Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Perancangan Sistem Informasi Penjualan Pada Kedai Kopi Luwak Bengkulu Menggunakan Bahasa Pemrograman PHP dan Database MYSQL Mahdalena, Desi; Sari, Venny Novita; Qurniati, Nofi; Prahasti
Digital Transformation Technology Vol. 3 No. 2 (2023): Artikel Periode September 2023
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v3i2.3094

Abstract

Kedai Kopi Luwak Bengkulu memanfaatkan teknologi informasi seperti aplikasi database pada penjualan dan pengolahan data sehingga mempermudah dalam pengembangan sistem usaha dengan lebih baik dan bersaing di dunia bisnis. Namun, fakta yang terjadi pada Kedai Kopi Luwak tersebut belum mengoptimalkan teknologi informasi terutama pada sistem penjualannya. Sistem informasi yang diterapkan masih bersifat manual, yaitu secara tertulis. Sehingga sering terjadi kesalahan, dan membutuhkan banyak waktu dalam perhitungannya. Oleh karena itu dirancang sebuah sistem informasi penjualan untuk membantu Kedai Kopi Luwak Bengkulu khususnya kemudahan bagi admin dan kasir dalam memproses datanya agar lebih efektif dan efisien. Sistem informasi penjualan Kedai Kopi Luwak ini dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai databasenya. Metode pengujian yang di ambil adalah metode pengujian Black Box. Dengan adanya Sistem Informasi penjualan ini dapat memudahkan admin mengontrol penjualan sehingga dapat mengembangkan strategi dan meningkatkan hasil penjualan.
PERANCANGAN APLIKASI MONITORING CALON LEGISLATIF BERBASIS WEB FRAMEWORK Irvai, Muhammad; Efranda, Nolan; Mahdalena, Desi
JUTIM (Jurnal Teknik Informatika Musirawas) Vol 8 No 2 (2023): JUTIM (Jurnal Teknik Informatika Musirawas) DESEMBER
Publisher : LPPM UNIVERSITAS BINA INSAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32767/jutim.v8i2.2157

Abstract

Penelitian ini mengusulkan perancangan aplikasi berbasis web menggunakan metode Extreme Programming untuk memantau Calon Legislatif (Caleg). Tujuannya adalah mengatasi permasalahan kurangnya pemetaan data pemilih tetap, ketidakmampuan melihat hasil perhitungan suara secara langsung, dan kecurangan dalam pemilihan suara. Aplikasi ini memungkinkan manajemen Data Pemilih Tetap (DPT), perhitungan suara real-time, dan visualisasi grafik hasil suara secara langsung. Melalui pengembangan ini, calon legislatif dapat secara lebih efektif mengelola basis pemilih, mengamati hasil suara secara real-time, serta mengurangi potensi kecurangan dalam proses pemilihan. Metode pengembangan sistem Extreme Programming dipilih karena kemampuannya dalam memberikan solusi yang adaptif dan responsif terhadap perubahan yang cepat. Penggunaan aplikasi ini dapat meningkatkan transparansi dalam pemilihan umum, memberikan informasi yang akurat dan real-time kepada calon legislatif, serta memperkuat kepercayaan masyarakat terhadap integritas pemilihan. Hasilnya diharapkan akan memberikan kontribusi dalam meningkatkan partisipasi pemilih, mengoptimalkan manajemen kampanye, dan mengurangi potensi kecurangan. Implementasi aplikasi ini akan memberikan keuntungan signifikan dalam pemilihan calon legislatif, memastikan integritas dan akuntabilitas yang lebih besar dalam proses demokrasi.
Optimalisasi Peran Generasi Muda Dalam Peningkatan Kesadaran Digital Masyarakat Kelurahan Sawah Lebar Rt 12 Meranti Iv Haikal, Franky; Nengsi, Ervina Ayu; Astuti, Esti Puji; Ramadhanni, Mutiara; Dita, Jaga; Mahdalena, Desi
Jurnal Dehasen Untuk Negeri Vol 5 No 2 (2026): April
Publisher : LPPJPHKI Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/jdun.v5i2.10430

Abstract

This community service activity was carried out in Sawah Lebar Subdistrict as an effort to improve digital literacy, particularly in RT 12 of Meranti IV Street. The main problem faced by the community is the low understanding of digital technology, information security, and the use of digital tools to support daily activities. The proposed solution consists of digital literacy workshops and training for students, youth, and residents. This service program was conducted through several stages: situation analysis, program planning, implementation, and evaluation. The results indicate an increase in participants’ understanding of digital literacy concepts, digital ethics, and basic skills in using digital devices. This program has contributed positively to raising awareness of the importance of digital literacy as part of technological adaptation.
HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK BM APIPSU MEDAN T.P 2017/2018 Desi Mahdalena N
Jurnal Administrasi Perkantoran Vol. 9 No. 3 (2020): Jurnal Administrasi Perkantoran
Publisher : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran UNIMED

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/judika.v9i3.36433

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan Disiplin Belajar dan Minat Belajar dengan Prestasi Belajar siswa pada bidang studi Kearsipan Kelas XI AP SMK BM APIPSU Medan Tahun Ajaran 2017/2018.            Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Expost - Facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa/siswi kelas XI AP SMK BM APIPSU Medan yang berjumlah 65 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Total Sampling, artinya seluruh siswa/i XI AP menjadi sampel dengan jumlah sampel 65 orang             Untuk mengumpulkan data penelitian Disiplin Belajar dan Minat Belajar digunakan Intrumen angket dengan jumlah 20 butir sedangkan untuk mendapatkan data prestasi belajar siswa pada bidang studi Kearsipan diperoleh dari DKN yang diberikan oleh pihak sekolah SMK BM APIPSU Medan Tahun Ajaran 2017/2018.            Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara disiplin belajar dengan prestasi belajar dimana 0,865 >0,24 dengan N=65 pada taraf signifikansi 95 % dengan  5%, (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat belajar dengan prestasi belajar dimana 0,797 >0,24 dengan N=65 pada taraf signifikansi 95 % dengan 5%, (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara disiplin belajar dan minat belajar dengan prestasi belajar dimana 4,01 >1,81 dengan N=65 pada taraf signifikansi 95 % dengan 5%. Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara Disiplin Belajar dan Minat Belajar Dengan Prestasi Belajar siswa kelas XI AP BM APIPSU Medan Tahun Ajaran 2017/2018 dapat diterima.