Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR RISIKO PADA KONTRAKTOR DI KOTA PALANGKA RAYA YANG MENANGANI PROYEK PEMERINTAH Almuntofa Purwantoro; Subrata Aditama; Nur Andini
JURNAL TEKNIKA Vol. 1 No. 2 (2018): Jurnal Teoritis dan Terapan Bidang Keteknikan
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap kegiatan manusia, seringkali dijumpai adanya faktor ketidakpastian hasil dari kegiatan yang tidak dapat diprediksi secara tepat. Faktor ini yang menyebabkan munculnya sebuah risiko pada suatu proyek. Hal tersebut menyebabkan kontraktor dapat mengalami kerugian dan berdampak negatif terhadap rencana proyek, kualitas, kinerja baik secara ketetapan waktu maupun biaya. Dengan banyaknya risiko yang timbul pada tiap proyek, kontraktor berusaha meminimalkan risiko tersebut. Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor–faktor risiko (kategori finansial dan ekonomi; politik, lingkungan; dan konstruksi) yang berpengaruh terhadap kontaktor, khususnya menangani proyek pemerintah. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner dan wawancara kepada kontraktor yang tergabung dalam asosiasi GAPENSI Kota Palangka Raya, berlokasi di Palangka Raya dan menangani proyek pemerintah khususnya proyek jalan raya. Teknik pemilihan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah cluster sampling, sebanyak 24 sampel yang dipilih berdasarkan kriteria yang ditentukan. Teknik analisis data menggunakan analisa deskriptif, uji kesahihan, uji keandalan, dan analisis peringkat. Hasil penelitian menunjukan bahwa kategori finansial dan ekonomi yang dominan yaitu faktor kompetisi dengan proyek sejenis, ketersediaan dana yang dibutuhkan dari klien, serta kemungkinan kebangkrutan yang dialami oleh partner proyek. Kategori politik dan lingkungan yang dominan yaitu faktor praktek korupsi dan penyuapan yang dapat menimbulkan kerugian, persaingan yang tidak sehat pada waktu pelaksanaan tender, perubahan hukum, peraturan, dan politik yang berpotensi merugikan, serta bencana alam yang dapat menimbulkan kerugian. Kategori konstruksi paling dominan yaitu faktorkondisi fisik lapangan yang tidak diketahui dan keterbatasan dalam pengadaan material dan pekerja yang ahli.
KINERJA ROTATED CODED 8 PSK PADA KANAL RAYLEIGH Linda Meylani; Nur Andini; Iswahyudi Hidayat; Hurianti Vidyaningtyas
Jurnal Elektro dan Telekomunikasi Terapan (e-Journal) Vol 5 No 1: JETT Juli 2018
Publisher : Direktorat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Telkom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (418.464 KB) | DOI: 10.25124/jett.v5i1.1265

Abstract

Signal space diversity is a one of techniques to increase the performance of system without using error control coding technique, adding power transmission or reduce data rate but with rotate the signal constellation. With the aim to increase performance of MC CDMA, this paper combine rotated and trellis 8 PSK coded modulation scheme. From the simulation results, rotated modulation doesn’t give any coding gain to system in AWGN channel, the performance of rotate modulation scheme and system MC CDMA without rotate scheme was relative have same performance. Different things happened in fading channel. Rotated modulation scheme give a better performance rather than system without rotate scheme. Coded modulation in the other side give a coding gain to the system in AWGN channel or in Rayleigh fading channel.
PERBANDINGAN STEGANALISIS SINYAL WICARA BERFORMAT .WAV ANTARA METODE ANALISIS CEPSTRAL DAN MEL-FREQUENCY CEPSTRAL COEFFICIENT (MFCC) Kevin Putra Dirgantoro; Bambang Hidayat; Nur Andini
TEKTRIKA Vol 3 No 2 (2018): TEKTRIKA Vol.3 No.2 2018
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/tektrika.v3i2.2224

Abstract

Teknik menyembunyikan pesan rahasia ke dalam suatu data tertentu atau yang biasa dikenal dengan steganografi mengalami perkembangan yang sangat pesat. Namun, ternyata metode penyembunyian pesan ini juga menimbulkan masalah, di antaranya pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab menggunakan teknik tersebut untuk kegiatan kriminalitas. Oleh karena itu, diperlukan teknik untuk mendeteksi pesan tersembunyi di dalam suatu data. Teknik tersebut dikenal dengan istilah steganalisis. Pada penelitian ini, dilakukan analisis terhadap berkas sinyal wicara yang berformat .wav, dengan menggunakan dua metode, yaitu analisis cepstral dan MelFrequency Cepstral Coefficient (MFCC). Perbandingan dari kedua metode ini dilakukan untuk mengetahui metode mana yang lebih baik untuk mendeteksi data memiliki pesan rahasia atau tidak. Nilai akurasi yang didapat dengan menggunakan 45 data latih dan uji untuk metode analisis cepstral yaitu sebesar 51,11%, sedangkan untuk MFCC sebesar 77,78%. Nilai akurasi tersebut didapat dari ciri statistik yang terdiri dari nilai kurtosis, skewness, dan standard deviation yang dihasilkan dari kedua metode, dengan menggunakan metode klasifikasi Support Vector Machine (SVM).
STEGANALISIS SINYAL WICARA BERFORMAT .WAV MENGGUNAKAN KOMBINASI METODE MEL-FREQUENCY CEPSTRAL COEFFICIENT (MFCC) DAN LINEAR DISCRIMINANT ANALYSIS (LDA) Alifia Putri Anantha; Bambang Hidayat; Nur Andini
TEKTRIKA Vol 3 No 1 (2018): TEKTRIKA Vol.3 No.1 2018
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/tektrika.v3i1.2205

Abstract

Dalam penelitian ini, telah dirancang sebuah sistem yang dapat melakukan steganalisis suatu berkas sinyal wicara berformat .wav, dengan menganalisis karakteristik ciri suatu file speech. Metode yang digunakan untuk mengekstraksi ciri sinyal wicara adalah Mel-Frequency Cepstral Coefficient (MFCC), sedangkan untuk menyeleksi ciri digunakan metode Linear Discriminant Analysis (LDA) metode yang digunakan untuk menyeleksi ciri adalah Linear Discriminant Analysis (LDA). Hasil keluaran dari sistem ini berupa kondisi yang menyatakan berkas sinyal wicara merupakan berkas sinyal wicara asli, tersisip pesan tersembunyi, atau tersisip noise. Support Vector Machine (SVM) digunakan untuk pengklasifikasian dan performansi sistem terbaik yang didapatkan adalah 82,86%. Kondisi tersebut diraih oleh penggunaan hamming window, overlapping, panjang frame 30 ms, dan mel-filter bank yang dibangun berjumlah 20 mel-filter bank.
PENERAPAN KEGIATAN LITERASI UNTUK MENGATASI ADIKSI SMARTPHONE PADA PROSES PEMBELAJARAN DI TINGKAT SMA Sri Mulyati; Nur Andini; Restu Bias Primandhika
Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 2, No 3 (2019): VOLUME 2 NOMOR 3, Mei 2019
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (739.447 KB) | DOI: 10.22460/p.v2i3p379-384.2797

Abstract

The smartphone is an electronic device that is portable or easy to carry everywhere. The influence of technology makes students dependent on smartphones, causing various impact. The Negative effects that occur in the brain result are difficulty in concentrating the real world, wasted time, and others. Does will possibility generating the learning process which shows students are not optimal. Response-stimulus of time from learning activities very disturbing when students play which smartphones then listening will explain the material. Therefore, the process of cognitive absorption is lower. The positive impacts of smartphones are to facilitate communications, increase knowledge, the emergence of new learning methods. Literacy is the ability to read and write. Literacy movements can reduce addiction on the smartphone, especially during learning. Besides counseling about smartphone use. The purpose of the study is to find out the result of the students’ captivity during learning to describe phenomena that occur in the classroom during the learning process. The method applied to collect the questionnaire through the description. This research was conducted in SMAN 1 Batujajar, a sample of class XI IPS 3 which contained 41 people. The result of this study indicates that the influence of smartphones can inhibit the learning process.
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MANAJEMEN KORBAN TERSEDAK TERHADAP KETERAMPILAN MENOLONG KORBAN TERSEDAK PADA ANAK Retno Dwi Santi; Nur Andini; Nurul Huda Feriyanti; Prita Pratimi
Jurnal Ilmiah Wijaya Vol. 15 No. 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wijaya
Publisher : Wijaya Husada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tersedak merupakan suatu kegawatdaruratan yang sangat berbahaya, karena dalam beberapa menit akan terjadikekurangan oksigen secara menyeluruh sehingga hanya dalam hitungan menit klien akan kehilangan refleksnafas,denyut jantung dan kematian secara permanen dari batang otak.Untuk mencegah komplikasi yangditimbulkan dari tersedak dibutuhkan keterampilan ibu dalam melakukan penanganan tersedak secara tepat.Metode penelitian ini yaitu Experiment atau percobaan, dengan desain riset penelitian quasi-experiment yaituRancangan one group pretest – posttest design. Sampel riset sebesar 32 responden ibu yang mempunyai anak usia0-6 tahun digunakan teknik Total Sampling. Instrument penelitian berupa angket. Analisa Univariat dan Bivariatdengan uji Prasyarat yang terbagi menjadi “Uji Homogenitas, Uji Normalitas dan Uji Hipotesis”.Hasil Pretest-posttest setelah di uji dengan Uji Wilcoxon menunjukan bahwa 32 responden diperoleh dari hasil Zyang didapatkan sebesar -4.941 dengan P value (Asymp. Sig 2 tailed) sebesar 0,000. Maka nilai P value ≤ 0,05(Ho ditolak, Ha diterima) berarti terdapat “Pengaruh Pendidikan Kesehatan Manajemen Korban TersedakTerhadap Keterampilan Menolong Korban Tersedak Pada Anak di Wilayah Kerja Puskesmas Sindang BarangKota Bogor Di Wilayah Kerja Puskesmas Sindang Barang Kota Bogor.Pada penelitian ini didapatkan bahwa adanya Pengaruh setelah dilakukan Pendidikan Kesehatan kepada ibu diWilayah Kerja Puskesmas Sindang Barang Kota Bogor yang bertujuan untuk menolong individu agar mampusecara mandiri atau kelompok untuk mengadakan kegiatan agar mencapai tujuan hidup sehat dan menjadikankesehatan sebagai suatu yang bernilai dimasyarakat.Peneliti berharap riset ini dapat memberikan gambaran dan acuan agar adanya peningkatan pengetahuan danpemahaman pada masyarakat dalam melakukan pertolongan pertama pada korban tersedak.
Aspek Perkembangan Peserta Didik Selama Masa Sekolah Dasar (6-12 Tahun) Hemi Wulandari; Indah Adhani; Putri Chairany Hasibuan; Nur Andini; M. Khairil Fadli; Sri Wahyuni
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/yudistira.v2i1.406

Abstract

This study aims to describe how students develop during the elementary school period (6-12 years) in Indonesia. This research is descriptive research with a qualitative approach. The data collection method is a literature study obtained from several sources such as books, journals and research articles that are appropriate to this research. The research results show that the characteristics of a child's development are different, and it depends on the factors that influence a person's development. The developmental characteristics of school-aged children include physical, motoric, intellectual, language development, social & emotional development, religious moral awareness. There are many factors that influence development which will cause problems in development. These factors include genetic factors and environmental factors. In this case, teachers must have knowledge in maximizing aspects of children's development. Apart from that, teachers must be able to foster good cooperation with parents, the community and all people involved in the smooth running of the education process at school.
Penggunaan Media Gambar dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Siswa Kelas II di SD Swasta Islam Nursyamsiani Desa Bintang Meriah Kecamatan Batang Kuis Nur Andini; Tri Indah Kusumawati; Aufa Yumni
Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 4 (2024): GURUKU : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Politeknik Kampar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59061/guruku.v2i4.785

Abstract

This research is entitled "The Use of Image Media in Overcoming Reading Difficulties for Grade II Students at Nursyamsiani Islamic Private Elementary School, Bintang Meriah Village, Batang Kuis District." The objectives are to: 1) Identify the forms of reading difficulties of grade II students; 2) Knowing the effectiveness of image media in overcoming these difficulties; 3) Identify obstacles in the use of image media; and 4) Reveal teachers' efforts in overcoming these obstacles. This research is qualitative-descriptive, involving the principal and homeroom teacher as subjects. Data collection is carried out through observation, interviews, and data analysis. The results of the study showed: 1) Reading difficulties include recognition of similar letters and difficulty in prociting a combination of letters; 2) Image media helps overcome reading difficulties; 3) Constraints include image size, limited facilities, and funds; 4) Teachers' efforts include providing opportunities to see pictures in turns and re-explain the material. This result is expected to encourage an increase in teachers' creativity in the use of learning media to increase interest and effectiveness in learning.
Melestarikan Permainan Tradisional sebagai Kearifan Lokal Dedi Gunawan Saputra; M. Satria Mukhti; M. Arham; Sitti Nurhalisyah; Nur Andini
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 1 No. 3 (2024): October 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v1i3.2435

Abstract

Permainan tradisional merupakan salah satu warisan budaya yang sarat akan nilai-nilai kearifan lokal. Permainan ini tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai media pembelajaran yang mampu mengembangkan aspek sosial, emosional, dan fisik anak. Sayangnya, seiring perkembangan teknologi dan perubahan gaya hidup, permainan tradisional semakin terpinggirkan, terutama di kalangan anak-anak. Pengabdian ini bertujuan untuk melestarikan permainan tradisional sebagai bagian dari pendidikan karakter di tingkat sekolah dasar melalui integrasi dalam proses pembelajaran. Metode pengabdian ini menggunakan edukasi, praktik, dan dokumentasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa saat bermain permainan tradisional, siswa dapat melepaskan emosinya dengan berteriak, tertawa, dan bergerak aktif. Gerakan dalam permainan tradisional, seperti berlari, melompat, berputar ternyata dapat membuat kepuasan, keseruan, dan membangkitkan rasa antusias memainkan permainan tradisional. Respons siswa menggambarkan bahwa permainan tradisional dapat menanamkan nilai luhur bangsa Indonesia. Selain itu, adanya respons antusias siswa dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional juga menimbulkan kepuasan/keseruan dalam bermain, tidak kalah dengan permainan modern
Analisis Penggunaan Aplikasi Quizizz Fitur Mode Kertas Sebagai Media Asesmen Formatif Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS SD Nur Andini; Aprilia Shelvi Assholehah; Choirun Nisa; Friska Suudiyah Arifiana
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 3 No 1 (2025): Februari
Publisher : Kampus Akademik Publiser

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jipm.v3i`1.715

Abstract

This study aims to analyze the use of the Quizizz paper mode feature as a formative assessment medium in improving students' learning outcomes in the IPAS subject in grade V at SD Negeri Pamolokan 2. The Quizizz paper mode is applied to replace traditional paper tests and provide immediate feedback to students. This research uses a qualitative approach with a case study, involving observation, interviews, and documentation as data collection techniques. The results show that the use of Quizizz paper mode increases student motivation and engagement in formative assessment. The main supporting factor is the availability of devices and a fun learning environment, while the main hindrance is the unstable internet connection. The use of this application simplifies the teacher's task in evaluating learning and providing quick feedback. Students' learning outcomes also improved, as they were more motivated to compete in completing the questions and achieving better scores. This study concludes that the Quizizz paper mode feature can be an effective medium for conducting formative assessments to improve student learning outcomes, although technical challenges such as internet connectivity need attention.