Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PEMANFAATAN AI UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI PENYUSUNAN PERANGKAT AJAR GURU SMA Arianti, Silvia; Wurdianto, Kukuh; Hia, Liberti Natalia; Norsandi, Dedy; Gidion, Gidion
JURNAL BAKTI UPPR: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): JURNAL BAKTI UPP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas PGRI Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) memberikan peluang besar dalam meningkatkan kualitas dan efisiensi perencanaan pembelajaran oleh guru. Namun, pemanfaatan AI dalam penyusunan perangkat ajar di tingkat SMA masih belum optimal akibat keterbatasan literasi teknologi dan beban kerja guru yang tinggi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi penyusunan perangkat ajar guru SMA melalui pemanfaatan AI. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan analisis kebutuhan, pelatihan, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Juli hingga November 2025 dengan melibatkan guru SMA PGRI 2 Palangka Raya sebagai mitra. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan AI untuk menyusun perangkat ajar yang lebih sistematis dan sesuai dengan kurikulum. Selain itu, guru merasakan penghematan waktu dalam proses penyusunan perangkat ajar dibandingkan dengan metode konvensional. Pendampingan intensif mendorong guru menggunakan AI secara kritis dan bertanggung jawab sebagai alat bantu profesional. Dengan demikian, pemanfaatan AI terbukti mampu meningkatkan efektivitas dan efisiensi kerja guru serta berpotensi meningkatkan kualitas pembelajaran. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pengabdian yang dapat direplikasi di sekolah lain dengan konteks serupa.
DAMPAK KEBIJAKAN PENDIDIKAN TERHADAP KETIDAKSETARAAN SOSIAL DI PALANGKA RAYA Wurdianto, Kukuh; Syarif, Akhmad; Kamin, Dicky Arianto; Norsandi, Dedy
JURNAL SOCIOPOLITICO Vol 8 No 1 (2026): JURNAL SOCIOPOLITICO
Publisher : FISIPOL Universitas PGRI Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54683/sociopolitico.v8i1.228

Abstract

Penelitian ini mengkaji bagaimana kebijakan pendidikan baik kebijakan nasional maupun lokal mempengaruhi ketidaksetaraan sosial di Kota Palangka Raya. Dengan menelaah literatur terbaru, kebijakan program sosial terkait pendidikan, dan studi kasus pada tingkat kota, artikel ini menunjukkan bahwa kebijakan yang bersifat universal tanpa diferensiasi kontekstual seringkali memperkuat kesenjangan akses dan mutu antar kelompok sosial. Rekomendasi diarahkan pada penyesuaian kebijakan berbasis konteks lokal, penguatan distribusi guru dan infrastruktur, serta pemantauan berbasis data untuk menunjang pemerataan.