI NUSSA DAN RARA SERTA IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP Kardi, Kardi; Mubarock, Wildan Fauzi; Alfahad, Muhamad Firman
Triangulasi: Jurnal Pendidikan Kebahasaan, Kesastraan, Dan Pembelajaran Vol 3, No 2 (2023): Triangulasi: Jurnal Pendidikan Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajaran
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, UNPAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55215/triangulasi.v3i2.7629

Abstract

Pendidikan karakter merupakan sesuatu upaya dalam membentuk generasi yang berkualitas. Pengembangan nilai-nilai pendidikan karakter dapat ditanamkan secara langsung maupun tidak langsung seperti tayangan-tayangan video animasi. Peneliti ini akan menganalisis nilai-nilai karakter dalam film animasi Nussa dan Rara. Sub Fokus penelitian ini adalah nilai pendidikan karakter religius, integritas, mandiri, nasionalis, dan gotong royong. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis gambaran nilai-nilai karakter dalam animasi Nussa dan Rara episode merdeka, ambil gak ya, jangan bicara, toleransi, dan eksperimen. Metode yang digunakan dalam dalam penelitian ini adalah kualitatif. Teknik yang digunakan adalah studi pustaka. Berdasarkan hasil analisis data menunjukan bahwa nilai religius tercermin dalam dialog perkataan dan tindakan tokoh yang ada dalam film animasi Nussa dan Rara yaitu ketika tokoh Rara berdo’a. Nilai integritas terdapat dalam tindakan Nussa dan Rara yang bersikap jujur dan menjadi contoh panutan yang baik. Nilai mandiri dicerminkan dalam tindakan Nussa yang dengan rajin mengerjakan pekerjaan rumah. Nilai karakter nasionalis tercermin dalam dialog percakapan ketika tokoh Rara berteriak merdeka merdeka merdeka. Nilai karakter gotong royong ditunjukan oleh tindakan Nussa dan Rara yang membantu tokoh Kakak Kurir. Dengan demikian nilai-nilai pendidikan karakter dalam animasi Nussa dan Rara dapat dijadikan referensi data bahan mengajar penanaman nilai-nilai karakter pada anak.
NILAI MORAL DAN SOSIAL DALAM NOVEL KAMI (BUKAN) SARJANA KERTAS KARYA J. S. KHAIREN Sulistyawati, Anggraeni; Mubarock, Wildan Fauzi; Islahuddin, Islahuddin
Triangulasi: Jurnal Pendidikan Kebahasaan, Kesastraan, Dan Pembelajaran Vol 4, No 1 (2024): Triangulasi: Jurnal Pendidikan Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajaran
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, UNPAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55215/triangulasi.v1i2.4464

Abstract

Penelitian ini meneliti tentang nilai moral dan nilai sosial dalam novel kami (bukan) sarjana kertas karya J.S. Khairen. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan nilai moral dan mendeskripsikan nilai sosial yang terkandung dalam novel Kami (Bukan) Sarjana Kertas karya J. S. Khairen, serta mendeskripsikan implementasi nilai moral dan nilai sosial yang terkandung dalam novel Kami (Bukan) Sarjana Kertas karya J.S. Khairen pada pembelajaran di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yaitu jenis penelitian yang bertujuan untuk membuat deskripsi, gambaran secara sistematis, kalimat faktual, dan akurat mengenai fakta. Data penelitian ini berupa kata-kata, kalimat, paragraf, dan kutipan dalam novel. Hasil penelitian dan pembahasan, bahwa dalam novel Kami (Bukan) Sarjana Kertas karya J.S. Khairen mengandung nilai moral dan nilai sosial yang dapat diimplementasikan sebagai bahan pembelajaran sastra di SMA. Nilai moral dan sosial diperoleh dengan menganalisis wujud-wujud nilai yang terkandung dalam novel yang dikaji. Nilai-nilai tersebut diwujudkan dalam berbagai perilaku serta sifat tokoh pada rangkaian cerita novel. Nilai moral yang terkandung pada novel yang dikaji mencakup tiga jenis, yaitu: hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan orang lain, dan hubungan manusia dengan tuhan. Serta nilai sosial mencakup nilai sosial kasih sayang, nilai sosial tanggung jawab, dan nilai sosial keserasian hidup.
ANALISIS TINDAK TUTUR DALAM FILM ALI DAN RATU-RATU QUEENS SERTA IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA Marlina, Ranny Putri; Mubarock, Wildan Fauzi; Al-Fahad, Muhamad Firman
Triangulasi: Jurnal Pendidikan Kebahasaan, Kesastraan, Dan Pembelajaran Vol 4, No 2 (2024): Triangulasi: Jurnal Pendidikan Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajaran
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, UNPAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55215/triangulasi.v4i2.10927

Abstract

Analisis tindak tutur merupakan proses mengkaji bahasa dengan aspek pemakaian aktualnya. Analisis ini dilakukan pada sebuah film. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan tindak tutur lokusi, ilokusi, dan perlokusi dalam film Ali dan Ratu-Ratu Queens serta implikasinya dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA. Metode deskriptif kualitatif merupakan metode yang digunakan dalam penelitian ini. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan dialog antartokoh dalam film Ali dan Ratu-Ratu Queens. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik studi pustaka, teknik simak bebas libat cakap, dan teknik catat. Pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, didapatkan 114 data penggunaan tindak tutur dalam film Ali dan Ratu-Ratu Queens. Adapun simpulan dari penelitian ini yaitu terdapat penggunaan tindak tutur yang meliputi tindak tutur lokusi (deklaratif, interogatif, dan imperatif) sebanyak 19 data dengan persentase 17%, tindak tutur ilokusi (asertif, direktif, komisif, ekspresif, dan deklaratif) sebanyak 70 data dengan persentase 61%, dan tindak tutur perlokusi sebanyak 25 data dengan persentase 22%. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi bahan ajar pada materi drama kelas XI, sehingga diharapkan dapat memberikan menfaat bagi pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
PEMBERDAYAAN MGMP BAHASA INDONESIA SMA KOTA BOGOR DALAM MENULIS ARTIKEL POPULER BERBASIS SEARCH ENGINE OPTIMIZATION (SEO) Mubarock, Wildan Fauzi; Talitha, Stella; Ganeswara, Muhamad Ginanjar
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v5i1.4020

Abstract

Guru bahasa Indonesia merupakan pegiat literasi di sekolah. Selain membaca, menulis merupakan kemampuan yang harus dimiliki guru bahasa Indonesia. Beragam media daring bermunculan, pengelolaan website sekolah wajib diberdayakan. Namun, terdapat permasalahan yang dialami oleh guru-guru MGMP Bahasa Indonesia SMA Kota Bogor sebagai mitra pengabdian ini, di antaranya kurangnya pengetahuan guru tentang media daring yang dapat dijadikan wadah memublikasikan tulisannya; kurangnya pengetahuan guru tentang bagaimana membuat artikel populer yang berkualitas; dan guru kurang terampil dalam menulis artikel, khususnya artikel populer. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, tim pengabdi melaksanakan pelatihan tentang artikel populer, media daring berbasis Search Engine Optimization (SEO), serta cara menulis artikel populer dan memublikasikannya di media daring berbasis SEO. Berikutnya, guru-guru diajak untuk praktik menulis artikel populer dan praktik memublikasikan artikel di media daring berbasis SEO. Dengan merujuk pada capaian dari pelatihan menulis artikel populer dengan penerapan SEO, terlihat peningkatan dalam kompetensi guru MGMP Bahasa Indonesia SMA Kota Bogor. Sebagai dampak positif dari pelatihan tersebut, para guru kini memiliki keterampilan yang memungkinkan mereka untuk menciptakan dan mengaplikasikan artikel populer secara efektif dalam konteks pengajaran di kelas. Lebih lanjut, pelatihan ini memberikan para guru pemahaman mendalam tentang pemanfaatan kecerdasan buatan (AI), khususnya melibatkan teknik SEO, untuk menulis artikel populer yang lebih optimal
From The Lyrics To Digital Platforms: a Lyrical Autoethnographic Study of The Album Senandung Mubarock as Practice Educational Sociotechnology Mubarock, Wildan Fauzi; Sayuti, Suminto A.; Wiyatmi, Wiyatmi
Jurnal Mamangan Vol 14, No 1 (2025): Jurnal Ilmu Sosial Mamangan Accredited 2 (SK Dirjen Ristek Dikti No. 0173/C3/DT
Publisher : LPPM Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/mamangan.v14i1.9432

Abstract

Development digital technology has change method arts and education interact in society. Music and poetry now No only functioning as expression aesthetic, but also as a medium for literacy and learning based technology. Research This aim analyze Senandung album transformation Mubarock from expression lyrics towards digital platforms as well the implications as practice sociotechnology education. Research methods use approach qualitative with autoethnography lyrical, supported digital documentation and response audience. Data obtained from lyrics songs, notes reflective writers, digital publications via YouTube, Spotify, literacy barcodes, as well as comment online audience. Analysis done through interpretation lyrical and reading sociotechnology with framework sociotechnical systems. Research results show that album distribution through digital platforms expands range audience, strengthening digital literacy, and present learning affective -spiritual in context education. Findings This confirm that mediated art technology can functioning as instrument innovation social and education in the Society 5.0 era
Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Pada Peserta Didik Kelas Rendah Di Sekolah Dasar Handayani, Pitri; Mulyawati, Yuli; Mubarock, Wildan Fauzi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.1244

Abstract

Kesulitan Membaca Permulaan pada Peserta Didik Kelas Rendah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif pada peserta didik kelas I SD Negeri Cikurutug. Subyek penelitian peserta didik kelas I SD Negeri Cikurutug Kecamatan Cicurug Kabupaten Sukabumi yang terdiri dari 10 peserta didik, penelitian dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 10 peserta didik yang mengalami kesulitan berbeda dalam membaca permulaan. Hal ini terlihat dari hasil observasi berupa tes dan wawancara  bahwa  peserta  didik kelas I mengalami kesulitan membaca permulaan dalam memperhatikan tanda baca, membaca kata dengan ejaan yang cukup panjang, melafalkan huruf diftong, melafalkan huruf konsonan rangkap, melafalkan huruf-huruf yang serupa sehingga kesulitan tersebut saling berkaitan dan mempengaruhi  kemampuan membaca peserta didik. Faktor penyebabnya adalah kurangnya semangat dalam diri peserta didik, kurangnya motivasi yang diberikan oleh orang tua dan guru kepada peserta didik, metode dan media pembelajaran yang kurang variatif, media di rumah yang kurang dan orang tua hanya mengandalkan latihan membaca di sekolah tanpa dilatih lagi di rumah.
Co-Authors Al-Fahad, Muhamad Firman Alfahad, Muhamad Firman Ganeswara, Muhamad Ginanjar Handayani, Pitri Islahuddin, Islahuddin Marlina, Ranny Putri Raden Mohamad Herdian Bhakti Stella Talitha Sulistyawati, Anggraeni Suminto A. Sayuti Wiyatmi Wiyatmi Yuli Mulyawati