Garuda - Garba Rujukan Digital

CERITA RAKYAT SEBAGAI SARANA EDUKASI MORAL: STRATEGI PENANAMAN NILAI KARAKTER MELALUI STORYTELLING PADA ANAK USIA DINI Triyani
Integrative Perspectives of Social and Science Journal Vol. 2 No. 05 Oktober (2025): Integrative Perspectives of Social and Science Journal
Publisher : PT Wahana Global Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penanaman nilai-nilai karakter sejak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan kepribadian anak yang berakhlak, berempati, dan bertanggung jawab. Dalam konteks pendidikan anak usia dini, cerita rakyat memiliki peran strategis sebagai sarana edukasi moral yang mampu menyampaikan pesan-pesan kebajikan melalui kisah yang menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana cerita rakyat dapat digunakan sebagai strategi penanaman nilai karakter melalui kegiatan storytelling, serta mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang dapat dikembangkan pada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur (literature review) dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah seperti jurnal, buku, artikel, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan topik pendidikan karakter dan storytelling. Hasil kajian menunjukkan bahwa storytelling berbasis cerita rakyat efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, disiplin, empati, dan rasa cinta terhadap budaya lokal. Selain itu, kegiatan storytelling juga mampu meningkatkan kemampuan bahasa, imajinasi, dan pemahaman moral anak. Dengan demikian, penggunaan cerita rakyat dalam kegiatan storytelling dapat menjadi strategi edukatif yang relevan dan menyenangkan dalam membentuk karakter anak sejak usia dini.

Systematic Literature Review Pengembangan Kurikulum Adaptif Sekolah Dasar Di Era Digital Triyani; Keriyah; Liyana Sunanto
Sinergi : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2025): Sinergi: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The rapid development of digital technology requires education systems, particularly at the elementary level, to adapt their curricula to meet the demands of the 21st century. This study aims to identify trends, approaches, models, challenges, and opportunities in the development of adaptive curricula through a Systematic Literature Review (SLR). The review analyzed scholarly articles published between 2013 and 2025, focusing on elementary schools in Indonesia. Findings indicate that adaptive curriculum development is commonly carried out through the integration of information and communication technology (ICT), material modification, media, and evaluation methods, as well as the application of inclusive principles. Major obstacles include limited digital infrastructure, low teacher digital literacy, and regional disparities between urban and rural schools. Nevertheless, adaptive curricula have proven effective in enhancing student engagement and comprehension. This study offers policy recommendations for inclusive, technology-based educational reforms and highlights the need to strengthen teacher capacity in addressing digital challenges in elementary education. Keywords: adaptive curriculum, elementary school, digital era, inclusive education, educational technology. Abstrak Perkembangan teknologi digital yang pesat menuntut sistem pendidikan, khususnya di tingkat sekolah dasar, untuk menyesuaikan kurikulum agar lebih adaptif terhadap kebutuhan abad ke-21. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tren, pendekatan, model, tantangan, dan peluang dalam pengembangan kurikulum adaptif berbasis digital melalui metode Systematic Literature Review (SLR). Kajian dilakukan terhadap berbagai artikel ilmiah yang diterbitkan antara tahun 2013 hingga 2025, dengan fokus pada sekolah dasar di Indonesia. Hasil telaah menunjukkan bahwa pengembangan kurikulum adaptif banyak dilakukan melalui integrasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK), modifikasi materi, media, dan metode evaluasi, serta penerapan prinsip inklusivitas. Kendala yang umum ditemui mencakup keterbatasan infrastruktur digital, rendahnya kompetensi digital guru, serta disparitas wilayah antara sekolah di perkotaan dan pedesaan. Meski demikian, kurikulum adaptif terbukti meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa terhadap materi ajar. Hasil studi ini memberikan rekomendasi kebijakan pendidikan berbasis teknologi yang inklusif dan kontekstual, serta mendorong penguatan kapasitas guru dalam menghadapi tantangan digitalisasi pendidikan dasar. Kata Kunci: Kurikulum Adaptif, Sekolah Dasar, Era Digital, Pendidikan Inklusif, Teknologi Pendidikan.

STUDI TENTANG PERGESERAN MATA PENCAHARIAN MASYRAKAT DI DESA TANGKI DAHUYAN KECAMATAN MANUHINGKABUPATEN GUNUNG MAS Kristina, Siska; Offeny; Triyani
Jurnal Paris Langkis Vol 1 No 1 (2020): Vol 1 No.1 Edisi Agustus 2020
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

This study wants to look at the problem of Shifting Community Livelihoods in the Tank of Dahuyan Village, Manuhing District, Gunung Mas Regency. The aim is to find out the process of Shifting Community Livelihoods in the Tank of Dahuyan Village, Manuhing District, Gunung Mas Regency. The research method uses qualitative descriptive method. The subject of this study was the village head, the people of the Tank Village of Dahuyan such as rubber dabblers in terms of being asked as informants about shifting people's livelihoods. Data collection procedures use participatory observation, in-depth interviews and documentation while data analysis includes data reduction, data display, and data verification and checking the accuracy of the data through technical triangulation and source triangulation. The results showed that there was a shift in livelihoods in the community of Dahuyan Tank Village, Manuhing District, Gunung Mas Regency. The process of shifting people's livelihoods is due to a weak economic factor, a decline in farmers' yields and a significant decline in rubber prices. There are several factors causing the shift in livelihoods in the Tank Dahuyan Village community, which are weak economic factors, low prior income and a sense of wanting to have a better income than before by becoming an employee in an oil palm company. By becoming an employee in an oil palm company the community income is more increased compared to the results of rubber tapping. The results felt in the community are felt positive because the results of the company that can be used for the cost of daily needs are sufficient and can pay for their children's education. Then people who shift jobs to oil palm companies get a social security in the form of Workers' Social Security and Health BPJS Penelitian ini ingin melihat permasalahan tentang Pergeseran Mata Pencaharian Masyarakat di Desa Tangki Dahuyan Kecamatan Manuhing Kabupaten Gunung Mas”. Tujuannya untuk mengetahui proses Pergeseran Mata Pencaharian Masyarakat di Desa Tangki Dahuyan Kecamatan Manuhing Kabupaten Gunung Mas. Metode penelitian menggunakan metode deskristif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah kepala desa, masyarakat Desa Tangki Dahuyan seperti peyedap karet dalam hal yang ditanya sebagai informan tentang pergeseran mata pencaharian masyrakat. Prosedur pegumpulan data menggunakan observasi partisipatif ,wawancara mendalam dan dokumentasi sedangkan analisis data meliputi reduksi data, display data, dan verifikasi data dan pemeriksaan keabashan data melalui triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa telah terjadi pergeseran mata pencaharian pada masyarakat Desa Tangki Dahuyan Kecamatan Manuhing Kabupaten Gunung Mas. Proses terjadinya pergeseran mata pencaharian masyarakat dikarenakan adanya faktor ekonomi yang lemah, menurunnya hasil panen petani serta turunnya harga karet yang secara signifikan. Ada beberapa faktor penyebab terjadinya pergeseran mata pencaharian pada masyarakat Desa Tangki Dahuyan yaitu faktor ekonomi yang lemah, pendapatan sebelumnya minim dan rasa ingin punya penghasilan yang lebih baik dari sebelumnya dengan menjadi karyawan di perusahaan kelapa sawit.Dengan menjadi karyawan di perusahaan kelapa sawit pendapatan masyarakat lebih meningkat dibandingkan dengan hasil menyadap karet. Hasil yang dirasakan pada masyarakat dirasa positif karena hasil dari perusahaan yang di dapat digunakan untuk biaya kebutuhan hidup sehari-hari tercukupi serta dapat membiayai pendidikan anak-anaknya. Kemudian masyarakat yang bergeser pekerjaan ke perusahaan kelapa sawit mendapatkan suatu jaminan sosial yaitu berupa Jaminan Sosial Tenaga Kerja dan BPJS Kesehatan

Strategi Pemberdayaan UMKM Untuk Meningkatan Penjualan Kripik Tempe Hifary Desa Sampiran Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon Annisa Izzatul Jannah; Asri Isnaeni; Triyani
Darma Abdi Karya Vol. 2 No. 2 (2023): Darma Abdi Karya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM POLITEKNIK LP3I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38204/darmaabdikarya.v2i2.1726

The community Service Program (KKN) is a community service program that is mandatory for university students in Indonesia. Thus, KKN not only provides benefits for students in terms of developing practical skills and understanding of society, but also supports the growth and aspirations of UMKM at the local level. In the KKN activity, group 1 conducted a survey of Small and Medium Enterprises (UMKM) Tempe Chips Hifary Jl. Kaligandu, RT 01/ RW 03, Sampiran, Talun, Cirebon Regency. The aim is to increase sales, develop the business to make it more advanced and collaborate between KKN and UMKM, which is a strategic step to move the wheels of the local economy while providing real social benefits. During the KKN activities, group 1 provided counseling and assistance to UMKM activist. Hopefully this activity can provide benefits for partners so they can develop their business.

Empowerment Community: Gerakan Literasi Digital dalam Mendukung Taman Harati sebagai Edutourism di Desa Bukit Liti, Kecamatan Kahayan Tengah, Kabupaten Pulang Pisau Ali Sunarno; Triyani; Dotrimensi; Yuana Ledy Prilia; Muhammad Darwin; Andes Cintia Nungrum
Jurnal Pengabdian Kampus Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kampus
Publisher : LPPM Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52850/jpm-upr.v12i2.22839

Villages hold a strategic position in national development, particularly in Indonesia. The tourism sector is an effective way to develop villages and improve community welfare. Village tourism development often utilizes a community empowerment approach. Edutourism, or tourism integrated with education, is a promising approach to developing the tourism sector in Indonesia. Digital transformation has become a crucial instrument in accelerating village development, particularly in the education-based tourism sector. Therefore, the development of a digital literacy movement is a crucial factor in developing Harati Park as an edutourism destination in Bukit Liti Village. To achieve this, several programs were implemented, including Socialization and Field Orientation, Photography and Promotional Content Training, Videography and Promotional Content Training, and Promotional Content Editing Training. Evaluation results revealed that participants gained increased knowledge, skills, and insight in creating photography, videography, and content editing. This serves as a foundation for developing Harati Park as an edutourism destination in Bukit Liti Village.

Dampak Pola Asuh Strict Parenting Terhadap Potensi dan Prestasi Anak (Relevansi Tafsir Qs. Luqman [31]: 13, 16-19) Triyani; Habibullah Alfikri; Khairunnas Jamal
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 9 No. 1 (2025): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Parenting is an important factor that influences the development of children's potential and achievement. This study aims to analyze the impact of strict parenting on children's potential and achievement and compare it with the parenting principles taught in QS. Luqman [31]: 13, 16-19. This study uses a mixed methods approach with a qualitative dominant supported by descriptive quantitative data. The results show that strict parenting tends to have a negative impact on the development of children's potential. These impacts include low self-confidence, limitations in social skills, high psychological pressure, and obstacles in developing children's interests and talents. In contrast, Luqman's parenting principles based on dialogue, compassion and wise direction offer a more balanced and positive approach, which not only supports children's optimal growth but also strengthens moral and spiritual values that are important for building children's character. This study recommends parents to implement a more dialogic and loving parenting style and provide space for children to make decisions and develop their potential. The results of this study are expected to be a reference for families in developing more effective parenting based on Islamic values. Pola asuh orangtua merupakan faktor penting yang memengaruhi perkembangan potensi dan prestasi anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pola asuh strict parenting terhadap potensi dan prestasi anak serta membandingkannya dengan prinsip pengasuhan yang diajarkan dalam QS. Luqman [31]: 13, 16-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran (mixed methods) dengan dominan kualitatif yang didukung oleh data kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strict parenting cenderung memberikan dampak negatif terhadap pengembangan potensi anak. Dampak tersebut meliputi rendahnya rasa percaya diri, keterbatasan dalam keterampilan sosial, tekanan psikologis yang tinggi, serta hambatan dalam pengembangan minat dan bakat anak. Sebaliknya, prinsip pengasuhan Luqman yang berbasis dialog, kasih sayang, dan arahan bijaksana menawarkan pendekatan yang lebih seimbang dan positif, yang tidak hanya mendukung pertumbuhan anak secara optimal tetapi juga memperkuat nilai-nilai akhlak dan spiritual yang penting untuk membangun karakter anak. Penelitian ini merekomendasikan orangtua untuk menerapkan pola asuh yang lebih dialogis dan penuh kasih sayang serta memberikan ruang bagi anak untuk mengambil keputusan dan mengembangkan potensi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi keluarga dalam mengembangkan pola asuh yang lebih efektif dan berlandaskan nilai-nilai Islam.

Dampak Pola Asuh Strict Parenting Terhadap Potensi dan Prestasi Anak (Relevansi Tafsir Qs. Luqman [31]: 13, 16-19) Triyani; Habibullah Alfikri; Khairunnas Jamal
Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Vol. 9 No. 1 (2025): Al-Iman Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan
Publisher : STID Raudlatul Iman Sumenep

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Parenting is an important factor that influences the development of children's potential and achievement. This study aims to analyze the impact of strict parenting on children's potential and achievement and compare it with the parenting principles taught in QS. Luqman [31]: 13, 16-19. This study uses a mixed methods approach with a qualitative dominant supported by descriptive quantitative data. The results show that strict parenting tends to have a negative impact on the development of children's potential. These impacts include low self-confidence, limitations in social skills, high psychological pressure, and obstacles in developing children's interests and talents. In contrast, Luqman's parenting principles based on dialogue, compassion and wise direction offer a more balanced and positive approach, which not only supports children's optimal growth but also strengthens moral and spiritual values that are important for building children's character. This study recommends parents to implement a more dialogic and loving parenting style and provide space for children to make decisions and develop their potential. The results of this study are expected to be a reference for families in developing more effective parenting based on Islamic values. Pola asuh orangtua merupakan faktor penting yang memengaruhi perkembangan potensi dan prestasi anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pola asuh strict parenting terhadap potensi dan prestasi anak serta membandingkannya dengan prinsip pengasuhan yang diajarkan dalam QS. Luqman [31]: 13, 16-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran (mixed methods) dengan dominan kualitatif yang didukung oleh data kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strict parenting cenderung memberikan dampak negatif terhadap pengembangan potensi anak. Dampak tersebut meliputi rendahnya rasa percaya diri, keterbatasan dalam keterampilan sosial, tekanan psikologis yang tinggi, serta hambatan dalam pengembangan minat dan bakat anak. Sebaliknya, prinsip pengasuhan Luqman yang berbasis dialog, kasih sayang, dan arahan bijaksana menawarkan pendekatan yang lebih seimbang dan positif, yang tidak hanya mendukung pertumbuhan anak secara optimal tetapi juga memperkuat nilai-nilai akhlak dan spiritual yang penting untuk membangun karakter anak. Penelitian ini merekomendasikan orangtua untuk menerapkan pola asuh yang lebih dialogis dan penuh kasih sayang serta memberikan ruang bagi anak untuk mengambil keputusan dan mengembangkan potensi. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi keluarga dalam mengembangkan pola asuh yang lebih efektif dan berlandaskan nilai-nilai Islam.

Title

Found 17 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 17 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 17 Documents
Search