Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains Psikologi Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Bioindustri Ahsana: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Bioindustry
Sari, Diah Puspita
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Energy Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME)

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Pop Up Book Terhadap Keaktifan Siswa Kelas V Sekolah Dasar Sari, Diah Puspita
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Mandala Education (April)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v9i2.5077

Abstract

Latar belakang permasalahan yang terjadi dalam penelitian ini yaitu media yang digunakan dalam proses pembelajaran kurang memadai dan kurang bervariatif sehingga pembelajaran menjadi monoton, siswa merasa bosan, dan siswa kurang memahami isi materi pelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana kelayakan, keefektifan dan keaktifan siswa dalam menggunakan media pop up book. Metode penelitian ini merupakan penelitian pengembangan Research & Development (R&D). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pop up book layak dipakai untuk pembelajaran kelas V. Hasil yg diperoleh berdasarkan validasi ahli media diperoleh nilai presentase 82,3% sedangkan dari ahli materi 85% yang berarti mempunyai kategori sangat baik. Uji validitas tes dan uji reliabilitas menentukan jika instrument penelitian dinyatakan valid dan reliabel diperoleh dengan nilai alpha sejumlah 0,785 > 0,6.dinyatakan reliabel.  Dan untuk menguji keefektian media dengan menggunakan uji pretest dan posttest yang dinyatakan meningkat dengan nilai pretest 72 menjadi posttest  87 dengan skor N-Gain memperoleh nilai 0,56 berkategori sedang yang berarti media cukup efektif untuk digunakan, serta hasil observasi keaktifan siswa diperoleh nilai presentase 73,98% berkategori baik yang dapat diartikan media pop up book dapat meningkatkan keaktifan siswa.
Co-Authors Aulia, Risna Gizha Basia, Lusmino Bowo, Iwan Tri Hadi, Erwin Hasanah, Retno Muthia Uswatun Hery Widijanto Khoirudin, Rifki Kurnia, Ita Lucky Hartanti, Lucky Mahrus Lutfi Adi Kurniawan, Mahrus Lutfi Adi Mochammad Sa’id Nurita Primasatya Oke Anandika Lestari Prasetya, Fely Dany Sari, Danik Kurnia Sari, Rosita Purnama Sintayana Muhardini Suripto Suripto Syahroni, Arfan Yustika, Itsnna Rachma