Rolly Afrinaldi
Unknown Affiliation

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PENGEMBANGAN PERMAINAN KECIL BERORENTASI MATERI UNTUK PEMANASAN DALAM PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Nurjasman; Rolly Afrinaldi; Resty Gustiawati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.28703

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan kecil berorientasi materi untuk pemanasan dalam pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di SMK Negeri 1 Karawang. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian terdiri dari 80 siswa kelas X jurusan Teknik Elektronika dan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan teknik sampling jenuh. Produk yang dihasilkan berupa model permainan kecil seperti Bola Beracun, SOS, Rebut Cones, dan Lempar Tangkap Bola, yang dirancang untuk meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan kesiapan fisik siswa dalam pembelajaran PJOK. Hasil uji coba menunjukkan bahwa model permainan ini dinilai efektif dalam meningkatkan aktivitas dan antusiasme siswa selama sesi pemanasan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap inovasi pembelajaran PJOK yang menyenangkan dan bermakna.
PENGARUH METODE LATIHAN SAQ ( SPEED, AGILITY, QUICKNES) TERHADAP KEMAMPUAN LARI SPRINT 100 METER DALAM KEGIATAN ESKTRAKULIKULER ATLETIK SISWA SMPN 3 CIKARANG UTARA Pangestu, Aldi Firman; Resty Gustiawati; Rolly Afrinaldi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.32348

Abstract

Athletics in junior high schools can be integrated as part of extracurricular activities to form athletes' competencies and skills as a whole with the aim of achieving achievements. The SAQ (speed, agility, and quickness) training method has an important role in increasing running speed which is a key aspect in sprinting. This study uses an experimental method that can be defined as a systematic method to build relationships that contain cause-and-effect phenomena. This experimental study was conducted using pretest and posttest tests after 16 SAQ training treatments. The results of this study refer to the results of nonparametric statistical tests using the Wilcoxon signed ranks test. Based on the results of the Wilcoxon test, the significance value is 0.008 <0.05, the hypothesis is accepted that there is an effect of the speed, agility and quickness (SAQ) training method on students' 100-meter sprint ability in athletic extracurricular activities at SMPN 3 Cikarang Utara.