Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Society Engagement (IJSE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Umar, Ismail
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengembangan Keterampilan Alumni Melalui Pelatihan Administrasi dan Pelayanan Hotel Bintang 4 Mercure, Pontianak Jaya, Mahendra; Tejo Sasongko, Agus Eko; Umar, Ismail; Sutrisno, Edy; Desanti, Novi; Rinaldi, Hasymi; Anggita, Anggita
Indonesian Journal of Society Engagement Vol. 4 No. 2: Agustus 2023
Publisher : Lembaga Kajian Demokrasi dan Pemberdayaan Masyarakat (LKD-PM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33753/ijse.v4i2.133

Abstract

Training is an important tool for career development. By acquiring new skills and knowledge, individuals can increase their chances of getting a job, getting promoted, or getting a promotion. Training leads to new career opportunities and can help achieve long-term goals. Community service was carried out by the PPM Team from the Department of Business Administration with the theme "Development of Alumni Skills Through 4-Star Hotel Administration and Service Training at Mercure Pontianak". A possible solution to the problem is to offer advanced training or professional development for alumni to improve their skills in administration and service. This can be in the form of seminars, workshops, or special training programmes that help them stay relevant to the latest developments in the field. The output targets in this PPM are the PPM Journal and articles in print or electronic media. This PPM is expected to be able to improve technical skills relevant to administration and hotel services, especially for POLNEP Business Administration alumni
Penyuluhan Legalitas dan Perlindungan Hukum dalam Bisnis Digital Jaya, Mahendra; Tejo Sasongko, Agus Eko; Umar, Ismail; Sutrisno, Edy; Desanti, Novi; Rinaldi, Hasymi; Anggita , Anggita
Indonesian Journal of Society Engagement Vol. 5 No. 1: April 2024
Publisher : Lembaga Kajian Demokrasi dan Pemberdayaan Masyarakat (LKD-PM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33753/ijse.v5i1.155

Abstract

The digital economy encompasses online business transactions, electronic commerce, digital services, and the digital creative industry, offering opportunities for growth, innovation, and efficiency while also challenging privacy, data security, and the digital divide. Alumni have significant potential in the digital business world, with access to education, experience, and extensive networks. Some findings suggest that electronic money positively impacts economic growth, but legal protection challenges remain, such as consumer data breaches and the need for regulation. The PKM team provides outreach to alumni and active students on legal developments in digital business. Lectures and training methods are used to impart understanding of legality and legal protection in digital business. This outreach successfully enhances participants' understanding of legal aspects, such as business identification numbers (NIB), business permits, tax obligations, trademark registration, copyright, product regulations, and intellectual property protection to avoid legal risks and enhance their business reputation.
Peningkatan Literasi Digital Mahasiswa Melalui Pelatihan Mendeley Dan Turnitin Di Kota Pontianak Sihombing, Grace Kelly H. P.; Umar, Ismail; Saputra, Haris Mirza; Krisandi, Samuel Dendy; Tandra, Rudy; Sari, Ika Lusiana; Aryani, Vera; Listiana, Yunika Depri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 4 No. 9 (2025)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jpkmmc.v4i9.1946

Abstract

Karya ilmiah merupakan aspek penting dalam penilaian pembelajaran di Perguruan Tinggi karena mencerminkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan sistematis sivitas akademika. Namun, banyak mahasiswa menghadapi kendala dalam menjaga orisinalitas tulisan, mengelola referensi, dan menyusun sitasi yang benar. Hal ini dapat menimbulkan plagiarisme serta menurunkan kualitas dan sistematika penulisan. Untuk mengatasi persoalan tersebut, Jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Pontianak melaksanakan Program Pengabdian Kepada Masyarakat melalui pelatihan penggunaan Mendeley dan Turnitin. Pelatihan bertujuan meningkatkan literasi digital dan pemahaman etika penulisan ilmiah mahasiswa, serta membekali mereka dengan keterampilan mengelola referensi dan memeriksa orisinalitas karya secara mandiri. Kegiatan diikuti oleh 34 mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Pontianak dan dilaksanakan melalui pemaparan, praktik langsung, dan diskusi. Hasil menunjukkan peningkatan kemampuan mahasiswa dalam mengelola referensi secara sistematis, membuat sitasi otomatis, dan mendeteksi plagiarisme dengan lebih efektif. Program ini menjadi langkah strategis untuk membangun budaya akademik berintegritas serta meningkatkan kualitas penulisan ilmiah di perguruan tinggi.
Prestasi Belajar Akuntansi Keuangan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Wanggarasi Kab. Pohuwato Gorontalo Umar, Ismail; M Tikollah, Ridwan; Sato, Sato
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar akuntansi keuangan melalui model pembelajaran Problem Based Learning pada siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Wanggarasi. Model Problem Based Learnin pada penelitian ini telah dilakukan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan pengamatan, pengumpulan data dan refleksi. Pada siklus I nilai rata-rata kelas sebesar 73,38 terjadi peningkatan nilai rata-rata kelas sebesar 2,71 dari sebelum diadakannya tindakan yaitu 70,67. Pada siklus II terjadi peningkatan nilai rata-rata kelas sebesar 13,37. Jumlah siswa yang mencapai batas tuntas pada siklus I sebanyak 11 siswa atau 73,33% sedangkan pada siklus II jumlah siswa yang mencapai batas tuntas sebanyak 13 siswa dari 15 siswa atau sebesar 93,33%. Penerapan model PBL secara rinci dapat meningkatkan minat belajar, motivasi belajar dan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran.
Co-Authors Anggita , Anggita Anggita, Anggita Aryani, Vera Desanti, Novi Edy Sutrisno Hasymi Rinaldi, Hasymi Jaya, Mahendra Krisandi, Samuel Dendy Listiana, Yunika Depri M. Ridwan Tikollah Rudy Tandra Saputra, Haris Mirza Sari, Ika Lusiana Sato, Sato Sihombing, Grace Kelly H. P. Tejo Sasongko, Agus Eko