Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Multidisiplin West Science Jurnal Pendidikan West Science West Science Interdisciplinary Studies West Science Interdisciplinary Studies West Science Social and Humanities Studies West Science Islamic Studies West Science Nature and Technology
Fildansyah, Rully
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Studi Perbandingan Metode Pengawetan Tradisional dan Modern pada Ikan Laut Megavitry, Rissa; Zulfikri, Agung; Fildansyah, Rully
Jurnal Multidisiplin West Science Vol 3 No 08 (2024): Jurnal Multidisiplin West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jmws.v3i08.1584

Abstract

Studi ini menganalisis metode pengawetan ikan, mengkaji perbandingan antara teknik tradisional dan modern dengan fokus pada empat aspek utama: keamanan pangan, kualitas produk, penerimaan konsumen, dan dampak lingkungan. Melalui penelaahan literatur ekstensif dan analisis data, penelitian ini menunjukkan bahwa metode pengawetan tradisional sering kali dihargai karena keunikannya dan keterkaitannya dengan warisan budaya, tetapi mungkin kurang konsisten dalam menjaga kualitas nutrisi dan keamanan pangan. Sebaliknya, metode modern, seperti pembekuan cepat dan penggunaan bahan pengawet kimia, menawarkan konsistensi dan keamanan pangan yang lebih baik namun dengan dampak lingkungan yang lebih besar karena penggunaan energi dan bahan kimia. Hasil penelitian mengindikasikan pentingnya integrasi teknologi berkelanjutan dan praktek yang ramah lingkungan untuk mengoptimalkan keduanya—efektivitas dan keberlanjutan dalam pengawetan ikan. Studi ini juga menekankan pentingnya pendidikan konsumen dan pengembangan kebijakan yang mendukung untuk menavigasi preferensi pasar dan tantangan lingkungan.
Analisis Pengaruh Konektivitas Internet, Konten Media Sosial, dan Teknologi Augmented Reality pada Kepuasan Wisatawan Generasi Z Pada Destinasi Digital di Jawa Barat Fildansyah, Rully; Muiz, Abdul; Hiswara, Abrar
Jurnal Multidisiplin West Science Vol 3 No 10 (2024): Jurnal Multidisiplin West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jmws.v3i10.1675

Abstract

Penelitian ini menguji pengaruh konektivitas internet, konten media sosial, dan teknologi augmented reality (AR) terhadap kepuasan wisatawan Generasi Z terhadap destinasi digital di Jawa Barat. Dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif, data dikumpulkan dari 180 responden menggunakan kuesioner terstruktur dengan skala Likert mulai dari 1 hingga 5. Analisis dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 26, dengan menggunakan regresi berganda untuk mengeksplorasi hubungan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten media sosial memiliki dampak positif terkuat terhadap kepuasan wisatawan, diikuti oleh konektivitas internet dan teknologi AR. Studi ini menyoroti pentingnya mengintegrasikan elemen-elemen teknologi ini dalam strategi pariwisata untuk meningkatkan pengalaman wisatawan Generasi Z. Temuan ini memberikan wawasan yang berharga bagi para pemangku kepentingan pariwisata untuk melibatkan demografi ini dengan lebih baik melalui penawaran digital yang lebih baik.
Merangkul Teknologi: Mengintegrasikan Realitas Virtual dalam Pengalaman Pembelajaran Yulianti, Siska Dwi; Fildansyah, Rully; Arini, Rani Eka
Jurnal Pendidikan West Science Vol 1 No 06 (2023): Jurnal Pendidikan West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpdws.v1i6.458

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi integrasi teknologi virtual reality (VR) ke dalam pengalaman belajar untuk siswa sekolah dasar. Penelitian ini menyelidiki manfaat potensial VR dalam meningkatkan keterlibatan siswa, meningkatkan hasil belajar, dan menumbuhkan kreativitas dan keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini juga membahas tantangan dan masalah yang terkait dengan penerapan VR di lingkungan sekolah dasar. Melalui tinjauan komprehensif terhadap literatur yang ada, survei, dan wawancara dengan para pendidik dan pemangku kepentingan, penelitian ini menawarkan wawasan tentang strategi yang efektif untuk memasukkan VR ke dalam kurikulum. Temuan ini menyoroti peningkatan keterlibatan dan motivasi, peningkatan hasil belajar, dan peningkatan kreativitas dan keterampilan berpikir kritis yang terkait dengan integrasi VR. Studi ini merekomendasikan integrasi kurikulum, pelatihan dan dukungan guru, kolaborasi, dan mengatasi masalah teknis dan etika sebagai strategi utama untuk implementasi VR yang sukses. Dengan merangkul teknologi dan mengintegrasikan VR ke dalam pengalaman belajar, para pendidik dapat memberikan kesempatan pendidikan yang imersif dan interaktif kepada siswa sekolah dasar.
Co-Authors Abdul Muiz Abrar Hiswara Aldo, Novian Aldo, Novian Anggun Nugroho, Anggun ARIEF BUDI PRATOMO Arini, Rani Eka Arnes Yuli Vandika Bunyamin, Ilham Akbar Chairil Afandy Desiyanti, Rika Haruni Ode Hidayat, Deddy Iwan Harsono Joko Santoso Judijanto, Loso Lesmana, Tera Mei Rani Amalia Muhtadi, Muhamad Ammar Muthmainah, Hanifah Nurul Nailul, Muhammad Novitasari, Salwa Aulia Rissa Megavitry Soelistianto, Farida Arinie Sopyan Sopyan Sudarmanto, Eko Utomo, Bekti Yulianti, Siska Dwi Yunita Sopiana Zulfikri, Agung