Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.679
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Among Makarti Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Interdisciplinary Social Studies Jurnal Abmas Negeri (JAGRI) Jurnal Nasional Holistic Science Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren SETARA: Jurnal Studi Gender dan Anak Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran PRIMER: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ecoducation
Chotimah, Nur
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran

 1 
Pengaruh Internet Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Haida, Haida; Amir, Mohamad; Chotimah, Nur
Lucerna : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2023): November
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/lucerna.v3i2.1798

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dampak penggunaan internet sebagai sumber belajar tambahan terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah Parumaan, mengingat internet menyediakan berbagai macam informasi terkait dengan materi pelajaran yang dapat membantu peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Diperlukan penelitian tentang pengaruh penggunaan internet terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah Parumaan, dengan tujuan mengetahui dampaknya pada mata pelajaran IPS. Penelitian menggunakan metode kuantitatif. Penelitian memiliki jumlah populasi sebanyak 46 responden dan sampel sebesar 30 responden. Penelitian ini menggunakan instrument berupa angket tertutup. Hasil analisis data dikatakan bahwaterdapat pengaruh pengaruh internet terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah Parumaan, Hal ini dibuktikan dengan pengujian hipotesis yaitu Rhitung˃Rtabel atau 4,056˃1,995.Nilai R² sebesar 0,200 artinya pengaruh internet terhadap hasil belajar siswa sebesar 20% dan 90% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak teliti.
Co-Authors Abdullah Muis Kasim Ayuwandira, Ayuwandira Diana, Kristina Djono, Ammir Ermelinda Nona Sulce, Yuliana Ernaningsih, Dian Findi, Findi Fitri, Mohamad H. ABD. Rahman, Nurdin Haida, Haida Haji Abdul Rahman, Nurdin Indryani Febriyanti Ade, Maria Kelasa, Helena Faustina T. Lering, Maria Ermelinda Dua Mariana Sada Mohamad Amir, Mohamad Nasa, Rikardus Nuryati, Mariam Nona Nuwa, Gisela Rahman S, Nurdin H Abd Rahman S, Nurdin H. Abdul Rahman, Nurdin H. Abd. Rande, Maria Rimasi Sukaeni Sunardin, Sunardin Wea, Ludvina Yentiana Yulianti Hale, Benedikta